1. 《北京的春节》在整体介绍北京春节习俗的同时，详细写了、腊月二十三、、、这几天，其他的日子都一笔带过。

1. 腊八 除夕 正月初一 正月十五

【解析】
《北京的春节》运用详略结合的写作手法，在整体介绍北京春节习俗的基础上，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其余日子则一笔带过，凸显出北京春节的关键节点与特色习俗。
【答案】
腊八、除夕、正月初一、正月十五
【知识点】
《北京的春节》内容梳理、详略结合写作手法
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查对课文重点内容及写作手法的掌握，需要熟悉课文的内容架构与详略安排。
【难度系数】
0.9

2. 《腊八粥》主要写了和两件事，作者把写得非常详细，把写得很简略，把八儿的神态和心情写得非常生动。

2. 等粥 喝粥 等粥 喝粥

【解析】
《腊八粥》一文围绕腊八粥主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，作者为突出八儿对腊八粥的渴望，将“等粥”的过程写得十分详细，细致刻画八儿的神态与心情，而“喝粥”的过程则写得比较简略。
【答案】
等粥 喝粥 等粥 喝粥
【知识点】
课文内容理解
【点评】
本题考查对课文《腊八粥》主要内容及详略安排的把握，旨在引导学生梳理课文脉络，体会作者的写作手法。
【难度系数】
0.8

二、读句子，完成练习。
A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
B. 全校运动会上，大山在短跑比赛中，志杰在跳高比赛中，思雨在跳远比赛中，宁宁在游泳比赛中。
1. A 句中表示“全部”的词语有：。作者用不同的词语来表达同一个意思，避免了用词重复。
2. B 句中加点词语都表示，这让我们感受到中国语言的博大精深。

二、1. 一律、清一色、都
2. 夺得了第一名

【解析】
1. 阅读A句，筛选出句中表示“全部”含义的词语，即可得出答案。
2. 分析B句中加点的四组词语，可知它们表达的是同一含义，即获得第一名。
【答案】
1. 一律、清一色、都
2. 夺得了第一名
【知识点】
同义词语运用、词语语境理解
【点评】
本题考查对同义词语的辨析与理解，通过不同语境下的同义词语使用，体会汉语词汇丰富多样、表达精妙灵活的特点，帮助学生积累同义表达，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.9

三、写出下列习俗的寓意。
1. 过年时吃年糕：寓意。
2. 过年时吃鱼：寓意。
3. 建筑物上雕刻蝙蝠：寓意。
4. 中秋节吃月饼：寓意。
5. 我还知道，的时候，要，寓意是。

示例：1. 万事如意年年高
@@2. 年年有余
@@3. 福从天降
@@4. 团圆美好
@@过春节；贴春联；辞旧迎新、吉祥如意

【解析】
年糕谐音“年高”，过年吃年糕寓意生活、事业等年年向上、步步高升，常表述为“万事如意年年高”。
【答案】
万事如意年年高
【知识点】
春节饮食文化寓意
【点评】
本题考查对传统民俗文化中春节饮食寓意的掌握，需日常积累相关民俗常识，难度较低。
【难度系数】
0.8

【解析】
“鱼”与“余”谐音，过年吃鱼寓意生活富足，每年都有多余的财富及食粮，即年年有余。
【答案】
年年有余
【知识点】
春节民俗寓意
【点评】
本题考查春节常见的民俗文化知识，了解此类内容有助于传承中华优秀传统文化。
【难度系数】
0.9

【解析】
在我国传统文化中，“蝠”与“福”谐音，因此建筑物上雕刻蝙蝠寓意福从天降。
【答案】
福从天降
【知识点】
传统吉祥寓意、谐音文化
【点评】
本题考查对传统文化中吉祥符号寓意的掌握，需要学生积累民俗文化常识，了解常见的谐音表意文化现象。
【难度系数】
0.7

【解析】
中秋节是象征团圆的传统佳节，月饼多为圆形，象征着阖家团圆，因此吃月饼的寓意是团圆美好。
【答案】
团圆美好
【知识点】
传统节日寓意、中秋节习俗
【点评】
本题考查对中国传统节日文化内涵的掌握，引导学生关注和传承中华优秀传统文化。
【难度系数】
0.9

【解析】
本题考查传统民俗文化的积累，结合常见的春节习俗填写对应内容，符合题目语境即可，示例答案为春节相关的场景、行为及寓意。
【答案】
过春节；贴春联；辞旧迎新、吉祥如意
【知识点】
传统节日习俗、民俗寓意
【点评】
本题侧重对传统民俗文化的考查，引导学生关注生活中的传统文化元素，加深对民族文化的理解与认同。
【难度系数】
0.8

1. 《长歌行》是一首咏叹的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的两句是“，”。

1. 时光易逝、生命短暂 少壮不努力 老大徒伤悲

【解析】
《长歌行》是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”两句劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔。
【答案】
时光易逝、生命短暂；少壮不努力；老大徒伤悲
【知识点】
《长歌行》识记；诗词名句积累
【点评】
本题考查对经典古诗的内容理解与名句识记，引导学生重视古诗词的背诵与内涵把握，夯实文学积累基础。
【难度系数】
0.8

2. 下列哪些诗句表达了珍惜时光的内容？用“√”标出来。
(1)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。()
(2)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。()
(3)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。()
(4)少年易老学难成，一寸光阴不可轻。()

2. （2）√ （3）√ （4）√

【解析】
逐一分析各诗句：
(1)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描写的是春节除旧迎新的景象，未体现珍惜时光的内容。
(2)“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”直接劝导人们珍惜年少时光，符合要求。
(3)“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诫人们年轻时要珍惜时光勤奋学习，不然年老会后悔，符合要求。
(4)“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”强调时光易逝，要珍惜每一寸光阴，符合要求。
【答案】
（2）√ （3）√ （4）√
【知识点】
古诗主旨理解、珍惜时光类古诗辨识
【点评】
本题考查对古诗主旨的把握，需学生准确理解诗句含义，区分不同主题的古诗，平时要多积累各类主题的古诗词，提升诗词理解能力。
【难度系数】
0.7