第三课时 Grammar Focus(3a~3d)
语法精讲
连词and,but, because
and：表示或顺承关系，意为“和；又”。
如：Tom can read and write well.汤姆能很好地阅读和写作。
but：表示关系或两种情况的对比，意为“但是”。
如：For me,maths is difficult but interesting.对于我来说，数学难但是有趣。
because：表示关系，意为“因为”，其后接句子，常用于回答why引导的特殊疑问句或引导原因状语从句。
如：—Why do you like PE?你为什么喜欢体育课？
—Because it’s interesting.因为它有趣。
易错点：because和so不能在一个句子中同时使用。
常考点：and、but连接单词或短语时，构成并列成分。连接句子时，构成并列句。注意各并列成分的词性、词形需一致。
语法精练

并列;转折;因果

【分析】本题考查连词and、but、because的基本语义，解题思路为：回忆初中英语中三个常用连词的核心用法，结合例句分析每个连词对应的关系：and连接同类内容，表并列；but连接语义相反的内容，表转折；because引出原因，表因果，据此完成填空。
【解析】and连接read和write两个同类动作，表并列关系；but连接difficult和interesting两个语义相反的形容词，表转折关系；because引出喜欢体育课的原因，表因果关系。
【答案】并列;转折;因果
【知识点】连词的用法；常用连词的含义
【点评】本题为基础语法题，考察常用连词的基本语义，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

Ⅰ. 根据句意用and,but或because填空。
1. Lucy is tidy Lily isn't.
2. Pandas are black white.
3. This is Helen she is my good friend.
4. My brother my sister are both teachers.
5. I like Miss Gao's class it's easy and fun.

1. but 2. and 3. and 4. and 5. because

【分析】首先明确三个连词的用法：and用于连接并列、顺承关系的内容；but用于连接转折关系的内容；because用于连接原因，表因果关系。解题时需先判断每个句子前后分句的逻辑关系，再选择对应连词。
【解析】1. 前半句“Lucy is tidy”和后半句“Lily isn't”是转折关系，故用but；2. “black”与“white”是并列的颜色，故用and；3. 前半句介绍Helen，后半句补充说明她的身份，是顺承并列关系，故用and；4. “My brother”和“my sister”是并列主语，故用and；5. 后半句是前半句“喜欢高老师的课”的原因，故用because。
【答案】1. but 2. and 3. and 4. and 5. because
【知识点】并列连词and，转折连词but，原因连词because
【点评】本题考查初中英语基础连词的用法，核心是判断句子前后的逻辑关系，属于入门级基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

Ⅱ. 根据句意从括号中选词填空。
1. My room isn't (small/big) but it's tidy.
2. Peter often reads and (write/writes) at night.
3. Mary likes maths (because/so) she is good with numbers.

1. big 2. writes 3. because

【分析】
做这类选词填空需结合句意、语法规则分析：1. 第1题根据转折连词but判断前后语义相反，括号中small（小的）和big（大的）是反义词，结合句意“房间不是大的但整洁”，选big；2. 第2题主语Peter是第三人称单数，一般现在时中and连接并列谓语，动词形式需一致，reads是第三人称单数形式，故write要变为writes；3. 第3题分析前后句逻辑，后句是喜欢数学的原因，because表原因，so表结果，故选because。
【解析】
1. 句意：我的房间不大，但很整洁。根据转折关系，选big；
2. 主语Peter是第三人称单数，一般现在时中and连接并列谓语，动词需用第三人称单数形式，故填writes；
3. 前句“玛丽喜欢数学”和后句“她擅长和数字打交道”是因果关系，后句表原因，用because。
【答案】
1. big 2. writes 3. because
【知识点】
形容词词义辨析；一般现在时；连词用法
【点评】
本题考查基础词汇与语法的结合运用，是英语学习的基础题型，需学生掌握形容词词义、一般现在时动词变化及连词的逻辑关系。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 微语篇练语法 根据语境用and, but 或 because填空。
TO sam@mail.com
SUBJECT My school life
Hi Sam,
Thank you for your email. I like China 1. I like Beijing here. I'm busy 2. I have seven classes every day. There are four in morning 3. three in the afternoon. I have nine subjects this term. My favourite subject is science, 4. it's very interesting. I also like Chinese 5. it's very difficult for me.
Can you help me with Chinese?
Tony

1. and 2. because 3. and 4. because 5. but

【分析】这道题要求根据句子的逻辑关系，选择合适的连词（and表并列/顺承，but表转折，because表原因）填空。解题时需先通读每个句子，分析前后两部分的逻辑联系，再匹配对应的连词：1. 前后是并列关系；2. 后句是前句的原因；3. 前后是并列的数量关系；4. 后句是前句的原因；5. 前后是转折关系。
【解析】1. 句中“喜欢中国”和“喜欢这里的北京”是并列关系，用and；2. “我很忙”的原因是“每天有七节课”，表原因用because；3. “上午四节课”和“下午三节课”是并列的数量，用and；4. “最喜欢科学”的原因是“它很有趣”，表原因用because；5. “喜欢语文”和“对我来说难”是转折关系，用but。
【答案】1. and 2. because 3. and 4. because 5. but
【知识点】连词的用法、并列连词、转折连词
【点评】本题考查基础连词在语境中的运用，需准确判断句子逻辑关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅰ. 根据句意在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1. My grandfather is good fishing and he can catch a full basket(篮子) of fish in a short time.
2. The yellow T-shirt (feel) very soft. I like it a lot.
3. —Jane, remember (clean) your room every day.
—OK, Mum.
4. I plan to give my mum a DIY card her birthday gift.
5. We can't change the past, but we can work hard (make) the future colourful.
6. Lily likes reading at home her sister thinks it's boring.

1. at 2. feels 3. to clean 4. as 5. to make 6. but

【分析】
本题为英语基础填空题，需结合固定搭配、语法规则及语境解题：第1题考查固定短语be good at；第2题需根据主语单复数确定动词形式；第3题考查remember的固定用法；第4题需结合语境选择介词；第5题考查不定式作目的状语；第6题需根据前后句逻辑关系选连词。
【解析】
1. 固定短语be good at意为“擅长”，是固定搭配，故填at；
2. 主语the yellow T-shirt为第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，feel的三单形式为feels，故填feels；
3. remember to do sth表示“记得要做某事（尚未做）”，符合语境，故填to clean；
4. 此处表示“作为生日礼物”，介词as有“作为”的含义，故填as；
5. 此处用不定式作目的状语，表努力的目的是让未来多彩，故填to make；
6. 前后句为转折关系，需用转折连词but，故填but。
【答案】
1. at 2. feels 3. to clean 4. as 5. to make 6. but
【知识点】
固定搭配、动词时态、连词用法
【点评】
本题考察初中英语核心基础知识点，题型常见，难度较低，主要检验学生对课本基础词汇、短语及语法的掌握情况，是巩固英语基础的典型练习。
【难度系数】
0.8