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1. A 取用粉末状固体化学试剂时，应使用的仪器是（
A.滴管
B.研钵
C.药匙
D.镊子
C
）A.滴管
B.研钵
C.药匙
D.镊子
答案
1.C
解析
【分析】本题考查化学实验中取用粉末状固体试剂的仪器，需回忆常见实验仪器的用途，逐一分析选项，排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】A选项，滴管用于吸取和滴加少量液体试剂，无法取用粉末状固体，错误；B选项，研钵用于研磨固体药品，不是取用仪器，错误；C选项，药匙是专门取用粉末状或小颗粒状固体化学试剂的仪器，符合要求，正确；D选项，镊子用于夹取块状或大颗粒状固体，不适合取用粉末状固体，错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作、固体药品的取用
【点评】本题考查化学实验基础操作的识记内容，属于简单的基础题，需准确记忆常见实验仪器的用途即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】A选项，滴管用于吸取和滴加少量液体试剂，无法取用粉末状固体，错误；B选项，研钵用于研磨固体药品，不是取用仪器，错误；C选项，药匙是专门取用粉末状或小颗粒状固体化学试剂的仪器，符合要求，正确；D选项，镊子用于夹取块状或大颗粒状固体，不适合取用粉末状固体，错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作、固体药品的取用
【点评】本题考查化学实验基础操作的识记内容，属于简单的基础题，需准确记忆常见实验仪器的用途即可解答。
【难度系数】0.8
2. $A$ 下列能用于加热的仪器是（
B
）答案
2.B
解析
【分析】要判断能用于加热的仪器，需先识别图中仪器，再明确各仪器的用途和使用规则：图中A为量筒、B为试管、C为滴瓶、D为漏斗。回忆各仪器功能：量筒是计量仪器，仅用于量取液体体积，不能加热；试管可作为少量试剂的反应容器，能直接加热；滴瓶用于存放液体药品，不能加热；漏斗用于过滤或添加液体，不能加热。据此可确定答案。
【解析】逐一分析各仪器的用途：
1. 仪器A（量筒）：用于量取一定体积的液体，属于计量仪器，加热会导致刻度不准确或仪器损坏，不能加热；
2. 仪器B（试管）：常用作少量试剂的反应容器，可直接在酒精灯火焰上加热，属于可加热仪器；
3. 仪器C（滴瓶）：用于盛放少量液体试剂，加热会损坏胶头或导致试剂变质，不能加热；
4. 仪器D（漏斗）：用于过滤或向小口容器添加液体，不能加热。
综上，能用于加热的仪器是B。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器的用途、化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学基础的仪器用途，要求学生牢记各类仪器的使用规则，区分可加热与不可加热的仪器，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各仪器的用途：
1. 仪器A（量筒）：用于量取一定体积的液体，属于计量仪器，加热会导致刻度不准确或仪器损坏，不能加热；
2. 仪器B（试管）：常用作少量试剂的反应容器，可直接在酒精灯火焰上加热，属于可加热仪器；
3. 仪器C（滴瓶）：用于盛放少量液体试剂，加热会损坏胶头或导致试剂变质，不能加热；
4. 仪器D（漏斗）：用于过滤或向小口容器添加液体，不能加热。
综上，能用于加热的仪器是B。
【答案】B
【知识点】常见化学仪器的用途、化学实验基本操作
【点评】本题考查初中化学基础的仪器用途，要求学生牢记各类仪器的使用规则，区分可加热与不可加热的仪器，属于基础题型。
【难度系数】0.7
3. $A$ 实验室取用试剂的操作正确的是 （
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.装入粉末状试剂
D.装入块状试剂
C
）A.滴加液体
B.倾倒液体
C.装入粉末状试剂
D.装入块状试剂
答案
3.C
解析
【分析】
要判断各操作是否正确，需回忆化学实验中药品取用的基本操作规范：①滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内；②倾倒液体时，瓶塞应倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口；③取用粉末状试剂时，试管横放，用纸槽将药品送至试管底部，再直立试管；④取用块状试剂时，试管横放，将药品放在试管口，再慢慢直立试管使药品滑入底部。据此逐一分析选项即可。
【解析】
A选项：滴加液体时，胶头滴管伸入试管内，会污染试剂，操作错误；
B选项：倾倒液体时，瓶塞正放在桌面上，会污染试剂，操作错误；
C选项：装入粉末状试剂时，将试管横放，用纸槽把药品送到试管底部，操作符合规范，正确；
D选项：装入块状试剂时，将块状试剂直接投入竖直的试管中，易打破试管底部，操作错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作、药品的取用
【点评】
本题考查初中化学常见的药品取用实验操作，属于基础考点，需牢记各操作的规范细节，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断各操作是否正确，需回忆化学实验中药品取用的基本操作规范：①滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内；②倾倒液体时，瓶塞应倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口；③取用粉末状试剂时，试管横放，用纸槽将药品送至试管底部，再直立试管；④取用块状试剂时，试管横放，将药品放在试管口，再慢慢直立试管使药品滑入底部。据此逐一分析选项即可。
【解析】
A选项：滴加液体时，胶头滴管伸入试管内，会污染试剂，操作错误；
B选项：倾倒液体时，瓶塞正放在桌面上，会污染试剂，操作错误；
C选项：装入粉末状试剂时，将试管横放，用纸槽把药品送到试管底部，操作符合规范，正确；
D选项：装入块状试剂时，将块状试剂直接投入竖直的试管中，易打破试管底部，操作错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作、药品的取用
【点评】
本题考查初中化学常见的药品取用实验操作，属于基础考点，需牢记各操作的规范细节，难度较低。
【难度系数】
0.7
4. A （2024·吉林松原模拟预测）下列有关取用液体的实验操作中，正确的是 （
C
）答案
4.C
解析
【分析】本题考查液体药品取用的实验操作规范，需逐一分析各选项操作是否符合实验要求：回忆倾倒液体、量取液体、滴瓶滴管使用、胶头滴管使用的正确操作要点，判断每个选项的正误。
【解析】A选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放（防止污染试剂），且试剂瓶口应紧挨试管口（防止液体洒落），图中瓶塞正放、瓶口未紧挨试管，操作错误；B选项：量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，图中视线未与凹液面最低处对齐，操作错误；C选项：滴瓶上的滴管是专用滴管，用后无需洗涤，直接插回原瓶即可，操作正确；D选项：胶头滴管倒持会使液体流入胶头，腐蚀胶头，操作错误。
【答案】C
【知识点】液体药品的取用、胶头滴管的使用、量筒的使用
【点评】本题为基础实验操作题，考查常见液体取用操作的规范，需牢记各操作的注意事项，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放（防止污染试剂），且试剂瓶口应紧挨试管口（防止液体洒落），图中瓶塞正放、瓶口未紧挨试管，操作错误；B选项：量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，图中视线未与凹液面最低处对齐，操作错误；C选项：滴瓶上的滴管是专用滴管，用后无需洗涤，直接插回原瓶即可，操作正确；D选项：胶头滴管倒持会使液体流入胶头，腐蚀胶头，操作错误。
【答案】C
【知识点】液体药品的取用、胶头滴管的使用、量筒的使用
【点评】本题为基础实验操作题，考查常见液体取用操作的规范，需牢记各操作的注意事项，难度较低。
【难度系数】0.7
5. A （2024·江苏盐城）下列标志中，属于“常用危险化学品”标志的是 （
B
）答案
5.B
解析
【分析】要选出属于常用危险化学品的标志，需先明确每个选项对应标志的含义：A是禁止吸烟标志，B是腐蚀品危险化学品标志，C是节水标志，D是可回收标志，据此逐一分析判断。
【解析】A选项的标志是禁止吸烟标志，用于提醒禁止吸烟，不属于危险化学品标志；B选项的标志是腐蚀品标志，属于常用危险化学品标志，符合题意；C选项的标志是节水标志，用于倡导节约用水，不属于危险化学品标志；D选项的标志是可回收物标志，用于标识可回收利用的物品，不属于危险化学品标志。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】常见化学图标识别、危险化学品标志
【点评】本题考查常见生活及化学中标志的识别，属于基础题，需学生准确区分各类标志的用途，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】A选项的标志是禁止吸烟标志，用于提醒禁止吸烟，不属于危险化学品标志；B选项的标志是腐蚀品标志，属于常用危险化学品标志，符合题意；C选项的标志是节水标志，用于倡导节约用水，不属于危险化学品标志；D选项的标志是可回收物标志，用于标识可回收利用的物品，不属于危险化学品标志。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】常见化学图标识别、危险化学品标志
【点评】本题考查常见生活及化学中标志的识别，属于基础题，需学生准确区分各类标志的用途，难度较低。
【难度系数】0.3
6. $A$ 下列实验操作正确的是（
A.加热试管中的液体
B.称量$7.2\mathrm{g}$氯化钠
C.闻气味
D.振荡试管
C
）A.加热试管中的液体
B.称量$7.2\mathrm{g}$氯化钠
C.闻气味
D.振荡试管
答案
6.C
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确，需回忆各基本实验操作的规范要点，逐一分析选项：加热试管液体时液体体积不能超试管容积1/3、托盘天平需遵循“左物右码”、闻气味需用手轻扇瓶口、振荡试管需用手腕摆动，据此判断各选项对错。
【解析】
选项A：加热试管中的液体时，液体体积超过了试管容积的$\frac{1}{3}$，不符合操作规范，错误；
选项B：托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”原则，图中砝码和药品位置颠倒，错误；
选项C：闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，操作正确；
选项D：振荡试管时，应用手腕力量左右摆动，不能上下晃动，图中操作错误。
综上，正确的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见的实验基础操作，需牢记各操作的规范要求，属于基础题型，侧重对实验操作细节的考查。
【难度系数】
0.6
要判断实验操作是否正确，需回忆各基本实验操作的规范要点，逐一分析选项：加热试管液体时液体体积不能超试管容积1/3、托盘天平需遵循“左物右码”、闻气味需用手轻扇瓶口、振荡试管需用手腕摆动，据此判断各选项对错。
【解析】
选项A：加热试管中的液体时，液体体积超过了试管容积的$\frac{1}{3}$，不符合操作规范，错误；
选项B：托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”原则，图中砝码和药品位置颠倒，错误；
选项C：闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，操作正确；
选项D：振荡试管时，应用手腕力量左右摆动，不能上下晃动，图中操作错误。
综上，正确的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见的实验基础操作，需牢记各操作的规范要求，属于基础题型，侧重对实验操作细节的考查。
【难度系数】
0.6
