一、词汇运用
(A) 根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式。
1. Peter, did you manage to make a _________ (交易) with him?
2. Now many people choose to buy things _________ (在网上) to save money.
3. Excuse me, sir, can you change a 20 note for some _________ (硬币)?
4. Chinese people usually visit their _________ (亲戚) during the Spring Festival.
5. My doctor tells me I should change my eating _________ (习惯) to keep fit.

1. deal 2. online 3. coins 4. relatives 5. habit / habits

【分析】
本题为根据句意及汉语提示写单词的词汇运用题，解题思路为：先明确每个汉语提示对应的英文单词，再结合句子的语法结构（如固定搭配、名词单复数、词性等）确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意：Peter，你设法和他做成交易了吗？“交易”对应英文单词deal，固定搭配make a deal表示“做成交易”，故填deal。
2. 句意：现在很多人选择网上购物来省钱。“在网上”对应副词online，此处修饰动词短语buy things，故填online。
3. 句意：打扰一下，先生，你能把20英镑换成一些硬币吗？“硬币”对应可数名词coin，some后接可数名词复数，故填coins。
4. 句意：中国人通常在春节拜访他们的亲戚。“亲戚”对应可数名词relative，their后需接名词复数，故填relatives。
5. 句意：我的医生告诉我应该改变饮食习惯来保持健康。“习惯”对应名词habit，eating habit为固定表达，也可指多个习惯用habits，故填habit/habits。
【答案】
1. deal 2. online 3. coins 4. relatives 5. habit / habits
【知识点】
词汇运用、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，侧重常用单词的拼写、词性及单复数变化，属于基础题型，学生只要掌握核心词汇即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

(B) 根据句意，写出括号内所给单词的适当形式。
6. Oh, you got 1,000 by answering that question! You are a _________ (luck) dog!
7. Just as the saying goes, a good _________ (begin) is half done.
8. To know if people like the new design, Sandy plans to do a lot of _________ (survey).
9. Aunt Jane always _________ (send) me online red packets every year.
10. By the way, can your part-time job cover all your _________ (day) costs?

6. lucky 7. beginning 8. surveys 9. sends 10. daily

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的基础题，需结合句子结构、语法规则及词性转换知识解题：第6题需修饰名词dog，用形容词；第7题a后接名词，用begin的名词形式；第8题a lot of后接可数名词复数；第9题主语为第三人称单数，一般现在时动词用三单形式；第10题需修饰名词costs，用形容词。
【解析】
6. 空格修饰名词dog，需用luck的形容词形式lucky；
7. a后接可数名词单数，begin的名词形式为beginning；
8. a lot of后接可数名词复数，survey的复数形式是surveys；
9. 主语Aunt Jane是第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式sends；
10. 空格修饰名词costs，需用day的形容词形式daily。
【答案】
6. lucky 7. beginning 8. surveys 9. sends 10. daily
【知识点】
词性转换、名词的数、一般现在时
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换和语法知识点，题型常规，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

() 1. — Some people spend all the money they get from work every month.
— I don’t think it’s . It’s important to save for a rainy day.

A.popular
B.wise
C.fit
D.lucky

1. B

【分析】首先理解对话语境：第一句指出有些人每月花光所有工资，第二句表达不认同这种做法，强调存钱以备不时之需的重要性，需选择符合该语境的形容词。
【解析】逐一分析选项：A.popular意为“受欢迎的”，不符合语境；B.wise意为“明智的”，花光工资不存钱是不明智的，贴合语境；C.fit意为“合适的”，不符合语义；D.lucky意为“幸运的”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常交际场景考查形容词词义辨析，需结合上下文逻辑判断选项，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.5

() 2. — Mum, what should I do to the winter holidays?
— Why not try to make a plan by yourself?

A.send
B.save
C.start
D.spend

2. D

【分析】
这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境，明确问句表达的是“如何度过寒假”的含义，再逐一分析选项动词的词义，结合语境选出匹配的动词。
【解析】
逐一分析选项：A选项send意为“发送、寄”，与语境无关；B选项save意为“拯救、节省”，不符合语义；C选项start意为“开始”，问句并非询问寒假的开始方式；D选项spend意为“度过（时间）”，spend the winter holidays是固定搭配，意为“度过寒假”，契合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；语境运用
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，需结合对话语境理解动词含义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

() 3. — Wow, you have a good !
— I learn from my friend, Jessie. She always makes plans, too.

A.habit
B.hobby
C.activity
D.dream

3. A

【分析】首先理解对话语境：对方提到朋友总是做计划，这是一种长期的行为习惯。需要辨析四个选项的含义，选出符合“做计划”这一行为属性的名词。
【解析】对话中第二个人说朋友Jessie“always makes plans（总是做计划）”，这是一种长期养成的行为模式。分析选项：A. habit（习惯，指长期养成的行为模式）；B. hobby（爱好，指业余喜好）；C. activity（活动，指具体的行动）；D. dream（梦想，指理想）。结合语境，“做计划”对应的是好习惯，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合对话语境判断词汇的适用场景，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7

() 4. If you don’t know to do with your old clothes, go to OXFAM.

A.when
B.where
C.what
D.how

4. C

【分析】本题考查“疑问词+不定式”作宾语的用法，需结合动词搭配和句意判断。do with表示“处理”，其中do是及物动词，需要宾语，因此要选能作宾语的疑问词，同时结合句意“不知道如何处理旧衣服”来分析选项。
【解析】do with是固定动词短语，意为“处理”，do为及物动词，需接宾语，因此用疑问代词what作do的宾语；when（何时）、where（何地）为疑问副词，how（如何）为疑问副词，均无法作do的宾语。结合句意“如果你不知道怎么处理旧衣服，去乐施会”，可知选C。
【答案】C
【知识点】疑问词+不定式；动词短语辨析
【点评】本题考查基础语法中“疑问词+不定式”的用法，需掌握do with与what搭配的规则，是常见的语法考点。
【难度系数】0.6

() 5. — I really want a new bike.
— Me too. Let’s make a plan money for it.

A.saving
B.to save
C.paying
D.to pay

5. B

【分析】
这道题考查固定搭配和动词词义辨析。首先回忆固定结构“make a plan to do sth”（制定计划做某事），需用不定式作目的状语；再结合语境，对话核心是为买新自行车攒钱，需区分“save（积攒）”和“pay（支付）”的含义，进而选出正确选项。
【解析】
1. 固定搭配分析：“make a plan”后需接动词不定式作目的状语，即“make a plan to do sth”，因此排除现在分词形式的A、C选项；
2. 动词词义辨析：根据语境“为买新自行车攒钱”，“save money”表示“攒钱”，“pay money”表示“付钱”，此处应选“save”的不定式形式，即to save，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配；动词辨析；动词不定式
【点评】
本题考查初中英语基础知识点，需掌握“make a plan to do sth”结构及save、pay的词义，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 6. — I like wearing sports clothes when travelling.
— . They are loose and very comfortable to wear.

A.That depends
B.All right
C.Of course
D.Same here

6. D

【分析】先通读对话，理解语境：一方表达旅行时喜欢穿运动服，另一方后续提到运动服宽松舒适，说明是赞同对方的喜好。需辨析各选项含义，选出符合赞同语境的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“That depends”意为“那取决于”，不符合语境；B选项“All right”多用来回应请求或表示同意（如“好吧”），不用于赞同对方喜好；C选项“Of course”常用来回答是否可以的请求，不符合此处语境；D选项“Same here”意为“我也是”，用于表达与对方有相同的喜好，契合对话中赞同对方的语境。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中表达赞同的常用表达，需结合语境准确辨析各选项的适用场景，难度适中，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.7

() 7. — Shall we go to Sam’s Club this afternoon?
— . Just let me know when to go.

A.Good luck
B.Thank you
C.Good idea
D.I see

7. C

【分析】
本题为情景交际题，需结合问句的提议语境和答语的态度选择合适的日常用语。首先明确问句“Shall we go to Sam’s Club this afternoon?”是提出建议，答语“Just let me know when to go.”表明同意该提议，据此分析选项。
【解析】
问句是提出建议，答语体现同意态度。逐一分析选项：A项“Good luck”用于祝福，不符合语境；B项“Thank you”用于感谢，不合适；C项“Good idea”表示赞同提议，契合答语的同意态度；D项“I see”表示理解，不符合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查基础的日常情景交际用语，需结合语境判断应答语，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

三、七选五阅读
阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
From new shoes to video games, the world is full of things to buy! But what can you do if you don’t have money and you’re under the age of 18? 1 You’re sure to find something that works for you.
➢ 2
If you like kids and know how to take care of them, try babysitting (做临时保姆) to make your pocket money. 3 Let your family friends, aunts, uncles, or neighbours (邻居) know that you have enough time to watch their kids.
➢ Ask for an allowance (补贴).
4 Maybe you can take out the bin every day for 1, deep clean the floor for 10, or clean the kitchen for 30.
➢ Help an elderly (年老的) person.
Earn extra (赚取额外的) money by helping an elderly neighbour. _________5_________ If you know some elderly neighbours in your area, ask them if they need any help.

1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________

1. D 2. C 3. A 4. F 5. E

【分析】
做七选五题目需结合上下文语境，分析句子间的逻辑关系：
1. 第1空：前文提出“18岁以下没钱该怎么办”的问题，后文说“肯定能找到适合你的方法”，需要引出学生赚钱方法的句子，对应选项D。
2. 第2空：该空是小标题，后文围绕“babysitting（做临时保姆）”展开，对应选项C。
3. 第3空：前文提到做临时保姆赚零花钱，后文说要告知亲友邻居，中间需补充做保姆的好处，选项A符合语境。
4. 第4空：该空是“Ask for an allowance”的内容，后文举例做家务赚额外钱，对应选项F。
5. 第5空：主题是帮助老人，后文说询问老人是否需要帮助，选项E举例老人需要帮助的场景，符合语境。
【解析】
1. 第1空：前文提出问题，后文引出方法，选项D“Here are some ways to make money as a student.”承上启下，故选D。
2. 第2空：后文围绕“babysitting”展开，选项C“Babysit for family and friends.”作为小标题契合主题，故选C。
3. 第3空：前文说做临时保姆赚零花钱，选项A“It's great fun, too!”补充做保姆的优点，衔接自然，故选A。
4. 第4空：小标题是“Ask for an allowance”，选项F“Ask your parents for an extra dollar by helping around the house.”对应通过做家务赚补贴，符合，故选F。
5. 第5空：主题是帮助老人，选项E“For example, going shopping can be hard for old people.”举例老人需要帮助的场景，符合，故选E。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. F 5. E
【知识点】
七选五阅读、上下文衔接
【点评】
本题考查七选五题型，需结合文章上下文逻辑、段落主题匹配选项，难度适中，重点考查学生的语篇理解和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.5