2026年同步精练广东九年级数学上册北师大版第122页答案
6.数学课上,王老师与学生用如图所示的转盘做“用频率估计概率”的试验:随机转动转盘一次,当转盘停止后,指针指向阴影区域(若指向分界线,则重转)的频率如图所示,那么可以推算出所有阴影部分的圆心角之和大约是
$108°$
.

答案

6.$108°$

解析

【分析】
解题时首先依据频率估计概率的基本原理:大量重复试验中,事件发生的频率会稳定在某个常数附近,这个常数就是该事件发生的概率。第一步观察频率折线图,可发现随着试验次数增多,指针指向阴影区域的频率稳定在0.3左右,因此可估计该事件的概率为0.3。第二步结合转盘总圆心角为360°的性质,阴影部分的圆心角之和等于总圆心角乘阴影区域对应的概率,代入数值计算即可得到最终结果。
【解析】
观察频率折线图可得,当试验次数足够多时,指针指向阴影区域的频率稳定在0.3附近,因此估计随机转动转盘一次,指针指向阴影区域的概率为0.3。
已知整个转盘的圆心角总和为$360°$,因此所有阴影部分的圆心角之和大约为:
$360° × 0.3 = 108°$
【答案】
$108°$
【知识点】
用频率估计概率;扇形圆心角计算
【点评】
本题是统计与概率结合的基础题型,核心考查对频率和概率关系的理解,结合扇形的基础性质即可快速求解。
【难度系数】
0.7
7.某数学小组在数学节对“你最认可的新兴事物”进行调查,随机调查了$m$名学生,有“AI”“人形机器人”“脑机接口”“3D仿真游戏”四个选项,其中选择“人形机器人”的人数占比为$n\%$(每名学生必选,且只能从这四个选项中选择一个).将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

(1)根据图中信息求出$m=$
100
,$n=$
35
.
(2)请你帮助他们将这两个统计图补全.
(3)已知A,B两位同学都选了“AI”,C同学选了“人形机器人”,D同学选了“3D仿真游戏”,从这四名同学中抽取两名同学,请你通过画树状图或列表的方法,求出这两位同学选的事物一样的概率.
(4)数学小组想通过“重复抽取学生”的试验,用频率估计“抽到选‘AI’的学生”的概率.
①请你帮他们设计一个简单的模拟试验方案(可用卡片、小球等工具);
②若试验进行了200次,其中“抽到代表AI的卡片”共82次,据此估计“抽到选‘AI’的学生”的概率,并说明这个估计值和本次调查结果是否一致.

答案

7.解:(1)100 35 (2)补全统计图略.(3)A,B两位同学都选了“AI”,C同学选了“人形机器人”,D同学选了“3D仿真游戏”,从四名同学中抽取两名同学,列表略.共有12种等可能的结果,其中两位同学选的事物一样的结果有2种,
∴两位同学选的事物一样的概率为$\frac{2}{12}=\frac{1}{6}$.(4)①模拟试验方案:准备100张完全相同的卡片,其中40张标注“AI”,35张标注“人形机器人”,15张标注“脑机接口”,10张标注“3D仿真游戏”;将卡片打乱后放回,每次随机抽取1张并记录结果,然后放回打乱,重复多次抽取.②试验中“抽到AI”的频率为$\frac{82}{200}=0.41$,据此估计概率为0.41;本次调查中选“AI”的占比为$\frac{40}{100}=0.4$,两者接近(因为试验次数足够时,频率会稳定在概率附近),所以这个估计值和本次调查结果一致.

解析

【分析】
(1) 先从两个统计图中找到对应已知量:选择3D仿真游戏的人数为10人,对应扇形图占比为10%,根据“总人数=部分人数÷对应占比”可求出m;再用人形机器人的人数除以总人数乘100%即可得到n的值。
(2) 补图时先计算脑机接口的人数补全条形图,再分别计算AI、人形机器人的占比补全扇形图的空缺数值即可。
(3) 从4名同学中抽取2名,用列表或树状图列出所有等可能的结果,再统计出两名同学所选事物相同的结果数,根据概率公式“概率=符合条件的结果数÷总等可能结果数”计算即可。
(4) ①设计模拟试验要保证各类别对应道具的数量和调查占比一致,每次抽取后放回保证抽取概率不变,多次重复即可;②先计算200次试验中抽到AI的频率,再和调查得到的AI占比对比,结合频率与概率的关系判断是否一致即可。
【解析】
(1) $\because$选择3D仿真游戏的人数为10,对应占比为10%,$\therefore$总人数$m=10÷10\%=100$;
选择人形机器人的人数为35,$\therefore$占比$n\%=\frac{35}{100}×100\%=35\%$,即$n=35$。
(2) 脑机接口的人数为$100×15\%=15$,在条形图“脑机接口”对应位置画高度为15的矩形;AI的占比为$\frac{40}{100}×100\%=40\%$,人形机器人占比为35%,将扇形图的两个空缺分别填入40、35即可。
(3) 将4名同学按所选类别记为:A(AI)、B(AI)、C(人形机器人)、D(3D仿真游戏),列表如下:
| 第一次\第二次 | A | B | C | D |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| A | - | (A,B) | (A,C) | (A,D) |
| B | (B,A) | - | (B,C) | (B,D) |
| C | (C,A) | (C,B) | - | (C,D) |
| D | (D,A) | (D,B) | (D,C) | - |
共有12种等可能的结果,其中两名同学所选事物相同的结果有2种,因此所求概率$P=\frac{2}{12}=\frac{1}{6}$。
(4) ①模拟试验方案:准备100张完全相同的卡片,其中40张标注“AI”,35张标注“人形机器人”,15张标注“脑机接口”,10张标注“3D仿真游戏”;将卡片放入不透明盒子中打乱,每次随机抽取1张记录内容后放回,再次打乱,重复多次抽取即可。
②200次试验中抽到AI的频率为$\frac{82}{200}=0.41$,据此估计概率为0.41;本次调查中选AI的占比为$\frac{40}{100}=0.4$,二者数值接近,因为试验次数足够多时频率会稳定在概率附近,因此该估计值和本次调查结果一致。
【答案】
(1) $\boxed{100}$;$\boxed{35}$
(2) 补全统计图略
(3) $\boxed{\frac{1}{6}}$
(4) ①模拟试验方案见解析;②估计“抽到选‘AI’的学生”的概率为0.41,和本次调查结果一致
【知识点】
统计图表的应用,概率计算,用频率估计概率
【点评】
本题是统计与概率板块的典型综合题,结合生活实际场景,既考查读图计算能力,也考查概率求解和实践方案设计能力,知识点覆盖全面,贴合课标要求。
【难度系数】
0.7