2026年伴你学山西九年级数学上册北师大版第6页答案
1. 如图,在$△ ABD$中,$AB=AD$,作$△ ABD$关于边$BD$所在的直线对称的$△ CBD$,则$△ CBD$与$△ ABD$构成菱形$ABCD$。判定的依据是(
A
)。


A.四边相等的四边形是菱形
B.一组邻边相等的平行四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

答案

1.A

解析

【分析】
解题时先从轴对称的性质入手,对称的两个三角形全等,能得到对应边相等;再结合题目给出的AB=AD,推导四边形ABCD四条边的数量关系,最后匹配对应的菱形判定定理即可得出答案。首先根据轴对称的性质,△CBD和△ABD关于BD对称,所以两个三角形全等,可得AB=CB,AD=CD;再结合已知AB=AD,可推出AB=BC=CD=DA,即四边形四条边都相等,对应“四边相等的四边形是菱形”这一判定定理,就能选出正确选项。
【解析】
1. 由轴对称的性质可知,△CBD与△ABD关于BD对称,因此$△ ABD≌△ CBD$。
2. 根据全等三角形对应边相等,可得:$AB=CB$,$AD=CD$。
3. 已知$AB=AD$,等量代换可得:$AB=BC=CD=DA$,即四边形ABCD的四条边都相等。
4. 根据菱形的判定定理:四边相等的四边形是菱形,可知本题判定依据为选项A。
【答案】
A
【知识点】
轴对称的性质;全等三角形的性质;菱形的判定
【点评】
本题是菱形判定的基础应用题,需要结合轴对称的性质推导边的数量关系,再匹配对应的判定定理,解题时要注意区分不同菱形判定定理的前提条件,避免混淆。
【难度系数】
0.8
2. 依据图中所标数据判定,四边形不一定为菱形的是(
D
)。

答案

2.D

解析

【分析】
要判断四边形是否为菱形,需结合菱形的判定定理逐一分析选项:菱形的判定依据有三类,分别是四条边相等的四边形是菱形;对角线互相垂直平分的四边形是菱形;一组邻边相等的平行四边形是菱形。我们只需逐个验证各选项是否满足上述判定条件,找到无法必然判定为菱形的选项即可。
【解析】
对四个选项逐一分析:
1. 选项A:该四边形对角线互相平分(一条对角线两段长均为4,另一条两段长均为3),且边长为5,由$3^2+4^2=5^2$可知对角线夹角为直角,即对角线互相垂直,根据“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”,可判定A一定是菱形。
2. 选项B:该四边形四条边长均为5,根据“四条边相等的四边形是菱形”,可判定B一定是菱形。
3. 选项C:该四边形相邻内角和为$70°+110°=180°$,可推出对边平行,即该四边形是平行四边形,又一组邻边长度均为5(邻边相等),根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,可判定C一定是菱形。
4. 选项D:仅给出对角线互相平分,只能判定该四边形是平行四边形,没有给出对角线互相垂直、邻边相等等可判定为菱形的条件,因此该四边形不一定是菱形。
【答案】
D
【知识点】
菱形的判定、平行四边形的判定、勾股定理逆定理
【点评】
本题考查菱形判定定理的应用,解题关键是牢记菱形判定的必备条件,注意区分平行四边形和菱形的判定要求,避免遗漏条件导致判断错误。
【难度系数】
0.7
3. 要检验一张四边形的纸片是否为菱形,下列方案可行的是(
D
)。

A.度量四个内角的度数是否相等
B.测量两条对角线的长度是否相等
C.测量两条对角线的交点到四个顶点的距离是否相等
D.将纸片分别沿两条对角线对折,看对角线两侧的部分是否每次都完全重合

答案

3.D

解析

【分析】
要判断检验菱形的方案是否可行,需结合菱形的判定定理、各类特殊四边形的性质,逐个分析选项对应的四边形类型,排除不符合菱形判定的选项即可。首先明确:菱形的核心判定包括四边相等的四边形是菱形、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,同时菱形是轴对称图形,两条对角线都是它的对称轴。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
A. 四边形内角和为360°,若四个内角度数相等,则每个内角为90°,该四边形是矩形,不一定是菱形,方案不可行;
B. 两条对角线长度相等的四边形可能是矩形、等腰梯形等,菱形的对角线仅要求互相垂直,不一定相等,方案不可行;
C. 对角线交点到四个顶点的距离相等,说明对角线互相平分且相等,该四边形是矩形,不一定是菱形,方案不可行;
D. 沿两条对角线对折后两侧都完全重合,说明两条对角线都是该四边形的对称轴,可推出四边形四条边全部相等,符合“四边相等的四边形是菱形”的判定定理,方案可行。
综上,选D。
【答案】
D
【知识点】
菱形的判定、轴对称图形的性质、特殊四边形的性质
【点评】
本题考查菱形的判定与特殊四边形性质的区分,解题时需熟练掌握各类特殊四边形的判定依据,通过逐一排除错误选项就能得出正确答案,属于基础类考题。
【难度系数】
0.7
4. 如图,在四边形ABCD中,$∠ ABC = ∠ ADC$,BD平分$∠ ABC$和$∠ ADC$。
求证:四边形ABCD是菱形。

答案

4. 证明:$\because BD$平分$∠ ABC$和$∠ ADC$,
$\therefore ∠ ABD = ∠ CBD = \frac{1}{2}∠ ABC$, $∠ ADB = ∠ CDB=\frac{1}{2}∠ ADC$。
$\because ∠ ABC=∠ ADC$,
$\therefore ∠ ABD = ∠ CDB, ∠ ABD = ∠ ADB, ∠ CBD = ∠ ADB$,
$\therefore AB// DC,AB=AD,AD// BC$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是平行四边形。
$\because AB=AD$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是菱形。

解析

【分析】
要证明四边形ABCD是菱形,可按照“先证平行四边形,再证一组邻边相等”的思路推导:首先利用角平分线的定义,结合已知∠ABC=∠ADC,得到多组相等的角;再通过内错角相等证明两组对边分别平行,判定四边形是平行四边形;最后利用等角对等边得到一组邻边相等,即可判定为菱形。
【解析】
证明:
∵ BD平分∠ABC和∠ADC,
∴ $∠ ABD = ∠ CBD = \frac{1}{2}∠ ABC$,$∠ ADB = ∠ CDB=\frac{1}{2}∠ ADC$。
∵ $∠ ABC=∠ ADC$,
∴ $∠ ABD = ∠ CDB$,$∠ ABD = ∠ ADB$,$∠ CBD = ∠ ADB$,
由内错角相等,两直线平行,可推出$AB// DC$、$AD// BC$,即四边形ABCD两组对边分别平行,是平行四边形;
由等角对等边可推出$AB=AD$,即该平行四边形有一组邻边相等,因此四边形ABCD是菱形。
【答案】
证明:$\because BD$平分$∠ ABC$和$∠ ADC$,
$\therefore ∠ ABD = ∠ CBD = \frac{1}{2}∠ ABC$, $∠ ADB = ∠ CDB=\frac{1}{2}∠ ADC$。
$\because ∠ ABC=∠ ADC$,
$\therefore ∠ ABD = ∠ CDB, ∠ ABD = ∠ ADB, ∠ CBD = ∠ ADB$,
$\therefore AB// DC,AB=AD,AD// BC$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是平行四边形。
$\because AB=AD$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是菱形。
【知识点】
角平分线的定义、平行四边形的判定、菱形的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题的核心是掌握特殊四边形的判定逻辑,结合角平分线性质推导角的等量关系即可完成证明,同学们要注意区分平行四边形和菱形的判定条件,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
1. 从下列条件中添加一个后,还不能判定平行四边形ABCD是菱形,这个条件是(
D
)。

A.$AC⊥ BD$
B.$AD=CD$
C.$AB=BC$
D.$AC=BD$

答案

1.D

解析

【分析】
已知四边形ABCD是平行四边形,要判定它为菱形,可依据平行四边形基础上的菱形判定定理:①一组邻边相等的平行四边形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形。我们只需逐一核对每个选项是否符合上述判定定理,即可找出不能判定的选项。
【解析】
已知四边形ABCD为平行四边形,逐个分析选项:
A. 若$AC⊥ BD$,根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,可判定平行四边形ABCD是菱形,不符合题意;
B. 若$AD=CD$,AD和CD是平行四边形的一组邻边,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,可判定平行四边形ABCD是菱形,不符合题意;
C. 若$AB=BC$,AB和BC是平行四边形的一组邻边,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,可判定平行四边形ABCD是菱形,不符合题意;
D. 若$AC=BD$,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”,只能判定该平行四边形是矩形,无法判定为菱形,符合题意。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
菱形的判定;平行四边形的性质;矩形的判定
【点评】
本题考查菱形的判定定理,需要学生熟练掌握平行四边形基础上菱形、矩形的判定条件,尤其注意区分两类图形对角线的判定规则,避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
2. 将两张全等的长方形纸片ABCD和FAEC按如图所示的方式交叉叠放在一起,AB=AF,AE=BC,AE与BC交于点M,CF与AD交于点N,AB=2,BC=6。给出下列结论:①四边形AMCN是菱形;②线段AM=$\frac{10}{3}$;③四边形AMCN的面积是长方形ABCD面积的一半。其中正确的结论有(
C
)。


A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

答案

2.C

解析

【分析】
解题时按三步思考:1. 判定四边形AMCN的形状:先根据两张长方形纸片的对边平行,得到四边形AMCN两组对边分别平行,先判定为平行四边形,再通过邻边相等判定是否为菱形;2. 设未知数,在直角三角形ABM中利用勾股定理列方程,求解AM的长度,验证结论②;3. 计算四边形AMCN的面积,与长方形ABCD面积的一半对比,验证结论③。
【解析】
1. 验证结论①:
∵四边形ABCD、FAEC都是长方形,
∴AD//BC,AE//CF,即AN//MC,AM//NC,
∴四边形AMCN是平行四边形。
设BM=x,则MC=BC-BM=6-x,
∵平行四边形AMCN中AM=MC,
∴AM=6-x。
在Rt△ABM中,∠B=90°,AB=2,由勾股定理得:
$AB^2 + BM^2 = AM^2$,即$2^2 + x^2 = (6-x)^2$,
解得$x=\frac{8}{3}$,
∴$AM=6-\frac{8}{3}=\frac{10}{3}=MC$,
∴平行四边形AMCN是菱形,结论①正确。
2. 验证结论②:
由上述计算得$AM=\frac{10}{3}$,结论②正确。
3. 验证结论③:
长方形ABCD的面积为$AB×BC=2×6=12$,其一半为6;
菱形AMCN的面积为$MC×AB=\frac{10}{3}×2=\frac{20}{3}≠6$,结论③错误。
综上,正确的结论有2个。
【答案】
C
【知识点】
平行四边形的判定、菱形的判定、勾股定理的应用
【点评】
本题综合考查了特殊四边形的判定与性质、勾股定理的应用,解题的关键是先确定四边形AMCN的形状,再利用勾股定理求出未知边长,计算面积时要注意选择合适的底和对应高。
【难度系数】
0.6