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1.物理学规定：
正电荷
定向移动的方向为电流的方向。电流总是从电源的正极
流出，经过导线和用电器等流入电源的负极
。电流用字母I
表示。电流的国际单位是安培
，简称安，符号是A
。比安小的单位有毫安
(mA)和微安
(μA)。答案
1.正电荷 正极 负极 I 安培 A 毫安 微安
解析
【分析】本题考查电流相关的基础物理概念，解题时需回忆课本中关于电流方向的规定、电路中电流的路径、电流的表示符号及单位的相关知识，逐一对应题目中的空格填写即可。
【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；在电路里，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等后流入电源的负极；电流用字母I表示，其国际单位是安培，简称安，符号为A；比安培小的单位有毫安（mA）和微安（μA），据此完成填空。
【答案】正电荷 正极 负极 I 安培 A 毫安 微安
【知识点】电流的方向；电流的单位；电流的基本概念
【点评】本题为电学入门的基础概念题，侧重考查对电流相关基础知识的记忆，难度较低，是学生需要熟练掌握的内容。
【难度系数】0.9
【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；在电路里，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等后流入电源的负极；电流用字母I表示，其国际单位是安培，简称安，符号为A；比安培小的单位有毫安（mA）和微安（μA），据此完成填空。
【答案】正电荷 正极 负极 I 安培 A 毫安 微安
【知识点】电流的方向；电流的单位；电流的基本概念
【点评】本题为电学入门的基础概念题，侧重考查对电流相关基础知识的记忆，难度较低，是学生需要熟练掌握的内容。
【难度系数】0.9
2. 家庭节能灯中的电流约为0.1 A=
计算器中电源的电流约为100 μA=
100
mA，计算器中电源的电流约为100 μA=
$10^{-4}$
A。答案
2. 100 $10^{-4}$
解析
【分析】
本题考查电流单位的换算，解题核心是牢记电流单位间的进率：1A=1000mA，1A=10⁶μA。换算规则为：大单位换算为小单位时乘进率，小单位换算为大单位时除以进率（即乘进率的倒数）。
【解析】
1. 对于0.1A换算为mA：因为1A=1000mA，所以0.1A = 0.1×1000 mA = 100 mA；
2. 对于100μA换算为A：因为1A=10⁶μA，所以100μA = 100×10⁻⁶ A = 10⁻⁴ A。
【答案】
100；10⁻⁴
【知识点】
电流单位换算
【点评】
本题是基础的单位换算题，主要考查学生对电流单位进率的掌握，属于物理电学中最基础的知识点应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查电流单位的换算，解题核心是牢记电流单位间的进率：1A=1000mA，1A=10⁶μA。换算规则为：大单位换算为小单位时乘进率，小单位换算为大单位时除以进率（即乘进率的倒数）。
【解析】
1. 对于0.1A换算为mA：因为1A=1000mA，所以0.1A = 0.1×1000 mA = 100 mA；
2. 对于100μA换算为A：因为1A=10⁶μA，所以100μA = 100×10⁻⁶ A = 10⁻⁴ A。
【答案】
100；10⁻⁴
【知识点】
电流单位换算
【点评】
本题是基础的单位换算题，主要考查学生对电流单位进率的掌握，属于物理电学中最基础的知识点应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
3. 下列数据最接近生活实际的是 （
A.一台空调工作时的电流约为 5 A
B.家用电冰箱工作时的电流约为 200 mA
C.电视机工作时的电流约为 10 A
D.雷电的电流约为 $10^6$ A
A
）A.一台空调工作时的电流约为 5 A
B.家用电冰箱工作时的电流约为 200 mA
C.电视机工作时的电流约为 10 A
D.雷电的电流约为 $10^6$ A
答案
3. A
解析
【分析】
本题考查生活中常见用电器的电流估测，需结合家庭电路电压（220V）、电功率公式$I=\frac{P}{U}$，以及生活常识判断各选项是否符合实际，逐个分析选项即可得出答案。
【解析】
家庭电路电压为220V，根据$I=\frac{P}{U}$分析各选项：
选项A：空调功率约为1000W，电流$I=\frac{1000W}{220V}\approx4.5A$，接近5A，符合实际；
选项B：家用电冰箱功率约为100W，电流$I=\frac{100W}{220V}\approx0.45A=450mA$，远大于200mA，不符合实际；
选项C：电视机功率约为100W，电流约0.5A，远小于10A，不符合实际；
选项D：雷电电流约为$10^4∼10^5A$，远小于$10^6A$，不符合实际。
【答案】
A
【知识点】
常见用电器电流估测、电功率与电流的关系
【点评】
本题为基础估测题，结合电功率公式和生活常识即可判断，难度较低，考查学生对生活中物理量的感知能力。
【难度系数】
0.7
本题考查生活中常见用电器的电流估测，需结合家庭电路电压（220V）、电功率公式$I=\frac{P}{U}$，以及生活常识判断各选项是否符合实际，逐个分析选项即可得出答案。
【解析】
家庭电路电压为220V，根据$I=\frac{P}{U}$分析各选项：
选项A：空调功率约为1000W，电流$I=\frac{1000W}{220V}\approx4.5A$，接近5A，符合实际；
选项B：家用电冰箱功率约为100W，电流$I=\frac{100W}{220V}\approx0.45A=450mA$，远大于200mA，不符合实际；
选项C：电视机功率约为100W，电流约0.5A，远小于10A，不符合实际；
选项D：雷电电流约为$10^4∼10^5A$，远小于$10^6A$，不符合实际。
【答案】
A
【知识点】
常见用电器电流估测、电功率与电流的关系
【点评】
本题为基础估测题，结合电功率公式和生活常识即可判断，难度较低，考查学生对生活中物理量的感知能力。
【难度系数】
0.7
4.如图所示，电流表的分度值是
0.02
A，电流表的示数为0.24
A；若接另一个量程，电流表指针偏转情况仍如图所示，则电流表的分度值是0.1
A，电流表的示数为1.2
A。答案
4. 0.02 0.24 0.1 1.2
解析
【分析】
要解决电流表读数问题，需先根据接线柱确定量程，再计算对应量程的分度值，最后结合指针位置读取示数。步骤为：1. 明确电流表接线柱，判断使用的量程；2. 计算该量程下的分度值（量程除以表盘总格数）；3. 指针示数=整刻度值+小格数×分度值；4. 换另一量程时，同理计算，同一指针位置的示数为原量程示数的5倍（因0~3A量程是0~0.6A量程的5倍）。
【解析】
1. 电流表接0~0.6A量程时：
量程为0~0.6A，表盘共30小格，分度值=0.6A÷30=0.02A；
指针在0.2A后第2小格，示数=0.2A + 2×0.02A=0.24A。
2. 换用0~3A量程时：
量程为0~3A，表盘共30小格，分度值=3A÷30=0.1A；
同一指针位置，示数为0.24A×5=1.2A。
【答案】
0.02；0.24；0.1；1.2
【知识点】
电流表读数、电流测量
【点评】
本题考查电流表的读数方法，核心是掌握不同量程的分度值及示数换算，属于电学基础测量题，需注意量程与分度值的对应关系。
【难度系数】
0.3
要解决电流表读数问题，需先根据接线柱确定量程，再计算对应量程的分度值，最后结合指针位置读取示数。步骤为：1. 明确电流表接线柱，判断使用的量程；2. 计算该量程下的分度值（量程除以表盘总格数）；3. 指针示数=整刻度值+小格数×分度值；4. 换另一量程时，同理计算，同一指针位置的示数为原量程示数的5倍（因0~3A量程是0~0.6A量程的5倍）。
【解析】
1. 电流表接0~0.6A量程时：
量程为0~0.6A，表盘共30小格，分度值=0.6A÷30=0.02A；
指针在0.2A后第2小格，示数=0.2A + 2×0.02A=0.24A。
2. 换用0~3A量程时：
量程为0~3A，表盘共30小格，分度值=3A÷30=0.1A；
同一指针位置，示数为0.24A×5=1.2A。
【答案】
0.02；0.24；0.1；1.2
【知识点】
电流表读数、电流测量
【点评】
本题考查电流表的读数方法，核心是掌握不同量程的分度值及示数换算，属于电学基础测量题，需注意量程与分度值的对应关系。
【难度系数】
0.3
变式训练
[2026·六安期末]有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，实验中用了0～0.6 A这一量程，但在某一次测量中，实验者却读出了2.30 A，则实际电流的大小应为（
A.0.43 A
B.0.46 A
C.0.70 A
D.2.30 A
[2026·六安期末]有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，实验中用了0～0.6 A这一量程，但在某一次测量中，实验者却读出了2.30 A，则实际电流的大小应为（
B
）A.0.43 A
B.0.46 A
C.0.70 A
D.2.30 A
答案
【变式训练】B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确电流表两个量程的刻度对应关系：电流表0～0.6A量程和0～3A量程，同一刻度线的读数存在5倍的关系（因为3A量程的最大值是0.6A量程的5倍）。本题中实验实际使用的是0～0.6A量程，但误按0～3A量程读出了2.30A，因此实际电流应为误读的数值除以量程倍数5。
【解析】
电流表0～0.6A量程与0～3A量程的刻度对应关系为：同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍。已知实验使用0～0.6A量程，却误读为2.30A（按0～3A量程），则实际电流大小为：$I = \frac{2.30\ \mathrm{A}}{5} = 0.46\ \mathrm{A}$。
【答案】
B
【知识点】
电流表的读数 量程与分度值
【点评】
本题考查电流表不同量程的读数换算，核心是掌握两个量程间的倍数关系，避免因混淆量程导致读数错误，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确电流表两个量程的刻度对应关系：电流表0～0.6A量程和0～3A量程，同一刻度线的读数存在5倍的关系（因为3A量程的最大值是0.6A量程的5倍）。本题中实验实际使用的是0～0.6A量程，但误按0～3A量程读出了2.30A，因此实际电流应为误读的数值除以量程倍数5。
【解析】
电流表0～0.6A量程与0～3A量程的刻度对应关系为：同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍。已知实验使用0～0.6A量程，却误读为2.30A（按0～3A量程），则实际电流大小为：$I = \frac{2.30\ \mathrm{A}}{5} = 0.46\ \mathrm{A}$。
【答案】
B
【知识点】
电流表的读数 量程与分度值
【点评】
本题考查电流表不同量程的读数换算，核心是掌握两个量程间的倍数关系，避免因混淆量程导致读数错误，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.5
5.关于电流表的使用,下列说法正确的是（
A.电流表必须与被测用电器并联
B.电流表在使用前应认清量程和分度值
C.电流表在使用前可以不用调零
D.电流表可以测量超过其量程大小的电流
B
）A.电流表必须与被测用电器并联
B.电流表在使用前应认清量程和分度值
C.电流表在使用前可以不用调零
D.电流表可以测量超过其量程大小的电流
答案
5. B
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆电流表的正确使用规则，逐一分析每个选项的说法是否正确：首先明确电流表的核心使用要求（连接方式、使用前准备、量程限制等），再对应选项判断对错，最终选出正确选项。
【解析】
选项A：电流表必须与被测用电器串联，若并联会造成电源短路，损坏电流表，因此A错误；
选项B：电流表使用前应认清量程和分度值，才能准确读取测量值，该说法正确；
选项C：电流表使用前需要调零，确保测量的初始值准确，因此C错误；
选项D：电流表不能测量超过其量程的电流，否则会烧坏电流表，因此D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的基础使用规则，属于电学入门类题目，需牢记电流表的连接方式、使用前准备、量程限制等要点，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需回忆电流表的正确使用规则，逐一分析每个选项的说法是否正确：首先明确电流表的核心使用要求（连接方式、使用前准备、量程限制等），再对应选项判断对错，最终选出正确选项。
【解析】
选项A：电流表必须与被测用电器串联，若并联会造成电源短路，损坏电流表，因此A错误；
选项B：电流表使用前应认清量程和分度值，才能准确读取测量值，该说法正确；
选项C：电流表使用前需要调零，确保测量的初始值准确，因此C错误；
选项D：电流表不能测量超过其量程的电流，否则会烧坏电流表，因此D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电流表的使用
【点评】
本题考查电流表的基础使用规则，属于电学入门类题目，需牢记电流表的连接方式、使用前准备、量程限制等要点，难度较低。
【难度系数】
0.8
6. 下列电路图中，电流表连接正确的是 （
D
）答案
6. D
解析
【分析】判断电流表连接是否正确，需依据电流表的使用规则：电流表必须串联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，不能并联在用电器或电源两端。逐一分析各选项：
选项A：电流表与灯泡并联，相当于导线，会短路灯泡，不符合串联要求，连接错误。
选项B：电流表并联在其中一个灯泡两端，同时电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电流表的使用规则，连接错误。
选项C：电流表虽看似串联，但实际电路中，开关闭合后，电流表的连接不符合要求，连接错误。
选项D：电流表串联在电路中，电流从正接线柱（0.6）流入、负接线柱流出，符合电流表的使用规则，连接正确。
【解析】根据电流表的使用规则：①电流表需串联在电路中；②电流从正接线柱流入，负接线柱流出。
A选项：电流表与灯泡并联，短路灯泡，错误。
B选项：电流表并联在灯泡两端，且正负接线柱接反，错误。
C选项：电流表连接不符合电路要求，错误。
D选项：电流表串联，电流方向正确，连接正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表的正确连接，是电学基础题，需牢记电流表的使用规则，避免并联、正负接线柱接反的常见错误。
【难度系数】0.3
选项A：电流表与灯泡并联，相当于导线，会短路灯泡，不符合串联要求，连接错误。
选项B：电流表并联在其中一个灯泡两端，同时电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电流表的使用规则，连接错误。
选项C：电流表虽看似串联，但实际电路中，开关闭合后，电流表的连接不符合要求，连接错误。
选项D：电流表串联在电路中，电流从正接线柱（0.6）流入、负接线柱流出，符合电流表的使用规则，连接正确。
【解析】根据电流表的使用规则：①电流表需串联在电路中；②电流从正接线柱流入，负接线柱流出。
A选项：电流表与灯泡并联，短路灯泡，错误。
B选项：电流表并联在灯泡两端，且正负接线柱接反，错误。
C选项：电流表连接不符合电路要求，错误。
D选项：电流表串联，电流方向正确，连接正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表的正确连接，是电学基础题，需牢记电流表的使用规则，避免并联、正负接线柱接反的常见错误。
【难度系数】0.3
7. 下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡$\mathrm{L}_2$电流的是 （
D
）答案
7. D
解析
【分析】要判断电流表能否正确测量通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流，需依据电流表的使用规则：电流表必须与被测用电器串联，电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，且不能并联在用电器两端（否则会短路该用电器）。接下来逐一分析各选项：
1. 选项A：电流表与$\mathrm{L}_2$并联，会造成$\mathrm{L}_2$短路，无法测量$\mathrm{L}_2$的电流，错误；
2. 选项B：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不是$\mathrm{L}_2$的，错误；
3. 选项C：电流表接在干路中，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，错误；
4. 选项D：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，电路为串联电路，电流依次经过电流表、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_1$，因此电流表测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，正确。
【解析】根据电流表需与被测用电器串联的使用要求，对各选项分析如下：
A选项：电流表并联在$\mathrm{L}_2$两端，短路$\mathrm{L}_2$，无法测量$\mathrm{L}_2$的电流，排除；
B选项：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不符合测量$\mathrm{L}_2$电流的要求，排除；
C选项：电流表位于干路，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，不是$\mathrm{L}_2$的电流，排除；
D选项：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，电流路径为电源→开关→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→电流表→电源，电流表与$\mathrm{L}_2$串联，可正确测量$\mathrm{L}_2$的电流。
【答案】$\mathrm{D}$
【知识点】电流表的使用、串联电路电流
【点评】本题考查电流表的正确使用，核心是明确电流表需与被测用电器串联，属于电路基础题，需掌握电流表的连接规则。
【难度系数】0.6
1. 选项A：电流表与$\mathrm{L}_2$并联，会造成$\mathrm{L}_2$短路，无法测量$\mathrm{L}_2$的电流，错误；
2. 选项B：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不是$\mathrm{L}_2$的，错误；
3. 选项C：电流表接在干路中，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，错误；
4. 选项D：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，电路为串联电路，电流依次经过电流表、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_1$，因此电流表测量的是$\mathrm{L}_2$的电流，正确。
【解析】根据电流表需与被测用电器串联的使用要求，对各选项分析如下：
A选项：电流表并联在$\mathrm{L}_2$两端，短路$\mathrm{L}_2$，无法测量$\mathrm{L}_2$的电流，排除；
B选项：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，测量的是$\mathrm{L}_1$的电流，不符合测量$\mathrm{L}_2$电流的要求，排除；
C选项：电流表位于干路，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，不是$\mathrm{L}_2$的电流，排除；
D选项：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，电流路径为电源→开关→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→电流表→电源，电流表与$\mathrm{L}_2$串联，可正确测量$\mathrm{L}_2$的电流。
【答案】$\mathrm{D}$
【知识点】电流表的使用、串联电路电流
【点评】本题考查电流表的正确使用，核心是明确电流表需与被测用电器串联，属于电路基础题，需掌握电流表的连接规则。
【难度系数】0.6
8. 如图所示，用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器金属杆中瞬间电流方向是
从金属箔片到金属球
（选填“从金属球到金属箔片”或“从金属箔片到金属球”）。答案
8. 从金属箔片到金属球
解析
【分析】要确定验电器金属杆中的瞬间电流方向，需明确两个核心：一是带负电的橡胶棒接触验电器时，电子的移动方向；二是物理学中电流方向的规定（电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反）。带负电的橡胶棒接触验电器金属球后，橡胶棒上的电子会转移到验电器金属球，再沿金属杆移动到金属箔片，即电子移动方向为“金属球→金属箔片”，因此电流方向与电子移动方向相反。
【解析】带负电的橡胶棒接触不带电的验电器时，橡胶棒上的负电荷（电子）会从橡胶棒转移到验电器的金属球，再通过金属杆移动到金属箔片，即电子定向移动方向是从金属球到金属箔片。根据物理学规定，电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器金属杆中瞬间电流方向是从金属箔片到金属球。
【答案】从金属箔片到金属球
【知识点】电流方向的规定、电荷的定向移动
【点评】本题考查电流方向的基础概念，核心是区分电子移动方向与电流方向的关系，属于电学入门级题目，需准确记忆电流方向的规定即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】带负电的橡胶棒接触不带电的验电器时，橡胶棒上的负电荷（电子）会从橡胶棒转移到验电器的金属球，再通过金属杆移动到金属箔片，即电子定向移动方向是从金属球到金属箔片。根据物理学规定，电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器金属杆中瞬间电流方向是从金属箔片到金属球。
【答案】从金属箔片到金属球
【知识点】电流方向的规定、电荷的定向移动
【点评】本题考查电流方向的基础概念，核心是区分电子移动方向与电流方向的关系，属于电学入门级题目，需准确记忆电流方向的规定即可解答。
【难度系数】0.3
9. 小明用电流表测电流时，连接好实验电路后：
(1)闭合开关前，电流表的指针偏转如图甲所示，其原因是
(2)闭合开关前，电流表的指针偏转如图乙所示，其原因是
若电流表的指针已调零，则：
(3)闭合开关后，电流表的指针偏转如图甲所示，其原因是
(4)闭合开关后，电流表的指针偏转如图乙所示，其原因是
(5)闭合开关后，电流表的指针偏转如图丙所示，其原因是
(6)闭合开关后，电流表的指针不偏转，其原因是
(1)闭合开关前，电流表的指针偏转如图甲所示，其原因是
指针未调零
。(2)闭合开关前，电流表的指针偏转如图乙所示，其原因是
指针未调零
。若电流表的指针已调零，则：
(3)闭合开关后，电流表的指针偏转如图甲所示，其原因是
电流表的正、负接线柱接反了
。(4)闭合开关后，电流表的指针偏转如图乙所示，其原因是
所选量程太大
。(5)闭合开关后，电流表的指针偏转如图丙所示，其原因是
所选量程太小或电路短路
。(6)闭合开关后，电流表的指针不偏转，其原因是
电路断路
。答案
9.(1)指针未调零 (2)指针未调零 (3)电流表的正、负接线柱接反了 (4)所选量程太大 (5)所选量程太小或电路短路 (6)电路断路
解析
【分析】
本题考查电流表的使用规则及电路故障分析，需结合电流表的正确使用要求（使用前调零、接线柱正负接法、量程选择），区分闭合开关前（电路未接通）和闭合开关后（电路接通）的不同情况，逐一分析指针异常的原因：闭合开关前电路无电流，指针异常仅与使用前调零有关；闭合开关后电路有电流，指针异常需结合接线柱、量程、电路故障判断。
【解析】
(1) 闭合开关前，电路未接通，电流表指针未指在零刻度线处，说明使用前未对指针进行调零；
(2) 闭合开关前，电路未接通，指针偏在零刻度左侧，同样是使用前指针未调零；
(3) 闭合开关后，电路接通，甲图指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表的正、负接线柱接反；
(4) 闭合开关后，乙图指针偏转角度很小，电流表选用0~3A量程，说明所选量程太大，实际电流较小导致偏转角度小；
(5) 闭合开关后，若指针偏转过大（超量程），原因是所选量程太小（实际电流超过量程）或电路短路（电流过大）；
(6) 闭合开关后，电流表指针不偏转，说明电路中无电流，原因是电路断路。
【答案】
(1)指针未调零；(2)指针未调零；(3)电流表的正、负接线柱接反了；(4)所选量程太大；(5)所选量程太小或电路短路；(6)电路断路
【知识点】
电流表的使用；电路故障分析
【点评】
本题围绕电流表使用的常见问题展开，需明确电流表使用前调零、接线柱接法、量程选择的要求，区分开关闭合前后的不同故障情况，是电学基础题，需熟练掌握电流表的正确使用方法。
【难度系数】
0.6
本题考查电流表的使用规则及电路故障分析，需结合电流表的正确使用要求（使用前调零、接线柱正负接法、量程选择），区分闭合开关前（电路未接通）和闭合开关后（电路接通）的不同情况，逐一分析指针异常的原因：闭合开关前电路无电流，指针异常仅与使用前调零有关；闭合开关后电路有电流，指针异常需结合接线柱、量程、电路故障判断。
【解析】
(1) 闭合开关前，电路未接通，电流表指针未指在零刻度线处，说明使用前未对指针进行调零；
(2) 闭合开关前，电路未接通，指针偏在零刻度左侧，同样是使用前指针未调零；
(3) 闭合开关后，电路接通，甲图指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表的正、负接线柱接反；
(4) 闭合开关后，乙图指针偏转角度很小，电流表选用0~3A量程，说明所选量程太大，实际电流较小导致偏转角度小；
(5) 闭合开关后，若指针偏转过大（超量程），原因是所选量程太小（实际电流超过量程）或电路短路（电流过大）；
(6) 闭合开关后，电流表指针不偏转，说明电路中无电流，原因是电路断路。
【答案】
(1)指针未调零；(2)指针未调零；(3)电流表的正、负接线柱接反了；(4)所选量程太大；(5)所选量程太小或电路短路；(6)电路断路
【知识点】
电流表的使用；电路故障分析
【点评】
本题围绕电流表使用的常见问题展开，需明确电流表使用前调零、接线柱接法、量程选择的要求，区分开关闭合前后的不同故障情况，是电学基础题，需熟练掌握电流表的正确使用方法。
【难度系数】
0.6
