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2. 如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是(
A.实验前,应先点燃装置①的酒精灯,再通一氧化碳
B.实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成红色
C.装置②可验证二氧化碳,还可以吸收一定量的二氧化碳
D.实验结束时,先熄灭装置①的酒精灯,继续通一氧化碳至玻璃管冷却
A
)。A.实验前,应先点燃装置①的酒精灯,再通一氧化碳
B.实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成红色
C.装置②可验证二氧化碳,还可以吸收一定量的二氧化碳
D.实验结束时,先熄灭装置①的酒精灯,继续通一氧化碳至玻璃管冷却
答案
2.A
解析
【分析】
本题考查一氧化碳还原氧化铜的实验相关知识，需结合实验操作步骤、物质的性质逐一分析选项。核心要点：实验前需先通CO排空气防爆炸；CO还原CuO生成Cu和CO₂；澄清石灰水可检验并吸收CO₂；实验结束后需继续通CO至冷却防Cu被氧化。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：实验前若先点燃装置①的酒精灯，再通一氧化碳，装置内空气与一氧化碳混合，加热时易发生爆炸，正确操作是先通一氧化碳排尽空气，再点燃酒精灯，故A说法错误。
选项B：一氧化碳在加热条件下与黑色氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳，因此装置①中黑色固体变为红色，B说法正确。
选项C：装置②中澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊，可验证二氧化碳；同时氢氧化钙能与二氧化碳反应，可吸收一定量的二氧化碳，C说法正确。
选项D：实验结束后，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却，防止生成的铜在高温下被空气中的氧气重新氧化，D说法正确。
综上，错误的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
一氧化碳的还原性、二氧化碳的检验、实验操作注意事项
【点评】
本题为化学实验基础题型，围绕一氧化碳还原氧化铜的实验，考查操作顺序、反应现象及物质性质，需牢记实验关键注意事项，避免因操作顺序错误引发危险或结论错误。
【难度系数】
0.5
本题考查一氧化碳还原氧化铜的实验相关知识，需结合实验操作步骤、物质的性质逐一分析选项。核心要点：实验前需先通CO排空气防爆炸；CO还原CuO生成Cu和CO₂；澄清石灰水可检验并吸收CO₂；实验结束后需继续通CO至冷却防Cu被氧化。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：实验前若先点燃装置①的酒精灯，再通一氧化碳，装置内空气与一氧化碳混合，加热时易发生爆炸，正确操作是先通一氧化碳排尽空气，再点燃酒精灯，故A说法错误。
选项B：一氧化碳在加热条件下与黑色氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳，因此装置①中黑色固体变为红色，B说法正确。
选项C：装置②中澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊，可验证二氧化碳；同时氢氧化钙能与二氧化碳反应，可吸收一定量的二氧化碳，C说法正确。
选项D：实验结束后，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却，防止生成的铜在高温下被空气中的氧气重新氧化，D说法正确。
综上，错误的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
一氧化碳的还原性、二氧化碳的检验、实验操作注意事项
【点评】
本题为化学实验基础题型，围绕一氧化碳还原氧化铜的实验，考查操作顺序、反应现象及物质性质，需牢记实验关键注意事项，避免因操作顺序错误引发危险或结论错误。
【难度系数】
0.5
3.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列关于碳及其氧化物的说法错误的是（
A.碳单质在常温下不活泼，但在点燃或高温条件下，碳单质可作燃料或用于冶炼金属
B.CO_{2}$和CO都是无色、无臭的气体，都能使澄清石灰水变浑浊$
C.CO_{2}$可用作气体肥料，CO可用作气体燃料$
$D.CO_{2}$能溶于水且能与水反应，CO难溶于水且不与水反应
B
）。A.碳单质在常温下不活泼，但在点燃或高温条件下，碳单质可作燃料或用于冶炼金属
B.CO_{2}$和CO都是无色、无臭的气体，都能使澄清石灰水变浑浊$
C.CO_{2}$可用作气体肥料，CO可用作气体燃料$
$D.CO_{2}$能溶于水且能与水反应，CO难溶于水且不与水反应
答案
3.B
解析
【分析】
本题要求选出关于碳及其氧化物说法错误的选项，需逐一分析每个选项中碳单质、CO₂、CO的性质，判断描述是否正确，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：碳单质常温下化学性质稳定，点燃时具有可燃性可作燃料，高温时具有还原性可用于冶炼金属，该说法正确。
选项B：CO₂和CO都是无色无味气体，但只有CO₂能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，CO不能，该说法错误。
选项C：CO₂是植物光合作用的原料，可用作气体肥料；CO具有可燃性，可用作气体燃料，该说法正确。
选项D：CO₂能溶于水且能与水反应生成碳酸；CO难溶于水且不与水反应，该说法正确。
综上，说法错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
碳单质的性质；二氧化碳的性质；一氧化碳的性质
【点评】
本题考查碳及其氧化物的基础性质，需准确区分CO₂和CO的性质差异，属于化学基础题，侧重对基础知识的记忆与应用。
【难度系数】
0.7
本题要求选出关于碳及其氧化物说法错误的选项，需逐一分析每个选项中碳单质、CO₂、CO的性质，判断描述是否正确，最终确定错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：碳单质常温下化学性质稳定，点燃时具有可燃性可作燃料，高温时具有还原性可用于冶炼金属，该说法正确。
选项B：CO₂和CO都是无色无味气体，但只有CO₂能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，CO不能，该说法错误。
选项C：CO₂是植物光合作用的原料，可用作气体肥料；CO具有可燃性，可用作气体燃料，该说法正确。
选项D：CO₂能溶于水且能与水反应生成碳酸；CO难溶于水且不与水反应，该说法正确。
综上，说法错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
碳单质的性质；二氧化碳的性质；一氧化碳的性质
【点评】
本题考查碳及其氧化物的基础性质，需准确区分CO₂和CO的性质差异，属于化学基础题，侧重对基础知识的记忆与应用。
【难度系数】
0.7
4.碳及其化合物存在如下转化关系：$\ce{C -＞ CO ＜=＞ CO2 ＜=＞ X}$（“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的是（
A.由C转化为CO，再由CO转化为$\ce{CO2}$的过程中，碳元素的化合价依次升高
B.CO只能通过与$\ce{O2}$反应转化为$\ce{CO2}$
C.$\ce{CO2}$可通过与C反应转化为CO，化学方程式为$\ce{C + CO2\xlongequal{高温} 2CO}$
D.X可能是酸
B
）。A.由C转化为CO，再由CO转化为$\ce{CO2}$的过程中，碳元素的化合价依次升高
B.CO只能通过与$\ce{O2}$反应转化为$\ce{CO2}$
C.$\ce{CO2}$可通过与C反应转化为CO，化学方程式为$\ce{C + CO2\xlongequal{高温} 2CO}$
D.X可能是酸
答案
4.B
解析
【分析】
本题需结合碳及其化合物的转化关系，逐一分析各选项的正确性：先明确碳、一氧化碳、二氧化碳中碳元素的化合价，判断各物质间转化的途径是否唯一，再确定CO₂能转化的物质X的可能类别，最终找出错误选项。
【解析】
选项A：碳单质（C）中碳元素化合价为0，一氧化碳（CO）中碳元素化合价为+2，二氧化碳（CO₂）中碳元素化合价为+4。C转化为CO时，碳元素化合价从0→+2；CO转化为CO₂时，碳元素化合价从+2→+4，依次升高，该说法正确。
选项B：CO转化为CO₂的途径不唯一，除了与O₂反应（2CO + O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂），还可与CuO等金属氧化物反应（CO + CuO$\xlongequal{\Delta}$Cu + CO₂），因此“只能通过与O₂反应转化”的说法错误。
选项C：CO₂与C在高温下反应生成CO，化学方程式为$\ce{C + CO2\xlongequal{高温} 2CO}$，该说法正确。
选项D：CO₂可与水反应生成碳酸（$\ce{CO2 + H2O = H2CO3}$），碳酸属于酸，因此X可能是酸，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
碳及其化合物的转化、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题考查碳及其化合物的基础转化关系，重点需掌握CO转化为CO₂的多种途径，避免对物质反应途径的认知局限，整体为初中化学常见基础题型。
【难度系数】
0.5
本题需结合碳及其化合物的转化关系，逐一分析各选项的正确性：先明确碳、一氧化碳、二氧化碳中碳元素的化合价，判断各物质间转化的途径是否唯一，再确定CO₂能转化的物质X的可能类别，最终找出错误选项。
【解析】
选项A：碳单质（C）中碳元素化合价为0，一氧化碳（CO）中碳元素化合价为+2，二氧化碳（CO₂）中碳元素化合价为+4。C转化为CO时，碳元素化合价从0→+2；CO转化为CO₂时，碳元素化合价从+2→+4，依次升高，该说法正确。
选项B：CO转化为CO₂的途径不唯一，除了与O₂反应（2CO + O₂$\xlongequal{点燃}$2CO₂），还可与CuO等金属氧化物反应（CO + CuO$\xlongequal{\Delta}$Cu + CO₂），因此“只能通过与O₂反应转化”的说法错误。
选项C：CO₂与C在高温下反应生成CO，化学方程式为$\ce{C + CO2\xlongequal{高温} 2CO}$，该说法正确。
选项D：CO₂可与水反应生成碳酸（$\ce{CO2 + H2O = H2CO3}$），碳酸属于酸，因此X可能是酸，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
碳及其化合物的转化、化合价计算、化学方程式书写
【点评】
本题考查碳及其化合物的基础转化关系，重点需掌握CO转化为CO₂的多种途径，避免对物质反应途径的认知局限，整体为初中化学常见基础题型。
【难度系数】
0.5
5.某兴趣小组为证明CO可还原CuO，进行如下实验。
【查阅资料】
Ⅰ.用甲酸与浓硫酸微热可生成CO，化学方程式为$\ce{HCOOH\xlongequal[△]{浓硫酸} CO\uparrow + H_{2}O}$。
Ⅱ.HCOOH:熔点为8℃，沸点为101℃。
【实验装置】
请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是
(2)该兴趣小组方框A中需选择
(3)写出B装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：
(4)B装置硬质玻璃管中的现象是
(5)该小组经过交流讨论，认为该装置存在一定缺陷，具体是
【查阅资料】
Ⅰ.用甲酸与浓硫酸微热可生成CO，化学方程式为$\ce{HCOOH\xlongequal[△]{浓硫酸} CO\uparrow + H_{2}O}$。
Ⅱ.HCOOH:熔点为8℃，沸点为101℃。
【实验装置】
请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是
分液漏斗
，仪器b的名称是锥形瓶
。(2)该兴趣小组方框A中需选择
$\ce{A_{2}}$
(填“A₁”“A₂”或“A₃”)装置生成CO气体，然后与B装置对接完成实验。(3)写出B装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：
$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$
。(4)B装置硬质玻璃管中的现象是
黑色固体变红
，C装置中出现石灰水变浑浊
的现象同样可以证明CO能还原CuO。(5)该小组经过交流讨论，认为该装置存在一定缺陷，具体是
没有进行尾气处理
。答案
5.(1)分液漏斗 锥形瓶
(2)$\ce{A_{2}}$
(3)$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$
(4)黑色固体变红 石灰水变浑浊
(5)没有进行尾气处理
(2)$\ce{A_{2}}$
(3)$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$
(4)黑色固体变红 石灰水变浑浊
(5)没有进行尾气处理
解析
【分析】
首先，需明确常见化学仪器的名称，结合装置特点判断发生装置的选择依据，再根据CO还原CuO的反应原理分析现象、方程式，最后考虑CO的毒性分析装置缺陷。具体思路：①识别仪器a、b的名称；②根据制备CO的反应条件（液体反应物、加热）选择对应发生装置；③推导CO还原CuO的反应方程式和实验现象；④结合CO有毒性判断装置缺陷。
【解析】
(1) 常见化学仪器中，仪器a是分液漏斗，仪器b是锥形瓶，据此填写名称。
(2) 制备CO的反应为甲酸与浓硫酸在加热条件下进行，反应物为液体，反应需要加热，因此需选择液体加热型发生装置：A₁为固体加热型装置，A₃为固液不加热型装置，均不符合；A₂为液体加热型装置，符合要求，故选A₂。
(3) B装置中，CO在加热条件下与CuO反应，生成Cu和CO₂，化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$。
(4) CuO为黑色固体，被CO还原为红色的Cu，因此B装置现象是黑色固体变红；反应生成的CO₂进入C装置，与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，故C装置中石灰水变浑浊。
(5) CO是有毒气体，该装置末端未对尾气中的CO进行处理，会导致有毒气体排放到空气中，污染环境，因此缺陷是没有进行尾气处理。
【答案】
(1) 分液漏斗；锥形瓶
(2) $\ce{A_{2}}$
(3) $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$
(4) 黑色固体变红；石灰水变浑浊
(5) 没有进行尾气处理
【知识点】
化学实验仪器；气体制备装置选择；一氧化碳还原氧化铜实验
【点评】
本题围绕CO还原CuO的实验，考查基础实验知识的应用，涵盖仪器识别、装置选择、反应分析等，侧重对实验原理和装置评价的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先，需明确常见化学仪器的名称，结合装置特点判断发生装置的选择依据，再根据CO还原CuO的反应原理分析现象、方程式，最后考虑CO的毒性分析装置缺陷。具体思路：①识别仪器a、b的名称；②根据制备CO的反应条件（液体反应物、加热）选择对应发生装置；③推导CO还原CuO的反应方程式和实验现象；④结合CO有毒性判断装置缺陷。
【解析】
(1) 常见化学仪器中，仪器a是分液漏斗，仪器b是锥形瓶，据此填写名称。
(2) 制备CO的反应为甲酸与浓硫酸在加热条件下进行，反应物为液体，反应需要加热，因此需选择液体加热型发生装置：A₁为固体加热型装置，A₃为固液不加热型装置，均不符合；A₂为液体加热型装置，符合要求，故选A₂。
(3) B装置中，CO在加热条件下与CuO反应，生成Cu和CO₂，化学方程式为$\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$。
(4) CuO为黑色固体，被CO还原为红色的Cu，因此B装置现象是黑色固体变红；反应生成的CO₂进入C装置，与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，故C装置中石灰水变浑浊。
(5) CO是有毒气体，该装置末端未对尾气中的CO进行处理，会导致有毒气体排放到空气中，污染环境，因此缺陷是没有进行尾气处理。
【答案】
(1) 分液漏斗；锥形瓶
(2) $\ce{A_{2}}$
(3) $\ce{CO + CuO\xlongequal{\Delta}Cu + CO_{2}}$
(4) 黑色固体变红；石灰水变浑浊
(5) 没有进行尾气处理
【知识点】
化学实验仪器；气体制备装置选择；一氧化碳还原氧化铜实验
【点评】
本题围绕CO还原CuO的实验，考查基础实验知识的应用，涵盖仪器识别、装置选择、反应分析等，侧重对实验原理和装置评价的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
