2026年经纶学典提高班二年级数学上册苏教版第2页答案
1. 新情境 图表信息 做运动。

(1)一共有多少个小朋友？

□ + □ + □ + □ = □
□ × □ = □
(
乘数
) (
乘号
) (
乘数
) (
积
)
读作：(
2乘4等于8
)。

答案

1.(1)2+2+2+2=8
2×4=8
乘数 乘号 乘数 积
2乘4等于8
(2)一共有多少盆花？

答案

1.(2)3+3+3=9
3×3=9
2. 看图先数一数,再填一填。

(
4
)个(
5
)相加
加法算式:
乘法算式:□×□=□

答案

2. 4 5 5+5+5+5=20 5×4=20
3. 填一填,画一画,算一算。
每盘有(
5
)个水饺,有(
3
)盘,一共有(
15
)个水饺。

答案


3. 5 3 15

5×3=15
4. 按图示方法搬4套双人桌椅(2把椅子配1张桌子),要安排(
12
)名同学。

答案

4. 12
5. 新趋势 学科融合 数笔画。
从:2×2 朋:4×2
品:
3×3

晶:
4×3

答案

5. 3×3 4×3
提示：“从”由2个“人”组成,每个“人”有2画,“从”的笔画数就是2个2相加,列式为2×2。“朋”由2个“月”组成,每个“月”有4画,“朋”的笔画数就是2个4相加,列式为4×2。根据规律,可知“品”的笔画数就是3个3相加,列式为3×3。“晶”的笔画数就是3个4相加,列式为4×3。
6. 强基素养题 如图，要用乘法计算○有多少个，可以怎样移动○？先在图上画一画，再列出算式。
× □ = □

答案


6. (移法不唯一)

4×5=20
提示:移法不唯一,如:从上往下数,可以从第5行移2个到第1行,从第4行移1个到第2行,这样每行都有4个,所以一共有5个4,列式为4×5=20。
方法归纳
移多补少
解决此类问题时,可以通过“移多补少”的方法,把每份变得同样多,这样就可以列出乘法算式。