1. 新情境 图表信息 花园。

(1)一共有几朵花?
一共有(
□ + □ + □ + □ + □ = □
(2)一共有几只小鸟?就是求
(
□ + 图2 = □
(1)一共有几朵花?
一共有(
5
)个(2
)朵。□ + □ + □ + □ + □ = □
(2)一共有几只小鸟?就是求
(
2
)个(5
)相加。□ + 图2 = □
答案
1. (1)5 2
2+2+2+2+2=10
(2)2 5
5+5=10
2+2+2+2+2=10
(2)2 5
5+5=10
2. 新素养 几何直观 画出“几个几相加”。
(1)在每个框里画“△”。

()个()相加
(2)填一填,画一画。

$6+6+6=□$
(1)在每个框里画“△”。
()个()相加
(2)填一填,画一画。
$6+6+6=□$
答案
2. (1)答案不唯一,示例:
3 2
(2)
18
3. 图(

①
)表示3个4相加,图(②
)表示4个3相加。(填序号)答案
3. ① ②
4. 新情境 数学文化 远古时期,人们每捕获1只猎物,就在绳子上打1个结,用来统计猎物的数量。如图,5根这样的绳子表示捕获了多少只猎物?
答案
4. 4+4+4+4+4=20(只)
口答:表示捕获了20只猎物。
口答:表示捕获了20只猎物。
5.
+
+
= 6
+
+
= 12
+
= (
+
6
)答案
5. 6
提示: 根据2+2+2=6,4+4+4=12,可知
6. 强基素养题 改写算式为“几个几相加”。
2+4+6=
2+4+6=
2
+2
+2
+2
+2
+2
=4
+4
+4
=6
+6
答案
6. 2+2+2+2+2+2 4+4+4 6+6
提示: 第一步要改写成6个几相加,因为2=2,4=2+2,6=2+2+2,所以2+4+6=2+2+2+2+2+2。第二步要改写成3个几相加,把2和6分别拆补为4:2+2=4,6-2=4,所以2+4+6=4+4+4。第三步要改写成2个几相加,把前两个数相加凑成6:2+4=6,所以2+4+6=6+6。最终答案为2+4+6=2+2+2+2+2+2=4+4+4=6+6。
提示: 第一步要改写成6个几相加,因为2=2,4=2+2,6=2+2+2,所以2+4+6=2+2+2+2+2+2。第二步要改写成3个几相加,把2和6分别拆补为4:2+2=4,6-2=4,所以2+4+6=4+4+4。第三步要改写成2个几相加,把前两个数相加凑成6:2+4=6,所以2+4+6=6+6。最终答案为2+4+6=2+2+2+2+2+2=4+4+4=6+6。
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