一、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
1. A. student B. cute C. but D. music
2. A. game B. cake C. grade D. glad
3. A. slim B. kite C. nice D. bike
4. A. go B. over C. hello D. hobby
5. A. we B. very C. these D. he

1～5. CDADB

【分析】本题为英语单词划线部分发音辨析题，解题思路是：先明确每组单词中划线元音字母的常见发音，再逐一对比各选项的发音，找出与其他三个发音不同的选项。
【解析】1. 选项A（student）、B（cute）、D（music）中划线字母u的发音均为/juː/，选项C（but）中u的发音为/ʌ/，故选C；2. 选项A（game）、B（cake）、C（grade）中划线字母a的发音均为/eɪ/，选项D（glad）中a的发音为/æ/，故选D；3. 选项B（kite）、C（nice）、D（bike）中划线字母i的发音均为/aɪ/，选项A（slim）中i的发音为/ɪ/，故选A；4. 选项A（go）、B（over）、C（hello）中划线字母o的发音均为/əʊ/，选项D（hobby）中o的发音为/ɒ/，故选D；5. 选项A（we）、C（these）、D（he）中划线字母e的发音均为/iː/，选项B（very）中e的发音为/e/，故选B。
【答案】1～5. CDADB
【知识点】英语单词发音辨析，元音字母发音规则
【点评】本题考查基础英语语音知识，聚焦元音字母在常见单词中的发音，属于英语学习的基础题型，要求学生掌握基础语音规则，仔细辨别发音差异。
【难度系数】0.7

二、根据中文或首字母提示写出单词。
1. The two girls under the tree are my (同班同学), Annie and Linda.
2. My friend Suzy (享受……的乐趣)listening to music.
3. (文化自信)Most foreign visitors are very (感兴趣的) in traditional Chinese culture.
4. [2025 常州市武进区质检]Jack's words are (友好的) and always make me feel warm.
5. My parents b love sports. They run for half an hour every day.

1. classmates 2. enjoys 3. interested 4. friendly 5. both

【分析】
本题要求根据中文提示或首字母填写正确单词，需结合句子的语法结构、固定搭配及词汇的正确形式作答：第1题需注意名词复数；第2题要考虑动词第三人称单数形式；第3题考查固定搭配；第4题需用形容词作表语；第5题根据首字母和句意确定代词。
【解析】
1. 中文提示“同班同学”对应单词classmate，主语是two girls（两个女孩），需用复数形式classmates；
2. 中文提示“享受……的乐趣”对应动词enjoy，主语Suzy是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式enjoys；
3. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”，故填interested；
4. 中文提示“友好的”对应形容词friendly，在句中作表语；
5. 首字母为b，句意是“我父母都爱运动”，表示两者都用代词both。
【答案】
1. classmates 2. enjoys 3. interested 4. friendly 5. both
【知识点】
词汇运用、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查基础词汇的拼写及运用，涉及名词复数、动词形式变化、固定搭配、形容词及代词的用法，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、用be动词的适当形式填空。
1. Swimming good for me, I think.
2. — What in the box? — An apple.
3. Nice to meet you, Bill. Let's friends.
4. (易错题)One of my sisters in Shanghai.
5. I a new student in No. 1 Middle School.
6. My parents in Nanjing. They like this city very much.
7. — there any orange in the bottle? — Yes, just a little.
8. Both “Jiangsu welcomes you” and “Welcome to Jiangsu” right, but some people don't think so.

1. is 2. is 3. be 4. is 5. am 6. are 7. Is 8. are
易错警示
4. “one of +复数名词”作主语时，谓语动词用单数，故填is。

【分析】
本题考查be动词的适当形式，需根据主语的人称、单复数，以及固定搭配、特殊结构的规则来判断be动词的形式：1. 动名词作主语视为单数；2. 疑问词what作主语指代单数事物；3. let's后接动词原形；4. "one of+复数名词"作主语时谓语用单数；5. 主语为I时用am；6. 复数主语用are；7. there be句型中根据名词单复数判断；8. both...and...连接并列主语视为复数。
【解析】
1. 主语Swimming是动名词，视为单数，be动词用is；
2. 疑问词what作主语，指代单数事物，be动词用is；
3. 固定搭配let's do sth，后接be动词原形be；
4. "one of my sisters"作主语，谓语动词用单数，故填is；
5. 主语是I，对应be动词用am；
6. 主语my parents是复数，be动词用are；
7. there be句型中，答语"a little"说明orange是不可数名词，be动词用Is；
8. both...and...连接两个并列主语，视为复数，be动词用are。
【答案】
1. is 2. is 3. be 4. is 5. am 6. are 7. Is 8. are
【知识点】
be动词的用法、主谓一致、固定搭配
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查be动词随主语变化的规则，其中第4题是易错题，需掌握"one of+复数名词"作主语时谓语用单数的规则，整体难度较低，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.7

1. — your trousers black or white? — White. I like this colour.

A.Am
B.Is
C.Are
D.Do

1. C

【分析】本题考查英语中be动词的主谓一致用法。首先观察问句结构，句子缺少be动词构成主系表结构（表语为形容词black or white）；其次确定主语，主语your trousers是复数名词，需搭配对应的be动词形式，据此分析选项。
【解析】句子为一般疑问句，无实义动词，需用be动词连接主语和表语。主语your trousers是复数，根据be动词的用法规则：I搭配am，you搭配are，单数主语搭配is，复数主语搭配are，此处应选Are，对应选项C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；主谓一致
【点评】本题是英语基础语法题，聚焦be动词随主语单复数变化的规则，属于易掌握的基础知识点，适合巩固英语入门语法。
【难度系数】0.8

2.（易错题）[2025 淮安市盱眙县期中]Look at the big window in my bedroom. Next to it shelves full of my favourite toys.

A.are
B.is
C.was
D.were

2. A
易错警示
2. 该句为倒装结构，真正的主语是复数名词shelves，且为一般现在时，故谓语用are。

【分析】这道题考查英语的主谓一致，属于易错题。首先要识别句子的倒装结构，该句是“地点状语+be动词+主语”的倒装语序，真正的主语是后面的复数名词shelves；其次判断时态，句子描述的是卧室窗户旁书架的现状，应用一般现在时；最后根据主谓一致原则，复数主语搭配be动词are，因此选A，不要误将靠近be动词的window当作主语。
【解析】该句为倒装结构，正常语序为“Shelves full of my favourite toys are next to the big window in my bedroom.”，真正的主语是复数名词shelves；句子描述当前的状态，使用一般现在时；根据主谓一致规则，复数主语对应be动词are，故答案为A。
【答案】A
【知识点】主谓一致、一般现在时、倒装句
【点评】本题是易错题，核心考查倒装结构中的主谓一致，学生易因混淆倒装句的主语而误选，需明确倒装句的真正主语，结合时态准确判断be动词形式。
【难度系数】0.5

3. （易错题）— “I” the last letter（最后的字母）in the alphabet（字母表）.
— I see, thank you.

A.am
B.am not
C.aren't
D.isn't

3. D
易错警示
3. 主语“I”为单个字母，视为单数，且根据句意“I不是字母表的最后一个字母”可知，用否定形式isn't。

【分析】首先明确句中主语“I”并非人称代词“我”，而是指字母表中的字母“I”，属于单数概念；接着根据句意“字母‘I’不是字母表的最后一个字母”，可知需使用否定结构；最后结合be动词的用法，单数主语的否定形式用isn't，即可选出正确选项。
【解析】句中主语“I”指代字母表中的单个字母，视为单数名词，因此be动词需用单数形式；结合句意“字母‘I’不是字母表的最后一个字母”，需使用否定式，单数be动词的否定形式为isn't。A选项am仅用于人称代词“我”作主语的情况，B选项am not搭配主语只能是人称代词“我”，C选项aren't用于复数主语或第二人称主语，均不符合要求，故答案为D。
【答案】D
【知识点】be动词用法；一般现在时否定句
【点评】本题为易错题，易错点是混淆人称代词“I”和指字母的“I”，需准确判断主语的属性（此处为单数名词），结合句意选择正确的be动词否定形式。
【难度系数】0.3

4. — the parrot good at speaking? — No, it .

A.Is; is
B.Is; isn't
C.Are; isn't
D.Are; aren't

4. B

【分析】首先确定句子主语the parrot是单数名词，be动词需用单数形式；其次，答句是否定回答，要对应be动词的否定形式，据此排除错误选项。
【解析】1. 分析主语：主语the parrot是单数可数名词，be动词用单数形式Is，排除用Are的C、D选项；2. 分析答句：答句以No开头，是否定回答，be动词的否定形式为isn't，排除A选项。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】be动词的用法、一般疑问句及其回答
【点评】本题考查be动词引导的一般疑问句的构成与回答，属于英语基础语法题，需掌握be动词随主语单复数变化的规则及一般疑问句的回答逻辑。
【难度系数】0.8

5. Daniel and I in Class 1, Grade 7. are classmates.

A.am; They
B.am; We
C.are; We
D.are; They

5. C

【分析】
这道题考查主谓一致和人称代词的用法。首先判断be动词：主语是Daniel and I，属于复数概念，一般现在时中，复数主语对应的be动词要用are，am仅和主语I搭配，据此排除A、B选项；接着判断人称代词：前半句主语是Daniel and I，指代“我们”，后半句指代同一对象，应用人称代词主格We，They指代第三方，不符合语境，排除D选项，最终确定答案。
【解析】
1. 确定be动词：主语“Daniel and I”是复数，一般现在时里，复数主语搭配be动词are，am仅用于主语I，因此排除A、B；
2. 确定人称代词：前半句主语是“Daniel and I”，指代“我们”，后半句指代同一人，需用人称代词主格We，They不符合指代逻辑，排除D；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时be动词；人称代词主格
【点评】
本题考查基础语法知识，聚焦主谓一致和人称代词的基本用法，题型简单，适合巩固英语基础，是常见的语法考查题。
【难度系数】
0.8