Ⅳ.Fill in the blanks with the proper forms of the given words.用所给单词的适当形式填空。
1. The (read) festival is in May.
2. (teacher) Day is in September.
3. Today is August (three).
4. Look at the picture. The (five)
girl is my sister.
5. The school library is on the (one)
floor.

Ⅳ.1. reading 2. Teachers'
3. 3rd 4. fifth 5. first

【分析】
我们拿到这道题要逐个结合语境和语法要求判断变形方向：
1. 第一空后是名词festival（节日），需要把动词read变为能修饰节日、表属性的形式，用动名词作定语就能构成“阅读节”这个专有名词。
2. 第二空搭配Day要表达“教师节”这个专有节日，要体现是全体教师的节日，需要把teacher变为复数所有格形式，同时专有名词首字母要大写。
3. 第三空前是August（八月），要表达具体的日期“八月三日”，描述日期的几号必须用序数词，要把基数词three转为对应的序数词形式。
4. 第四空后是名词girl，前面有定冠词the，要表达“第几个女孩”的顺序含义，基数词five要变形为对应的序数词。
5. 第五空后是floor（楼层），固定搭配on the + 序数词 + floor表示在第几层，要表达“一楼”也就是第一层的含义，基数词one要转为对应的序数词。
【解析】
1. 动词read变动名词reading，构成专有名词Reading Festival（阅读节），符合语境要求，填reading。
2. 教师节是面向全体教师的节日，先将teacher变为复数Teachers，再添加所有格符号变为Teachers'，构成专有名词Teachers' Day（教师节），填Teachers'。
3. 描述日期“八月三日”，基数词three对应的序数词常用缩写形式3rd，填3rd。
4. 定冠词the后接序数词表顺序，five对应的序数词是fifth，意为“第五”，符合“第五个女孩”的语义，填fifth。
5. 表达“在一楼”，one对应的序数词是first，on the first floor是固定搭配，意为在一楼，填first。
【答案】
1. reading 2. Teachers' 3. 3rd 4. fifth 5. first
【知识点】
动名词用法，名词所有格，序数词
【点评】
本题都是小学英语核心基础考点，考察了常见专有节日的拼写规则、基数词转序数词的基础变形，难度较低，学生只要牢记序数词的特殊变化规则和专有名词的首字母大写要求，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Look and judge.看图,判断下列句子与图片是(Y)否(N)相符。

()1. We will have a school trip on March
6th.
()2. Grandpa's birthday is on February
3rd.
()3. New Year's Day is on January 1st.
()4. The Chinese test is on December
4th.

Ⅴ.1. N 2. Y 3. Y 4. N

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题思路非常清晰：我们需要逐个处理每一道小题，先准确翻译理解题干句子的核心含义，提取句子里的关键信息（事件、日期、主题），再对应观察对应序号的图片内容，将两者的信息做比对，如果信息完全一致就判定为相符（Y），如果信息冲突就判定为不相符（N）。
第1步处理第1题：先读句子，提取关键信息“3月6日学校旅行”，再看图片1是三个人跑步运动的场景，和学校旅行完全不匹配；第2步处理第2题：提取句子关键信息“爷爷的生日在2月3日”，图片2的日历明确标了2月3日，一家人围着生日蛋糕给坐轮椅的老人庆生，信息完全对应；第3步处理第3题：提取关键信息“元旦在1月1日”，图片3有“元旦快乐”的字样，小朋友正在庆祝元旦，信息匹配；第4步处理第4题：提取关键信息“语文测试”，图片4右上角标注的是“科学”，和语文测试的主题冲突，信息不匹配。
【解析】
1. 题干句子意为“我们将在3月6日开展学校旅行”，对应图片是三人跑步锻炼的运动场景，和“学校旅行”的描述不符，因此选N。
2. 题干句子意为“爷爷的生日在2月3日”，对应图片的日历显示2月3日，全家人围坐摆放生日蛋糕的餐桌旁为老人庆生，信息完全匹配，因此选Y。
3. 题干句子意为“元旦在1月1日”，对应图片带有“元旦快乐”的字样，孩子们正在庆祝元旦，和描述相符，因此选Y。
4. 题干句子意为“语文测试在12月4日”，对应图片右上角标注的是“科学”，是和科学相关的学习场景，和“语文测试”的描述不符，因此选N。
【答案】
1. N 2. Y 3. Y 4. N
【知识点】
图文信息匹配，节日日期认知，活动类词汇辨析
【点评】
本题结合生活化的场景，考察学生对简单英语句子的理解能力和图文细节比对能力，只要能准确抓取句子里的事件、主题关键信息，对应核对图片的明显标识就能得出正确结果，能帮助学生巩固日期、节日、学科类的相关英语词汇。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.Read and choose.读一读,给句子选择正确的答语。
()1. When is the English test?
()2. What do you usually do on Mid-
Autumn Day?
()3. When is Miss White's birthday?
()4. When is Mother's Day?
()5. Happy birthday,Zhang Peng!
A. Her birthday is on September 5th.
B. Thank you!
C. It's on April 5th.
D. It's on the second Sunday in May.
E. We usually eat mooncakes.

Ⅵ.1. C 2. E 3. A 4. D
5. B

【分析】
这是一道英语情景交际匹配题，解题思路是先逐一明确每个问句的核心含义和疑问指向，再对应筛选匹配的答句：先区分问句的疑问类型，分别对应询问普通事件日期、节日活动、特定人物生日、节日时间、接收祝福的回应场景，再结合答句的语义、指代关系、节日常识逐一对应，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第一题询问英语测试的具体日期，答句C表述“它在4月5日”，符合询问普通活动日期的语境，因此选C。
2. 第二题询问中秋节通常进行的活动，答句E表述“我们通常吃月饼”，是中秋节的传统典型活动，完全匹配语境，因此选E。
3. 第三题询问怀特小姐的生日时间，答句A中的Her正好指代女性身份的Miss White，表述她的生日在9月5日，匹配语境，因此选A。
4. 第四题询问母亲节的时间，结合常识母亲节是五月的第二个星期日，对应答句D的表述，因此选D。
5. 第五题是向对方送上生日祝福，收到他人的祝福需要礼貌表达感谢，对应答句B“谢谢你！”，因此选B。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
【知识点】
情景交际问答，节日文化常识，日期表达
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型，既考察学生对特殊疑问句问答逻辑的掌握，也考察基础的中西方节日常识积累，整体难度较低，学生只要读懂每个句子的大意，注意问答之间的指代对应关系，就可以轻松完成匹配。
【难度系数】
0.9

Ⅶ.Read and judge.看表格,判断对话内容是(T)否(F)正确。

()1.—When is May Day? Do you know?
—Yes. It's on May 1st.
()2.—There are some special days in
April. What are they?
—I know. They are Tree Planting
Day and Qingming Festival on
April 1st.
()3.—China's National Day is coming.
We will have a seven-day
holiday.
—Really? That's great! But
when is the National Day?
—It's on October 1st.
()4.—When is the city sports meet?
—It's on March 3rd this year.
—That's wonderful. The weather
in March is fine.

Ⅶ.1. T 2. F 3. T 4. F

【分析】
这是一道表格信息匹配类的判断正误题，解题思路非常清晰：我们只需要逐个提取每段对话里的核心日期信息，再去表格里找到对应项目的标注日期，逐一比对两者是否完全一致，信息完全吻合就判断为正确，信息存在出入就判断为错误。做题时要注意不要看错月份、日期的序数词，避免低级失误。
【解析】
1. 定位表格中May Day对应的日期栏，明确标注为May 1st，和对话里的描述完全一致，判断为正确。
2. 表格中Qingming Festival的日期是April 5th this year，对话错误表述清明在April 1st，同时表格也没有提到4月1日的相关节日，信息不匹配，判断为错误。
3. 定位表格中China's National Day对应的日期，标注为October 1st，和对话描述完全吻合，判断为正确。
4. 表格里the city sports meet的日期是March 2nd this year，对话错误表述为March 3rd this year，日期不符，判断为错误。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F
【知识点】
表格信息提取，英语日期表达，常见节日日期
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，考点非常直白，没有复杂的语义理解障碍，只需要学生细心对照对话内容和表格给出的信息，核对日期细节就可以完成作答，主要锻炼学生快速定位文本关键信息的能力。
【难度系数】
0.9