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阅读下面的文章，完成第6～8题。
在十月一日的歌声里
李晓晨
几天前听歌，手机里响起一段干净、纯粹的童声，有个小姑娘在唱《今天是你的生日》。仔细一看，竟然有几十万人听过，还有人评论道：“同志，最近磁场弱了吧？来感受一下祖国的力量吧。”这歌声好像真就有了某种神奇的能量，似清澈的风吹过，抚平了大地万物的万般躁动。
想起2019年一次特殊的采访经历。
在庆祝中华人民共和国成立70周年大会现场，我和10万人一起静静地听这首歌响起。开始是独唱，然后变成大合唱，起先清澈、嘹亮，而后无数个声音加入，雄浑威武，笼罩四野。媒体区对着天安门城楼，刚好在学生合唱团的周围，可以说是离歌声最近的地方。只要合唱团唱出每首歌的第一句，那些耳熟能详的歌词便立刻从四面八方涌来——它们早就刻进了我们中国人的DNA里，一旦响起，便是永恒。记者们挤在一起，唱着，跳着，欢呼着，呐喊着。眼前，70组彩车和群众游行队伍依次经过；身后，“1949”“2019”几个金色大字巍然伫立。
在十月一日的歌声里，再坚硬的心都没法无动于衷，再柔弱的人都觉得自己足以顶天立地。
曾有机会去海南三沙采访，登上西沙永乐环礁最南端的晋卿岛。这个岛不大，只有0.21平方公里，印象最深的是守岛的管委会主任和另外一个黑瘦黑瘦的小伙子。
夜幕低垂，我们坐在沙滩上，小伙子开始讲自己的故事。他还不到20岁，油亮的面庞被海风雕刻出坚硬的棱角，不说话时像尊坚毅的塑像，一开口，却那么活泼敞亮。驻守晋卿岛之前，他是中国维和部队的一分子，去过最远的地方在非洲大陆最东端。我问他有没有什么特别骄傲难忘的事。他想了想说，当然有，最骄傲的就是有一年在国外执行任务，和战友们一起给央视春节联欢晚会录了段视频拜年，没想到远在山沟沟里的父亲母亲居然真看到了自己，他立马成了村里的英雄，过年时家里的门槛都快被踩烂了。
“像个英雄似的。”他说。
“怎么说像呢？你就是啊。”我很真诚地说，“以前是，现在也是。”
“不能和他比啊，”他羞赧地低下头，指了指远处的大个子主任，“你知道为什么他走起路来老是一瘸一拐的吗？前阵子有个菲律宾渔船开过来，他猛地跳进去，闪着腰了，没歇几天又爬起来。”
他说完，四周忽然安静下来。繁星一闪一闪，几条大黄狗发出满足的鼾声。我坐在那儿，听海浪一遍又一遍拍打着礁石，声音坚定而和缓，仿佛时间的脉动不曾偏移半刻。不远处，有个人在手电的光影里沿着海岸线缓缓巡视，那束光在墨蓝的夜色中画出一道轨迹，照亮了远方和海洋。
原来，从这岛上的一束光到天安门广场的大合唱，其实是同一首歌。祖国，这个词语从来不是一个抽象的概念，而是由无数个“他们”和“我们”构成的。这歌声发自肺腑，经久不息。它所吟唱的，就是我们共同守护的、生生不息的中国。
（选自《人民日报》2025年10月1日，有删改）
6.文中写“大个子主任”受伤后仍坚守岗位的情节，对表现主题有何作用？
7.从修辞手法的角度体会文中画横线句子的表达效果。
8.文中多处运用了联想与象征的手法（如由童声联想到祖国力量、由歌声联想到守护中国的众人），请找出一例并分析其作用。
在十月一日的歌声里
李晓晨
几天前听歌，手机里响起一段干净、纯粹的童声，有个小姑娘在唱《今天是你的生日》。仔细一看，竟然有几十万人听过，还有人评论道：“同志，最近磁场弱了吧？来感受一下祖国的力量吧。”这歌声好像真就有了某种神奇的能量，似清澈的风吹过，抚平了大地万物的万般躁动。
想起2019年一次特殊的采访经历。
在庆祝中华人民共和国成立70周年大会现场，我和10万人一起静静地听这首歌响起。开始是独唱，然后变成大合唱，起先清澈、嘹亮，而后无数个声音加入，雄浑威武，笼罩四野。媒体区对着天安门城楼，刚好在学生合唱团的周围，可以说是离歌声最近的地方。只要合唱团唱出每首歌的第一句，那些耳熟能详的歌词便立刻从四面八方涌来——它们早就刻进了我们中国人的DNA里，一旦响起，便是永恒。记者们挤在一起，唱着，跳着，欢呼着，呐喊着。眼前，70组彩车和群众游行队伍依次经过；身后，“1949”“2019”几个金色大字巍然伫立。
在十月一日的歌声里，再坚硬的心都没法无动于衷，再柔弱的人都觉得自己足以顶天立地。
曾有机会去海南三沙采访，登上西沙永乐环礁最南端的晋卿岛。这个岛不大，只有0.21平方公里，印象最深的是守岛的管委会主任和另外一个黑瘦黑瘦的小伙子。
夜幕低垂，我们坐在沙滩上，小伙子开始讲自己的故事。他还不到20岁，油亮的面庞被海风雕刻出坚硬的棱角，不说话时像尊坚毅的塑像，一开口，却那么活泼敞亮。驻守晋卿岛之前，他是中国维和部队的一分子，去过最远的地方在非洲大陆最东端。我问他有没有什么特别骄傲难忘的事。他想了想说，当然有，最骄傲的就是有一年在国外执行任务，和战友们一起给央视春节联欢晚会录了段视频拜年，没想到远在山沟沟里的父亲母亲居然真看到了自己，他立马成了村里的英雄，过年时家里的门槛都快被踩烂了。
“像个英雄似的。”他说。
“怎么说像呢？你就是啊。”我很真诚地说，“以前是，现在也是。”
“不能和他比啊，”他羞赧地低下头，指了指远处的大个子主任，“你知道为什么他走起路来老是一瘸一拐的吗？前阵子有个菲律宾渔船开过来，他猛地跳进去，闪着腰了，没歇几天又爬起来。”
他说完，四周忽然安静下来。繁星一闪一闪，几条大黄狗发出满足的鼾声。我坐在那儿，听海浪一遍又一遍拍打着礁石，声音坚定而和缓，仿佛时间的脉动不曾偏移半刻。不远处，有个人在手电的光影里沿着海岸线缓缓巡视，那束光在墨蓝的夜色中画出一道轨迹，照亮了远方和海洋。
原来，从这岛上的一束光到天安门广场的大合唱，其实是同一首歌。祖国，这个词语从来不是一个抽象的概念，而是由无数个“他们”和“我们”构成的。这歌声发自肺腑，经久不息。它所吟唱的，就是我们共同守护的、生生不息的中国。
（选自《人民日报》2025年10月1日，有删改）
6.文中写“大个子主任”受伤后仍坚守岗位的情节，对表现主题有何作用？
7.从修辞手法的角度体会文中画横线句子的表达效果。
8.文中多处运用了联想与象征的手法（如由童声联想到祖国力量、由歌声联想到守护中国的众人），请找出一例并分析其作用。
答案
6. ① 该情节生动塑造了守岛主任舍身护岛、恪尽职守的奉献者形象，直观展现了普通守岛人的责任与担当；② 把抽象的爱国概念落地为普通人实实在在的行动，呼应文末“祖国由无数平凡人共同守护”的核心表达，避免主题空泛，进一步深化了“无数普通人的付出共同组成生生不息的中国”的主旨。
7. 划线句“它们早就刻进了我们中国人的DNA里，一旦响起，便是永恒”运用了夸张（比拟）的修辞手法，把国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为刻进DNA的内容，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，大家听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，充分体现了全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
8. 示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律，将两处不同空间的场景关联起来。作用：打破了空间的局限，把不同岗位的爱国者的精神联结为统一的整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让文章的情感表达更连贯，家国主题的呈现更有层次感。
7. 划线句“它们早就刻进了我们中国人的DNA里，一旦响起，便是永恒”运用了夸张（比拟）的修辞手法，把国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为刻进DNA的内容，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，大家听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，充分体现了全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
8. 示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律，将两处不同空间的场景关联起来。作用：打破了空间的局限，把不同岗位的爱国者的精神联结为统一的整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让文章的情感表达更连贯，家国主题的呈现更有层次感。
解析
【分析】
这是散文阅读理解题，针对文本中人物情节作用、修辞手法效果、表现手法（联想象征）作用的考查。解题思路：第6题需先明确文本核心主题是“祖国由无数平凡人共同守护”，再分析“大个子主任受伤坚守”这一情节对塑造人物形象、深化主题的双重作用；第7题先识别划线句的修辞手法，再结合语境分析其表达效果；第8题先定位文中运用联想与象征的具体例子，再分析该手法对联结内容、深化主题的作用。
【解析】
第6题：① 情节层面：大个子主任为阻止菲律宾渔船闯入，跳船闪腰仍坚守岗位，塑造了他舍身护岛、恪尽职守的奉献者形象，直观展现普通守岛人的责任与担当；② 主题层面：将抽象的爱国概念转化为普通人实实在在的行动，呼应文末“祖国由无数‘他们’和‘我们’构成”的核心表达，避免主题空泛，深化“无数普通人的付出共同组成生生不息的中国”的主旨。
第7题：划线句运用夸张（比拟）的修辞手法，将国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为“刻进DNA里”，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，体现全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
第8题：示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律。作用：打破空间局限，将不同岗位的爱国者精神联结为统一整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让情感表达更连贯，家国主题呈现更有层次感。
【答案】
6. ① 该情节生动塑造了守岛主任舍身护岛、恪尽职守的奉献者形象，直观展现了普通守岛人的责任与担当；② 把抽象的爱国概念落地为普通人实实在在的行动，呼应文末“祖国由无数平凡人共同守护”的核心表达，避免主题空泛，进一步深化了“无数普通人的付出共同组成生生不息的中国”的主旨。
7. 划线句运用了夸张（比拟）的修辞手法，把国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为刻进DNA的内容，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，大家听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，充分体现了全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
8. 示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律，将两处不同空间的场景关联起来。作用：打破了空间的局限，把不同岗位的爱国者的精神联结为统一的整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让文章的情感表达更连贯，家国主题的呈现更有层次感。
【知识点】
散文阅读、人物形象分析、修辞手法赏析、表现手法运用
【点评】
这三道题是散文阅读的经典题型，分别考查人物情节作用、修辞表达效果、表现手法作用，紧扣文本主题，注重对文本细节与主旨关联的深度理解，需要学生具备扎实的文本分析能力，是语文考试中常见的考查内容。
【难度系数】
0.6
这是散文阅读理解题，针对文本中人物情节作用、修辞手法效果、表现手法（联想象征）作用的考查。解题思路：第6题需先明确文本核心主题是“祖国由无数平凡人共同守护”，再分析“大个子主任受伤坚守”这一情节对塑造人物形象、深化主题的双重作用；第7题先识别划线句的修辞手法，再结合语境分析其表达效果；第8题先定位文中运用联想与象征的具体例子，再分析该手法对联结内容、深化主题的作用。
【解析】
第6题：① 情节层面：大个子主任为阻止菲律宾渔船闯入，跳船闪腰仍坚守岗位，塑造了他舍身护岛、恪尽职守的奉献者形象，直观展现普通守岛人的责任与担当；② 主题层面：将抽象的爱国概念转化为普通人实实在在的行动，呼应文末“祖国由无数‘他们’和‘我们’构成”的核心表达，避免主题空泛，深化“无数普通人的付出共同组成生生不息的中国”的主旨。
第7题：划线句运用夸张（比拟）的修辞手法，将国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为“刻进DNA里”，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，体现全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
第8题：示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律。作用：打破空间局限，将不同岗位的爱国者精神联结为统一整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让情感表达更连贯，家国主题呈现更有层次感。
【答案】
6. ① 该情节生动塑造了守岛主任舍身护岛、恪尽职守的奉献者形象，直观展现了普通守岛人的责任与担当；② 把抽象的爱国概念落地为普通人实实在在的行动，呼应文末“祖国由无数平凡人共同守护”的核心表达，避免主题空泛，进一步深化了“无数普通人的付出共同组成生生不息的中国”的主旨。
7. 划线句运用了夸张（比拟）的修辞手法，把国人对爱国歌曲的深刻记忆表述为刻进DNA的内容，生动形象地表现出爱国情怀早已融入所有中国人的血脉深处，大家听到熟悉的爱国旋律就会自然产生强烈共鸣，充分体现了全体国人对祖国刻入骨髓的认同感与归属感。
8. 示例：文中作者由三沙晋卿岛守岛人手电筒的光在夜色里划出轨迹照亮海洋的场景，联想到天安门广场上万人齐唱的爱国旋律，将两处不同空间的场景关联起来。作用：打破了空间的局限，把不同岗位的爱国者的精神联结为统一的整体，自然引出“祖国不是抽象概念，是无数普通人共同守护的存在”的核心感悟，让文章的情感表达更连贯，家国主题的呈现更有层次感。
【知识点】
散文阅读、人物形象分析、修辞手法赏析、表现手法运用
【点评】
这三道题是散文阅读的经典题型，分别考查人物情节作用、修辞表达效果、表现手法作用，紧扣文本主题，注重对文本细节与主旨关联的深度理解，需要学生具备扎实的文本分析能力，是语文考试中常见的考查内容。
【难度系数】
0.6
