阅读下面诗歌,完成题目。
春
穆旦
绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
反 抗 着土地,花朵伸出来,
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
痛苦着,等待伸入新的组合。
一九四二年二月
3.第一节包含的意象有哪些?表现了春天的大自然的哪些特点?
4.请你结合知识链接,从诗歌语言的陌生化角度赏析诗句中的加点词。
知识链接
陌生化
陌生化是文学创作中的一种手法,通过对常规与常识的偏离,实现感受与语言理解上的陌生感。陌生化使那些司空见惯的语法、规则具有新的形态、新的审美价值。其处理方法一般有量词混搭、名词并置、主谓反常搭配、动宾反常搭配等,如“谩留一掬相思”(张炎《祝英台近》)、“蛙声在故乡的田野里/长势良好”(黎云智《蛙声》)。
春
穆旦
绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
痛苦着,等待伸入新的组合。
一九四二年二月
3.第一节包含的意象有哪些?表现了春天的大自然的哪些特点?
第一节包含的意象有火焰、草地、花朵、暖风、窗子等。表现了春天的大自然生机勃勃和美丽的特点。
4.请你结合知识链接,从诗歌语言的陌生化角度赏析诗句中的加点词。
知识链接
陌生化
陌生化是文学创作中的一种手法,通过对常规与常识的偏离,实现感受与语言理解上的陌生感。陌生化使那些司空见惯的语法、规则具有新的形态、新的审美价值。其处理方法一般有量词混搭、名词并置、主谓反常搭配、动宾反常搭配等,如“谩留一掬相思”(张炎《祝英台近》)、“蛙声在故乡的田野里/长势良好”(黎云智《蛙声》)。
运用主谓反常搭配的陌生化手法,诗人以“反抗”来表现花朵的生长开放,准确而深刻地展现了春天的性质。冬天的土地寒冷坚硬,花朵在泥土中不屈地抗争,诗人借此表现了春天万物生机勃勃、竞相生长的特点。
答案
3.第一节包含的意象有火焰、草地、花朵、暖风、窗子等。表现了春天的大自然生机勃勃和美丽的特点。
4.运用主谓反常搭配的陌生化手法,诗人以“反抗”来表现花朵的生长开放,准确而深刻地展现了春天的性质。冬天的土地寒冷坚硬,花朵在泥土中不屈地抗争,诗人借此表现了春天万物生机勃勃、竞相生长的特点。
4.运用主谓反常搭配的陌生化手法,诗人以“反抗”来表现花朵的生长开放,准确而深刻地展现了春天的性质。冬天的土地寒冷坚硬,花朵在泥土中不屈地抗争,诗人借此表现了春天万物生机勃勃、竞相生长的特点。
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