登录
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
轮 kuò(
炽
热(chì
) 负荷
(hè
)舷
窗(xián
) chà(刹
)那轮 kuò(
廓
) hè(赫
)兹答案
1.chì hè xián 刹 廓 赫
解析
【分析】
这是一道字音字形基础考查题，解题可以分两步推进：第一步处理注音类题目，先回忆每个加点字的规范读音，注意区分易误读形声字、多音字的不同读音场景，比如“炽”不要误读为zhì，“荷”表承载负担的含义时读第四声，“舷”不要误读为xuán；第二步处理根据拼音写汉字的题目，结合常见固定词语的搭配语义判断，比如表极短时间的“chà那”、表物体外边缘的“轮kuò”、作为物理单位的“hè兹”，结合语义就能确定正确汉字。
【解析】
1. 炽热：“炽”形容火旺、热烈，正确读音为chì；
2. 负荷：“荷”此处表示承载的重量，属于多音字，该场景下读hè；
3. 舷窗：“舷”指飞机、船舶等的侧边，正确读音为xián；
4. chà那：对应固定词语“刹那”，用来形容极短的时间，填写“刹”；
5. 轮kuò：对应固定词语“轮廓”，指代物体的外边缘图形，填写“廓”；
6. hè兹：是频率的标准物理单位，为外来音译词，填写“赫”。
【答案】
chì hè xián 刹 廓 赫
【知识点】
常用字音识记，常用字形识记
【点评】
本题选取的字词多出自课内航空航天主题的课文，属于语文基础积累的核心内容，易错点集中在易误读形声字、形近字区分上，只要平时落实课内字词的背诵积累，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
这是一道字音字形基础考查题，解题可以分两步推进：第一步处理注音类题目，先回忆每个加点字的规范读音，注意区分易误读形声字、多音字的不同读音场景，比如“炽”不要误读为zhì，“荷”表承载负担的含义时读第四声，“舷”不要误读为xuán；第二步处理根据拼音写汉字的题目，结合常见固定词语的搭配语义判断，比如表极短时间的“chà那”、表物体外边缘的“轮kuò”、作为物理单位的“hè兹”，结合语义就能确定正确汉字。
【解析】
1. 炽热：“炽”形容火旺、热烈，正确读音为chì；
2. 负荷：“荷”此处表示承载的重量，属于多音字，该场景下读hè；
3. 舷窗：“舷”指飞机、船舶等的侧边，正确读音为xián；
4. chà那：对应固定词语“刹那”，用来形容极短的时间，填写“刹”；
5. 轮kuò：对应固定词语“轮廓”，指代物体的外边缘图形，填写“廓”；
6. hè兹：是频率的标准物理单位，为外来音译词，填写“赫”。
【答案】
chì hè xián 刹 廓 赫
【知识点】
常用字音识记，常用字形识记
【点评】
本题选取的字词多出自课内航空航天主题的课文，属于语文基础积累的核心内容，易错点集中在易误读形声字、形近字区分上，只要平时落实课内字词的背诵积累，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
2.用""标出下列句子中的错别字,
并在括号内改正。
(1)我全身用力,脊肉紧张,整个人收缩
得像一块铁。 (
(2)因为这种负荷我在训练时承受过,变
化副度甚至比训练时还小些,所以我身体的
感受还挺好,觉得没啥问题。 (
(3)在空中度过那难以承受的26秒钟
时,不仅我感觉特别慢长,地面的工作人员也
陷入空前的紧张中。 (
(4)因为通过大摒幕,飞船传回来的画面
是定格的,我整个人一动不动,眼睛也不眨。大
家都担心我是不是出了什么事故。 (
并在括号内改正。
(1)我全身用力,脊肉紧张,整个人收缩
得像一块铁。 (
脊—肌
)(2)因为这种负荷我在训练时承受过,变
化副度甚至比训练时还小些,所以我身体的
感受还挺好,觉得没啥问题。 (
副—幅
)(3)在空中度过那难以承受的26秒钟
时,不仅我感觉特别慢长,地面的工作人员也
陷入空前的紧张中。 (
慢—漫
)(4)因为通过大摒幕,飞船传回来的画面
是定格的,我整个人一动不动,眼睛也不眨。大
家都担心我是不是出了什么事故。 (
摒—屏
)答案
2.(1)脊—肌 (2)副—幅 (3)慢—漫
(4)摒—屏
(4)摒—屏
解析
【分析】
这道题考查常用易错字词的字形辨析，解题思路是逐句通读语句，结合词语的具体含义和固定搭配，判断用字是否符合语义：先区分形近字、同音字的字义差异，第一句描述人体的肌肉组织，“脊”指代脊背，和“肉”搭配不符合语义；第二句描述变化的范围大小，对应“幅度”这个固定术语；第三句形容时间绵延久长，对应“漫长”；第四句指显示画面的装置，对应“屏幕”，逐一排查就能找出错误用字并改正。
【解析】
我们逐句排查错别字：
(1) 句中“脊肉”不符合语义，“脊”指背部中间的骨骼，此处指代人体的肌肉，错误字为“脊”，应改为“肌”；
(2) 句中“副度”为错写，“副”多用于修饰成套物品、表示次要属性，描述事物变化的范围大小的正确词语是“幅度”，错误字为“副”，应改为“幅”；
(3) 句中“慢长”为错写，“慢”仅指速度低，形容时间绵延、跨度久的正确词语是“漫长”，错误字为“慢”，应改为“漫”；
(4) 句中“大摒幕”为错写，“摒”含义为排除、舍弃，指代显示画面的成像装置的正确词语是“大屏幕”，错误字为“摒”，应改为“屏”。
【答案】
(1) 脊—肌 (2) 副—幅 (3) 慢—漫 (4) 摒—屏
【知识点】
形近字辨析，同音字辨析
【点评】
本题选取课文《太空一日》中的典型语句，考查课内重点易错字词的掌握情况，难度较低，提醒同学们日常积累字词时不要死记字形，要结合字义区分同音字、形近字的不同适用场景，避免写出习惯性错字。
【难度系数】
0.8
这道题考查常用易错字词的字形辨析，解题思路是逐句通读语句，结合词语的具体含义和固定搭配，判断用字是否符合语义：先区分形近字、同音字的字义差异，第一句描述人体的肌肉组织，“脊”指代脊背，和“肉”搭配不符合语义；第二句描述变化的范围大小，对应“幅度”这个固定术语；第三句形容时间绵延久长，对应“漫长”；第四句指显示画面的装置，对应“屏幕”，逐一排查就能找出错误用字并改正。
【解析】
我们逐句排查错别字：
(1) 句中“脊肉”不符合语义，“脊”指背部中间的骨骼，此处指代人体的肌肉，错误字为“脊”，应改为“肌”；
(2) 句中“副度”为错写，“副”多用于修饰成套物品、表示次要属性，描述事物变化的范围大小的正确词语是“幅度”，错误字为“副”，应改为“幅”；
(3) 句中“慢长”为错写，“慢”仅指速度低，形容时间绵延、跨度久的正确词语是“漫长”，错误字为“慢”，应改为“漫”；
(4) 句中“大摒幕”为错写，“摒”含义为排除、舍弃，指代显示画面的成像装置的正确词语是“大屏幕”，错误字为“摒”，应改为“屏”。
【答案】
(1) 脊—肌 (2) 副—幅 (3) 慢—漫 (4) 摒—屏
【知识点】
形近字辨析，同音字辨析
【点评】
本题选取课文《太空一日》中的典型语句，考查课内重点易错字词的掌握情况，难度较低，提醒同学们日常积累字词时不要死记字形，要结合字义区分同音字、形近字的不同适用场景，避免写出习惯性错字。
【难度系数】
0.8
3.根据意思写出词语或解释所给词语。
(1)叠加:
(2)
会琢磨。
(3)五脏六腑:
(4)
知道是怎么回事。
(1)叠加:
使一物与另一物占有相同位置并与之共存
。(2)
耐人寻味
:意味深长,值得人仔细体会琢磨。
(3)五脏六腑:
人体内脏器官的统称,也比喻事物的内部情况
。(4)
一目了然
:事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。
答案
3.(1)使一物与另一物占有相同位置并与之共存 (2)耐人寻味 (3)人体内脏器官的统称,也比喻事物的内部情况 (4)一目了然
解析
【分析】
这是一道语文基础词语积累类题型，解题时可以分小问逐一对应推导：第一问是给指定词语“叠加”写释义，结合该词的常用使用场景梳理核心表意即可；第二问给出释义“意味深长，值得人仔细体会琢磨”，从日常积累的词语库中匹配符合该含义的常用词即可；第三问解释“五脏六腑”，既要写出它指代人体内脏的本义，也要补充它的通用比喻义；第四问给出“事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事”的释义，匹配对应表意的常用成语就能得出结果。
【解析】
我们逐小问规范解答：
(1) 梳理“叠加”的核心含义，整理出规范表述：使一物与另一物占有相同位置并与之共存；
(2) 匹配“意味深长，值得人仔细体会琢磨”的对应词语，得出是“耐人寻味”；
(3) 完整解释“五脏六腑”，覆盖本义和引申义：人体内脏器官的统称，也比喻事物的内部情况；
(4) 匹配“事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事”的对应词语，得出是“一目了然”。
【答案】
(1)使一物与另一物占有相同位置并与之共存 (2)耐人寻味 (3)人体内脏器官的统称，也比喻事物的内部情况 (4)一目了然
【知识点】
词语释义识记，成语含义理解
【点评】
本题属于语文基础字词的常规考察题型，侧重检验学生对常用词语的积累掌握程度，提醒学生日常积累词语时不能只记字形，还要准确掌握词语的本义和引申义，做到形义对应。
【难度系数】
0.8
这是一道语文基础词语积累类题型，解题时可以分小问逐一对应推导：第一问是给指定词语“叠加”写释义，结合该词的常用使用场景梳理核心表意即可；第二问给出释义“意味深长，值得人仔细体会琢磨”，从日常积累的词语库中匹配符合该含义的常用词即可；第三问解释“五脏六腑”，既要写出它指代人体内脏的本义，也要补充它的通用比喻义；第四问给出“事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事”的释义，匹配对应表意的常用成语就能得出结果。
【解析】
我们逐小问规范解答：
(1) 梳理“叠加”的核心含义，整理出规范表述：使一物与另一物占有相同位置并与之共存；
(2) 匹配“意味深长，值得人仔细体会琢磨”的对应词语，得出是“耐人寻味”；
(3) 完整解释“五脏六腑”，覆盖本义和引申义：人体内脏器官的统称，也比喻事物的内部情况；
(4) 匹配“事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事”的对应词语，得出是“一目了然”。
【答案】
(1)使一物与另一物占有相同位置并与之共存 (2)耐人寻味 (3)人体内脏器官的统称，也比喻事物的内部情况 (4)一目了然
【知识点】
词语释义识记，成语含义理解
【点评】
本题属于语文基础字词的常规考察题型，侧重检验学生对常用词语的积累掌握程度，提醒学生日常积累词语时不能只记字形，还要准确掌握词语的本义和引申义，做到形义对应。
【难度系数】
0.8
