()1.What do you do the weekend?

A.in
B.of
C.on

1.C

【分析】
首先先理解题干含义，句子要表达的是“你在周末做什么？”，考点是时间介词的用法辨析。我们可以先快速排除语义明显不符的选项，再结合时间介词的使用规则和固定搭配选出答案：首先B选项表所属关系，代入句子逻辑不通可以直接排除；再区分A、C两个时间介词的适用场景，回忆不同介词搭配时间的规则，就能确定和weekend搭配的正确介词了。
【解析】
1. 先翻译题干：你在周末通常做什么？
2. 逐一辨析选项：
选项A：介词in一般用来搭配年、月、季节这类较长的时间范围，或是泛指的早中晚，不能和the weekend搭配，不符合用法，排除A。
选项B：介词of表示所属含义，意为“……的”，代入句子后语义逻辑不通，排除B。
选项C：介词on可用于具体某天相关的表达，和the weekend构成固定常用搭配on the weekend，意为“在周末”，完全符合句子语义和语法要求。
【答案】
C
【知识点】
时间介词辨析；固定短语搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础考题，核心考查和weekend搭配的固定介词用法，属于中小学英语的高频基础考点，学生只要熟记常见时间介词的适用场景、积累常用固定搭配就可以轻松选出正确答案，平时也要注意区分on/at/in三个时间介词的不同使用规则，避免出现用法混淆。
【难度系数】
0.8

()2.Let's go today.

A.shopping
B.shop
C.class

2.A

【分析】
这道题考查动词go的常用搭配，我们首先回忆go的相关固定用法：表示去进行某项休闲活动时，常用结构是go + 动名词（doing形式）。接下来逐个比对选项：首先看A选项shopping是动名词形式，对应常见表达go shopping；再看B选项shop是动词原形或者名词“商店”，go后面不能直接接动词原形，接名词shop表去商店也需要加介词to；C选项class是名词“课”，表示去上课的正确搭配是go to class，题干没有给出介词to，不符合结构。通过排除法就能选出正确答案。
【解析】
解：本题考查go的固定搭配用法：
1. 选项A：go shopping是英语中固定的常用短语，意为“去购物”，结构为go+动名词，符合题干语法和语义要求。
2. 选项B：若要表达去商店，正确形式应为go to the shop，go后面不能直接接动词原形shop，不符合语法规则。
3. 选项C：若要表达去上课，正确形式应为go to class，题干空格后没有介词to，结构不匹配。
综上，排除B、C选项，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. go的动名词结构
【点评】
本题属于英语基础搭配考题，难度较低，核心是考察学生对go+doing这类常用休闲活动表达的熟悉程度，日常学习中要注意区分go doing和go to+名词两类不同搭配的使用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.9

()3.I usually in the afternoon.

A.play sports
B.playing sports
C.play sport

3.A

【分析】
首先先找句子里的时态提示词，看到频度副词usually，就能确定句子用一般现在时，主语是第一人称I，后面谓语动词要用原形，先排除不符合谓语形式的选项。接下来再辨析表示“做运动”的固定搭配，sport表示泛指体育运动时常用复数形式，就能排除搭配错误的选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中出现频度副词usually（通常），说明句子为一般现在时，主语是第一人称I，谓语动词需要使用动词原形。B选项playing sports是现在分词结构，不能单独作一般现在时的谓语，因此直接排除B。
2. 固定搭配辨析：表达“进行体育运动”的标准常用短语是play sports，当sport泛指各类体育运动时，通常使用复数形式，不存在通用的play sport的正确搭配，因此排除C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 一般现在时谓语用法
2. 固定短语play sports
【点评】
本题是小学英语一般现在时模块的基础题，核心考察两个基础考点：一是一般现在时下第一人称的谓语动词形式，二是sport的常见搭配用法，很多初学者容易忽略sport的复数形式误选C，要牢记表示泛指运动项目时sport常用复数的规则。
【难度系数】
0.8

()4.We often go for a walk the weekend.

A.in
B.on
C.of

4.B

【分析】
拿到这道题首先明确考点是介词的搭配用法，第一步先通读句子理解句意：我们经常在周末去散步，需要选出合适的介词和后面的the weekend搭配。接下来逐个梳理三个选项的常见使用规则，排除用法不符的选项，结合常用固定短语就能确定正确答案。
【解析】
1. 先明确题干语义：我们经常在周末去散步。
2. 逐一辨析选项：
选项A：介词in通常用来搭配较长的时间范围，比如年、月、季节，或是泛指的早中晚，无法和the weekend构成正确的常用搭配，排除A。
选项B：介词on多用于搭配具体的某一天，英语中有固定常用搭配on the weekend，意思是“在周末”，完全符合句子的语法和语义要求。
选项C：介词of一般表示所属关系，含义是“……的”，放在此处语义不通顺，排除C。
综上正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析，固定短语搭配
【点评】
本题是介词板块的基础常考题，核心考察学生对常见时间介词适用场景的区分能力，只要熟记on the weekend这个高频固定表达就能轻松选出答案，日常学习要注意积累时间相关的介词固定搭配，避免混淆不同介词的使用场景。
【难度系数】
0.8

()5.Let's football together.

A.play
B.go
C.of

5.A

【分析】
首先拿到这道题，先观察题干结构：开头是Let's，后面需要填入合适的词，空后是名词football。首先回忆Let's的语法规则，Let's是let us的缩写，后面必须接动词原形，所以可以直接先排除介词选项C。接下来再辨析剩下的两个动词选项，找到能和football构成合理搭配的动词，我们学过表示进行球类运动的固定搭配是play+球类名词，也就是play football表示踢足球，而go不能直接和football搭配，不符合语义和用法，这样就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 先依据语法规则初步排除：Let's（Let us）的固定用法是后面接动词原形，意为“让我们做某事”，选项C的of是介词，完全不符合该用法要求，直接排除。
2. 辨析剩余两个动词选项：
选项A：play和football构成固定短语play football，意为“踢足球”，完全符合题干的语义和结构要求。
选项B：go是不及物动词，不能直接接名词football，和题干匹配的正确表达应为go to play football，不符合题干现有结构，排除。
因此最终选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
1. let's的用法
2. 球类固定搭配
【点评】
本题是小学阶段的英语基础题，考察的都是核心基础知识点，学生只要牢记let's后接动词原形的规则，以及play加球类运动的固定搭配，就可以快速选出正确答案，整体难度很低，少数易错点是部分初学者容易混淆go和play接球类的用法。
【难度系数】
0.9

九、选择方框中合适的选项补全对话。
Tina：Hello，Tony. 1.
Tony：I usually get up at seven o'clock. What about you?
Tina：2.
Tony：You get up early. 3.
Tina：I often play football or go for a walk with my mother.
Tony：4. In the park?
Tina：5.
Tony：That's great!
A. I often get up at 6:50.
B. Where do you go for a walk?
C. What do you do on the weekend?
D. Yes. There is a big nature park near my home.
E. When do you get up?

1.E 2.A 3.C 4.B 5.D

【分析】
做这类补全对话题目，首先先通读全部对话和备选选项，明确对话核心是二人围绕起床时间、周末的活动展开交流。接下来逐空通过上下句的问答逻辑推导答案：
1. 第一空看后文Tony的回答是“我通常七点起床”，说明空处是对起床时间的提问，直接匹配对应问句即可。
2. 第二空前文Tony反问“What about you?”，是承接上一句的起床时间话题，所以空处要回答自己的起床时间。
3. 第三空后文Tina回答的是自己经常做的活动（踢足球、散步），说明空处是对日常活动内容的提问。
4. 第四空后文Tony紧接着追问“In the park?”，说明空处是询问散步的地点，匹配对应地点类的问句。
5. 第五空是回应前文“在公园吗？”的一般疑问句，要给出肯定/否定回答同时补充相关说明，匹配对应选项。
【解析】
1. 根据答句“I usually get up at seven o'clock.”可知，问句是询问起床的时间，E选项“When do you get up?（你什么时候起床？）”符合语境。
2. 根据前文Tony问完自己的起床时间反问“What about you?”，可知此处要回答自己的起床时间，A选项“I often get up at 6:50.（我经常6点50起床）”符合语境。
3. 根据答句“I often play football or go for a walk with my mother.”可知，问句是询问对方做什么活动，C选项“What do you do on the weekend?（你周末做什么？）”符合语境。
4. 根据后文“In the park?”可知，此处是询问散步的地点，B选项“Where do you go for a walk?（你去哪里散步？）”符合语境。
5. 前文“In the park?”是一般疑问句，此处要给出对应回答，D选项“Yes. There is a big nature park near my home.（是的，我家附近有一个大的自然公园）”符合语境。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答，日常用语辨析
【点评】
本题属于小学英语基础情景补全对话题，核心考察学生对日常作息相关交际用语的掌握，解题的核心技巧是“答句反推问句”，通过答句的内容判断问句的疑问词属性，匹配对应选项即可，难度较低，适合巩固日常交际问答逻辑。
【难度系数】
0.9

十、Amy 想用手中的单词卡拼出通顺的句子，请你帮帮她。
1. for, a, on, the, I, walk, often, go, weekend (.)

2. sometimes, shopping, on, go, They, Saturdays (.)

3. cleans, room, on, her, Amy, always, Sundays (.)

4. you, do, What, on, the, do, weekend (?)

5. you, bed, When, to, do, every, go, day (?)

1.I often go for a walk on the weekend.
2. They sometimes go shopping on Saturdays.
3. Amy always cleans her room on Sundays.
4. What do you do on the weekend?
5. When do you go to bed every day?

【分析】
这是英语连词成句题型，解题时首先根据句末给出的标点判断句子是陈述句还是特殊疑问句：如果是陈述句，第一步先找到句首的主语（人称代词/专有名词），第二步将频率副词often/sometimes/always放在主语之后、实义动词之前，第三步匹配给出的单词组成课本学过的固定活动短语，最后把时间状语放在句末，同时注意句首单词首字母大写，末尾标点匹配；如果是特殊疑问句，第一步先把特殊疑问词放在句首，之后接助动词do，再接主语，后续依次排列谓语、宾语、时间状语，最后注意句末是问号。按照这个思路逐个组合单词就能得到正确句子。
【解析】
1. 先确定主语为I，频率副词often放在主语后，固定搭配go for a walk（去散步）作谓语部分，时间状语on the weekend（在周末）放在句末，组合得到对应句子。
2. 先确定主语为They，频率副词sometimes放在主语后，固定搭配go shopping（去购物）作谓语部分，时间状语on Saturdays（在周六）放在句末，组合得到对应句子。
3. 先确定主语为Amy，频率副词always放在主语后，谓语是cleans，宾语是her room（她的房间），时间状语on Sundays（在周日）放在句末，组合得到对应句子。
4. 句末是问号，特殊疑问词What放在句首，之后接助动词do，主语是you，谓语动词是do，时间状语on the weekend放在句末，组合得到对应句子。
5. 句末是问号，特殊疑问词When放在句首，之后接助动词do，主语是you，固定搭配go to bed（上床睡觉）作谓语部分，时间状语every day（每天）放在句末，组合得到对应句子。
【答案】
1. I often go for a walk on the weekend.
2. They sometimes go shopping on Saturdays.
3. Amy always cleans her room on Sundays.
4. What do you do on the weekend?
5. When do you go to bed every day?
【知识点】
陈述句语序，特殊疑问句结构，常用固定短语
【点评】
本题围绕一般现在时的日常活动场景出题，重点考察频率副词的句中位置、常见活动类固定搭配，同时要求学生区分陈述句和特殊疑问句的语序差异，解题时需要注意句首单词首字母大写、末尾标点正确，避免细节失分。
【难度系数】
0.8