五、John 在复习字母组合的发音。请你帮他判断下列每组单词画线部分读音是(√)否(×)相同。
( )1. A. clock B. class ( )2. A. play B. plane
( )3. A. phone B. plate ( )4. A. chair B. clean
( )5. A. eggplant B. please

1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√

【分析】
这是一道英语字母组合发音辨析题，解题思路非常清晰：首先回忆每组单词画线字母组合的常规发音，分别写出同一组两个单词画线部分对应的音标，再对比两个音标是否完全一致，一致就判定为读音相同打√，不一致就判定为读音不同打×，逐组排查就能得到正确结果。
【解析】
我们逐组核对画线部分的发音：
1. A. clock画线的字母组合cl发音为/kl/，B. class画线的字母组合cl发音为/kl/，二者发音完全相同，判定为√。
2. A. play画线的字母组合pl发音为/pl/，B. plane画线的字母组合pl发音为/pl/，二者发音完全相同，判定为√。
3. A. phone画线的字母组合ph发音为/f/，B. plate画线的字母组合pl发音为/pl/，二者发音完全不同，判定为×。
4. A. chair画线的字母组合ch发音为/tʃ/，B. clean画线的字母组合cl发音为/kl/，二者发音完全不同，判定为×。
5. A. eggplant画线的字母组合pl发音为/pl/，B. please画线的字母组合pl发音为/pl/，二者发音完全相同，判定为√。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
【知识点】
字母组合辨音、辅音连缀发音、英语音标认读
【点评】
本题是小学英语语音板块的基础题型，核心考察学生对cl、pl、ch、ph这些高频辅音字母组合固定发音的掌握程度，整体门槛较低，学生只要熟记常见字母组合的发音规则，仔细对比发音就可以正确作答，易错点是容易混淆ph和pl、ch和cl的发音差异。
【难度系数】
0.8

六、看图片，选出与图片对应的词组。

1.B 2.A 3.B 4.B 5.A

【分析】
这是一道图文匹配类的英语基础题，解题思路非常清晰：第一步先仔细观察每幅图片展示的人物行为场景，第二步逐一翻译对应题号下两个选项的英文词组含义，第三步把图的内容和两个选项的含义做比对，选出完全匹配的选项即可，不需要复杂推导，只要掌握对应日常活动的短语含义就能做对。
【解析】
1. 第一幅图展示的是小朋友躺在床上入睡的场景：选项A go shopping含义是去购物，选项B go to bed含义是上床睡觉，和图意匹配，选B。
2. 第二幅图展示的是女孩跳舞的场景：选项A a dancing class含义是舞蹈课，选项B a cooking class含义是烹饪课，和图意匹配，选A。
3. 第三幅图展示的是男孩坐在书桌前对着书本书写的场景：选项A clean my room含义是打扫我的房间，选项B do my homework含义是做我的家庭作业，和图意匹配，选B。
4. 第四幅图展示的是大人牵着小孩走路的场景：选项A eat breakfast含义是吃早饭，选项B go for a walk含义是去散步，和图意匹配，选B。
5. 第五幅图展示的是女孩坐在课桌前学习的场景：选项A have a class含义是上课，选项B have dinner含义是吃晚饭，和图意匹配，选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
常见活动短语识记，图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考察学生对日常活动相关的常用英语短语的掌握程度，所有场景都是学生日常生活里熟悉的内容，能够帮助学生巩固相关词汇，建立英语短语和实际场景的对应关联。
【难度系数】
0.9

七、单词分类小能手。找出与其他两项不同类的单词。
()1. A. breakfast B. dinner C. library
()2. A. usually B. some C. often
()3. A. together B. hiking C. shopping
()4. A. weekend B. Sunday C. Monday
()5. A. evening B. morning C. exercise

1.C 2.B 3.A 4.A 5.C

【分析】
做这类找不同类的英语词汇题，核心思路是先逐一明确每个选项单词的含义、词性和所属范畴，再对比三个选项的类别归属，就能快速找出不属于同一类的单词。逐题拆解思考逻辑：第1题先判断单词所属类别，A早餐、B晚餐都属于三餐类，C是地点类，直接锁定不同项；第2题先判断词性，A通常、C经常都是频率副词，B一些不属于频率副词范畴；第3题对比词义，B远足、C购物都是活动类名词，A是副词，不属于活动类；第4题分析时间属性，B周日、C周一都是具体的单天星期名称，A是周末的统称，不属于具体某一天的星期；第5题判断属性，A晚上、B早上都是时段名词，C锻炼是活动类名词，不属于时段范畴。
【解析】
1. 选项A breakfast（早餐）、B dinner（晚餐）都属于三餐类名词，选项C library（图书馆）是地点类名词，和另外两项不同类，故选C。
2. 选项A usually（通常）、C often（经常）都是频率副词，选项B some（一些）是形容词/代词，不属于频率副词范畴，和另外两项不同类，故选B。
3. 选项B hiking（远足）、C shopping（购物）都是表示户外活动的动名词，选项A together（一起）是副词，不属于活动类名词，和另外两项不同类，故选A。
4. 选项B Sunday（周日）、C Monday（周一）都是具体的星期名称，选项A weekend（周末）是周六和周日的统称，不属于具体的单天星期，和另外两项不同类，故选A。
5. 选项A evening（晚上）、B morning（早上）都是表示一天内时段的名词，选项C exercise（锻炼）是活动类名词，不属于时段范畴，和另外两项不同类，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】
词汇分类辨析 词性判断 生活词汇识记
【点评】
本题是小学英语基础词汇分类题型，考察的都是课内核心的生活类高频词汇，难度较低，学生只要熟练掌握对应单词的词义和基本词性，区分清楚同类词汇的范畴边界，尤其注意区分统称类词汇和具体指代词汇的差异，就可以轻松完成作答。
【难度系数】
0.8