阅读下面的文字，完成2~4题。
①yì rì清晨，我们登上黄山之巅。只见云气②liáo rào，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，【甲】于北海宾馆、白鹅岭。这云雾或散或聚；群峰则忽隐忽现。毫秒之间，景物不同；同一地点，【乙】。一忽儿阳光泛滥；一忽儿雨脚奔驰，却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。从峰顶俯视，它们如苔藓，③cōng lǜ而玲珑；从山腰仰视，它们如天女，妖娆而多姿。这云雾中的黄山不仅是文人心中的艺术宝库，更是大自然赋予我们的美丽风景。
2. 根据拼音为①②③处填上正确的汉字。
① ② ③
3. 从括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲（A. 弥漫 B. 蔓延）
乙（A. 飘忽不定 B. 瞬息万变）
4. 文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

2. ①翌日 ②缭绕 ③葱绿
3. A B
4. 这云雾中的黄山不仅是大自然赋予我们的美丽风景，更是文人心中的艺术宝库。

5.【议热点】请对下列热点进行评论。
近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价骑马”，8.8元一颗的杏干……每一起“天价”事件，都涉及消费纠纷，不仅消费者权益被侵害，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。
评论：

6.【荐景点】你的朋友小王同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐一个景点，并说明推荐理由。

5. 经营者明显涉嫌欺诈，材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营，这样经营既影响店家的声誉和长久经营，也对当地的旅游事业带来极坏的影响，主管部门应对这种违法行为进行惩罚。
6. 示例：我向她推荐湖北神农架林区。首先神农架林区冬暖夏凉，气候宜人，就算是夏天，晚上睡觉都需要盖薄被；其次，神农架林区是没有被污染的净土；再次，神农架素有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉，到神农架林区，能见到许多珍稀动植物。（言之有理即可）

二、文言文阅读
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
（选自《礼记·学记》）
【乙】
师川外甥奉议①：别来无一日不奉思②。春风暄暖想侍奉之余必能屏弃人事尽心于学。前承示谕③：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕④，乃得全功。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人⑤，功必倍之。甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。
（选自黄庭坚《与徐甥师川书》）
注释|①奉议:官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。
1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A. 自当用十年之功/渔人甚异之
B. 诚能如是/亦若是则已矣
C. 须谢去外慕/使人称谢
D. 乃得全功/乃不知有汉
2. 把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)读书先净室焚香,令心意不驰走。
3. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
春风暄暖/想侍奉之余/必能屏弃人事/尽心于学
4. 乙文中提到的学习方法与《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习理念相似,请简要分析。
5. 甲、乙两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。

1. B 【解析】A. 结构助词，的/代词，指代见到的景象；B. 代词，这样；C. 摒弃/致意；D. 副词，才/副词，竟然。
2. (1)所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑。
(2)读书要先让室内安静并焚香，让内心意念不要快速游动四散。
3. 春风暄暖/想侍奉之余/必能屏弃人事/尽心于学
4. 乙文中提到“读书须一言一句，自求己事”，要主动独立思考，解决疑难问题，如此才能体会古人用心处，不白费工夫。《论语》中的话则强调了学习与思考的关系，认为只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习则会陷入困境，也是在强调学习要学思结合，要有主动思考的过程。
5. 甲文侧重论述学和教是相互促进的；乙文强调学习要独立思考，要专心致志。