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9. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是 (
A.撤去导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤去导线a,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤去导线b,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
D.撤去导线c,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
D
)A.撤去导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤去导线a,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤去导线b,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
D.撤去导线c,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_2$的电流
答案
9. D 解析:由图可知,撤去导线a,电流经两灯泡回到负极,电流表没有接入电路,故电流表测量的既不是总电流,也不是小灯泡$L_{1}$的电流,AB选项不符合题意;撤去导线b,电流从电源正极出发分为两支,一支经灯泡$L_{1}$、一支经灯泡$L_{2}$,然后共同经电流表回到负极,即电流表测量的是电路的总电流,C选项不符合题意;撤去导线c,电流从电源正极出发,其中一支经灯泡$L_{2}$、电流表回到负极,则电流表测量的是小灯泡$L_{2}$的电流,D选项符合题意.
解析
【分析】
解决这道题的核心思路是：沿着电流从电源正极流出、最终回到负极的走向，逐一分析撤去对应导线后的电流路径，根据“电流表与哪个用电器串联，就测量该用电器的电流”的规律，逐个判断选项的正误。首先先明确每一个操作后的电路变化：先看撤去导线a时电流表是否接入电路，再分别分析撤去导线b、c时电流表所在的位置，就能快速得到结论。
【解析】
我们对四个选项逐一推导分析：
1. 分析A、B选项：撤去导线a后，电流表的正接线柱没有和后续电路连通，电流表整体处于断路状态，根本没有接入电路，既无法测量电路的总电流，也无法测量小灯泡L₁的电流，因此A、B均错误。
2. 分析C选项：撤去导线b后，电流从电源正极流出，经过开关后分为两条支路，一条支路经过L₁，另一条支路经过L₂，两条支路的电流最终汇合后全部经过电流表回到电源负极，此时电流表串联在并联电路的干路中，测量的是电路的总电流，并非L₂的电流，因此C错误。
3. 分析D选项：撤去导线c后，电流从电源正极流出经过开关后分为两条支路：第一条支路直接经过L₁回到电源负极，第二条支路依次经过L₂、电流表回到电源负极，此时电流表与L₂串联，测量的就是小灯泡L₂的电流，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用，并联电路电流路径
【点评】
本题重点考察电流表测量对象的判断，解题的关键是学会顺着电流流向梳理完整路径，避免被多余导线干扰，牢记电流表串联在哪个支路/干路，就对应测量该部分的电流，这类题是电路分析的基础题型，能很好锻炼学生的实物电路识别能力。
【难度系数】
0.6
解决这道题的核心思路是：沿着电流从电源正极流出、最终回到负极的走向，逐一分析撤去对应导线后的电流路径，根据“电流表与哪个用电器串联，就测量该用电器的电流”的规律，逐个判断选项的正误。首先先明确每一个操作后的电路变化：先看撤去导线a时电流表是否接入电路，再分别分析撤去导线b、c时电流表所在的位置，就能快速得到结论。
【解析】
我们对四个选项逐一推导分析：
1. 分析A、B选项：撤去导线a后，电流表的正接线柱没有和后续电路连通，电流表整体处于断路状态，根本没有接入电路，既无法测量电路的总电流，也无法测量小灯泡L₁的电流，因此A、B均错误。
2. 分析C选项：撤去导线b后，电流从电源正极流出，经过开关后分为两条支路，一条支路经过L₁，另一条支路经过L₂，两条支路的电流最终汇合后全部经过电流表回到电源负极，此时电流表串联在并联电路的干路中，测量的是电路的总电流，并非L₂的电流，因此C错误。
3. 分析D选项：撤去导线c后，电流从电源正极流出经过开关后分为两条支路：第一条支路直接经过L₁回到电源负极，第二条支路依次经过L₂、电流表回到电源负极，此时电流表与L₂串联，测量的就是小灯泡L₂的电流，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用，并联电路电流路径
【点评】
本题重点考察电流表测量对象的判断，解题的关键是学会顺着电流流向梳理完整路径，避免被多余导线干扰，牢记电流表串联在哪个支路/干路，就对应测量该部分的电流，这类题是电路分析的基础题型，能很好锻炼学生的实物电路识别能力。
【难度系数】
0.6
10. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是
(
A.$L_1$、$L_2$、$L_3$ 串联
B.$L_2$、$L_3$ 并联,再与 $L_1$ 串联
C.电流表 $A_2$ 测 $L_3$ 的电流
D.电流表 $A_1$ 测 $L_1$、$L_2$ 并联的总电流
(
D
)A.$L_1$、$L_2$、$L_3$ 串联
B.$L_2$、$L_3$ 并联,再与 $L_1$ 串联
C.电流表 $A_2$ 测 $L_3$ 的电流
D.电流表 $A_1$ 测 $L_1$、$L_2$ 并联的总电流
答案
10. D 解析:从题图中可知,$L_{1}$、$L_{2}$、$L_{3}$并联,电流表$A_{1}$测的是$L_{1}$、$L_{2}$的总电流,电流表$A_{2}$测的是$L_{2}$、$L_{3}$的总电流,故D项正确.
解析
【分析】
我们可以用电流流向法分析该电路：首先从电源正极出发，经过开关S后梳理所有电流分支路径，先判断三个灯泡的连接方式，再逐一确认两个电流表分别串联在哪些用电器的电流路径上，就能明确电流表的测量对象，最后逐个比对选项排除错误描述，得到正确结论。
【解析】
1. 拆解电流路径：电流从电源正极流出经过开关S后，分为三条独立支路：
路径1：电流经A₁流向L₁，直接回到电源负极；
路径2：电流经A₁流向L₂，再经A₂回到电源负极；
路径3：电流直接流向L₃，再经A₂回到电源负极。
由此可知L₁、L₂、L₃三者为并联关系，因此描述串联结构的A、B选项均错误。
2. 判断电流表测量对象：
电流表A₁串联在L₁、L₂的公共干路，测量L₁和L₂的总电流；
电流表A₂串联在L₂、L₃的公共干路，测量L₂和L₃的总电流，因此C选项描述错误，D选项描述正确。
【答案】D
【知识点】电路连接判断，电流表测量对象
【点评】本题属于电路识别的基础题型，易错点是容易误判电流表的测量范围，掌握电流流向法梳理路径的技巧，就能快速区分并联支路和干路，准确判断各电表的测量对象。
【难度系数】0.6
我们可以用电流流向法分析该电路：首先从电源正极出发，经过开关S后梳理所有电流分支路径，先判断三个灯泡的连接方式，再逐一确认两个电流表分别串联在哪些用电器的电流路径上，就能明确电流表的测量对象，最后逐个比对选项排除错误描述，得到正确结论。
【解析】
1. 拆解电流路径：电流从电源正极流出经过开关S后，分为三条独立支路：
路径1：电流经A₁流向L₁，直接回到电源负极；
路径2：电流经A₁流向L₂，再经A₂回到电源负极；
路径3：电流直接流向L₃，再经A₂回到电源负极。
由此可知L₁、L₂、L₃三者为并联关系，因此描述串联结构的A、B选项均错误。
2. 判断电流表测量对象：
电流表A₁串联在L₁、L₂的公共干路，测量L₁和L₂的总电流；
电流表A₂串联在L₂、L₃的公共干路，测量L₂和L₃的总电流，因此C选项描述错误，D选项描述正确。
【答案】D
【知识点】电路连接判断，电流表测量对象
【点评】本题属于电路识别的基础题型，易错点是容易误判电流表的测量范围，掌握电流流向法梳理路径的技巧，就能快速区分并联支路和干路，准确判断各电表的测量对象。
【难度系数】0.6
11. 在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线连接电路,要求:$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联,开关$\mathrm{S}$控制$\mathrm{L}_{1}$,电流表测$\mathrm{L}_{2}$的电流.并请标出电源的“$+$”“$-$”.
答案
11. 如图所示
解析:$L_{1}$和$L_{2}$并联,开关S控制$L_{1}$,电流表测$L_{2}$的电流,说明电流表在$L_{2}$所在的支路,开关S在灯泡$L_{1}$所在的支路,根据电流表的接入原则,正进负出,故电源的左端为负极,右端为正极,电流从电源正极出发,一部分经灯泡$L_{2}$、电流表回到负极,故用一根导线将电源的正极和灯泡$L_{2}$的右端相连,这样灯泡$L_{2}$所在的支路连通,另外一条支路电流经过灯泡$L_{1}$、开关回到负极,故用一根导线将开关的左端与电源的左端相连即可.
解析
【分析】
我们可以按照要求逐步推导连线思路：首先明确三个核心要求：①L₁和L₂并联，说明两个灯泡需要各自拥有独立的电流通路；②开关S只控制L₁，说明S必须和L₁串联在同一条支路中；③电流表测L₂的电流，说明电流表必须和L₂串联在它的支路里，同时要遵守电流表“正进负出”的接线规则。首先根据电流表当前的接线（接了“-”和“0.6”两个接线柱），电流要从0.6接线柱流入、从“-”接线柱流出，而电流表的“-”接线柱已经连接电源左端，因此可以先判断出电源左端是负极、右端是正极。接下来分别补全两条支路：先补L₂的支路，让电流从电源正极经过L₂、电流表回到负极；再补L₁的支路，让电流从电源正极经过L₁、开关S回到负极，就能完全满足题目要求。
【解析】
1. 判断电源极性：根据电流表“正进负出”的使用规则，电流从电流表的0.6A正接线柱流入、从负接线柱流出，已知电流表负接线柱连接电源左端，因此电源左端为负极，右端为正极，标注对应符号即可。
2. 补全L₂所在支路：用导线将电源的正极（右端接线柱）和灯泡L₂的右侧接线柱相连，此时L₂支路通路为：电源正极→L₂→电流表→电源负极，电流表和L₂串联，实现测量L₂电流的要求。
3. 补全L₁所在支路：用导线将开关S的左侧空余接线柱和电源的负极（左端接线柱）相连，此时L₁支路通路为：电源正极→L₁→开关S→电源负极，开关S和L₁串联，实现单独控制L₁的要求。
最终两条支路独立工作，L₁和L₂形成并联电路，完全符合题目所有条件。
【答案】
【知识点】
并联电路特点，电流表使用规则，实物电路连接
【点评】
本题是典型的实物电路设计连线题，解题突破口是先通过电流表的接线要求确定电源正负极，再分别补全两条独立支路，既考察了并联电路的特征，也强化了电流表“正进负出”的操作规范，需要注意连线不能交叉，所有接线端点都要接在元件的接线柱上，避免出现短路、接线错误的问题。
【难度系数】
0.6
我们可以按照要求逐步推导连线思路：首先明确三个核心要求：①L₁和L₂并联，说明两个灯泡需要各自拥有独立的电流通路；②开关S只控制L₁，说明S必须和L₁串联在同一条支路中；③电流表测L₂的电流，说明电流表必须和L₂串联在它的支路里，同时要遵守电流表“正进负出”的接线规则。首先根据电流表当前的接线（接了“-”和“0.6”两个接线柱），电流要从0.6接线柱流入、从“-”接线柱流出，而电流表的“-”接线柱已经连接电源左端，因此可以先判断出电源左端是负极、右端是正极。接下来分别补全两条支路：先补L₂的支路，让电流从电源正极经过L₂、电流表回到负极；再补L₁的支路，让电流从电源正极经过L₁、开关S回到负极，就能完全满足题目要求。
【解析】
1. 判断电源极性：根据电流表“正进负出”的使用规则，电流从电流表的0.6A正接线柱流入、从负接线柱流出，已知电流表负接线柱连接电源左端，因此电源左端为负极，右端为正极，标注对应符号即可。
2. 补全L₂所在支路：用导线将电源的正极（右端接线柱）和灯泡L₂的右侧接线柱相连，此时L₂支路通路为：电源正极→L₂→电流表→电源负极，电流表和L₂串联，实现测量L₂电流的要求。
3. 补全L₁所在支路：用导线将开关S的左侧空余接线柱和电源的负极（左端接线柱）相连，此时L₁支路通路为：电源正极→L₁→开关S→电源负极，开关S和L₁串联，实现单独控制L₁的要求。
最终两条支路独立工作，L₁和L₂形成并联电路，完全符合题目所有条件。
【答案】
【知识点】
并联电路特点，电流表使用规则，实物电路连接
【点评】
本题是典型的实物电路设计连线题，解题突破口是先通过电流表的接线要求确定电源正负极，再分别补全两条独立支路，既考察了并联电路的特征，也强化了电流表“正进负出”的操作规范，需要注意连线不能交叉，所有接线端点都要接在元件的接线柱上，避免出现短路、接线错误的问题。
【难度系数】
0.6
12. 如图所示,在用电流表测电流的实验中:
(1)电流表应先用
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯
(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线.
(4)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
A. 电流表内部断路
B. 开关处接触不良
C. 电流表被短接
D. 电源供电不足
(1)电流表应先用
0~3 A(或大)
量程试触.(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯
$L_{2}$
的电流.闭合开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是460
mA.(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线.
(4)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
C
.A. 电流表内部断路
B. 开关处接触不良
C. 电流表被短接
D. 电源供电不足
答案
12. (1)0~3 A(或大) (2)$L_{2}$ 460 (3)见解析图 (4)C
解析:(1)在不能确定被测电流的大小时,电流表应先用0~3 A(或大)量程试触.
(2)若某同学连接的电路如题图甲所示,分析实物图,电流表与$L_{2}$串联,即电流表测量灯$L_{2}$的电流;闭合开关后,如果电流表的示数如题图乙所示,电流表使用小量程,分度值为0.02 A,电流表读数即通过该灯的电流是0.46 A,0.46 A = 460 mA.
(3)将$L_{1}$右端连接到电流表的导线改接到电流表的负接线柱,此时电流表在干路上,即电流表测量干路电流,如图所示.
(4)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转.A.电流表内部断路时,电路断路,灯$L_{2}$不会亮,故A错误;B. 开关处接触不良时,也是断路,两灯不会亮,故B错误;C. 电流表被短接时,电流仍能通过灯$L_{2}$,而电流表无示数,故C正确;D. 电源供电不足时,仍有电流通过电流表,电流表也应有示数,故D错误.故选C.
解析
【分析】
这是一道电流表使用相关的电学实验题，我们可以按顺序逐步推导：
1. 第一问：在无法确定被测电流大小时，为了防止电流表量程选小被烧坏，规范操作是优先用大量程试触，再根据试触结果选择适配量程。
2. 第二问：先梳理甲图的电流走向，判断电流表和哪个用电器串联，就能确定测量对象；再结合乙图电流表所选量程，明确分度值后读数，最后完成单位换算。
3. 第三问：要测量电路总电流，需要让电流表接入干路，让所有支路的电流都经过电流表，只需要调整一根导线的接线位置即可实现。
4. 第四问：题目给出“灯均亮”的前提，说明整个电路是通路，不存在断路故障，结合电流表无示数的特征逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
(1) 当不能预估被测电流的大小时，为保护电流表，应先选用0~3A（大）量程试触，若实际电流小于0.6A再换用小量程，既可以保护电表也能保证测量精度。
(2) 分析甲图的电流路径可知，电流表和灯泡$L_2$串联在同一条支路中，因此电流表测量的是$L_2$的电流；图乙中电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，读数为0.46A，换算单位后得到$0.46A=460mA$。
(3) 要让电流表测量干路总电流，将原本连接$L_1$右端和电流表“0.6”接线柱的导线标记“×”，把这根导线的接线端改接到电流表的负接线柱，修改后电流表就处于干路，可同时测量两个灯泡的总电流。
(4) 逐一分析选项：
A. 电流表内部断路：会导致$L_2$所在支路断开，$L_2$无法发光，不符合“灯均亮”的条件，错误；
B. 开关处接触不良：整个电路断路，两灯都不发光，不符合条件，错误；
C. 电流表被短接：电流不经过电流表，但两个灯泡的支路都是通路，灯都正常发光，电流表无示数，完全符合题意，正确；
D. 电源供电不足：电路中仍有微弱电流，电流表指针会发生偏转，不符合条件，错误。
因此最终选C。
【答案】
(1) 0~3 A(或大)
(2) $L_{2}$；460
(3)
(4) C
【知识点】
电流表的使用，并联电路电流路径，电路故障分析
【点评】
本题是电学基础实验的常考题，覆盖了电流表试触操作、测量对象判断、量程读数、实物电路修改、故障排查多个核心考点，解题的关键是准确梳理实物电路的电流走向，结合通路、短路的特征分析问题，夯实基础就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
这是一道电流表使用相关的电学实验题，我们可以按顺序逐步推导：
1. 第一问：在无法确定被测电流大小时，为了防止电流表量程选小被烧坏，规范操作是优先用大量程试触，再根据试触结果选择适配量程。
2. 第二问：先梳理甲图的电流走向，判断电流表和哪个用电器串联，就能确定测量对象；再结合乙图电流表所选量程，明确分度值后读数，最后完成单位换算。
3. 第三问：要测量电路总电流，需要让电流表接入干路，让所有支路的电流都经过电流表，只需要调整一根导线的接线位置即可实现。
4. 第四问：题目给出“灯均亮”的前提，说明整个电路是通路，不存在断路故障，结合电流表无示数的特征逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
(1) 当不能预估被测电流的大小时，为保护电流表，应先选用0~3A（大）量程试触，若实际电流小于0.6A再换用小量程，既可以保护电表也能保证测量精度。
(2) 分析甲图的电流路径可知，电流表和灯泡$L_2$串联在同一条支路中，因此电流表测量的是$L_2$的电流；图乙中电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，读数为0.46A，换算单位后得到$0.46A=460mA$。
(3) 要让电流表测量干路总电流，将原本连接$L_1$右端和电流表“0.6”接线柱的导线标记“×”，把这根导线的接线端改接到电流表的负接线柱，修改后电流表就处于干路，可同时测量两个灯泡的总电流。
(4) 逐一分析选项：
A. 电流表内部断路：会导致$L_2$所在支路断开，$L_2$无法发光，不符合“灯均亮”的条件，错误；
B. 开关处接触不良：整个电路断路，两灯都不发光，不符合条件，错误；
C. 电流表被短接：电流不经过电流表，但两个灯泡的支路都是通路，灯都正常发光，电流表无示数，完全符合题意，正确；
D. 电源供电不足：电路中仍有微弱电流，电流表指针会发生偏转，不符合条件，错误。
因此最终选C。
【答案】
(1) 0~3 A(或大)
(2) $L_{2}$；460
(3)
(4) C
【知识点】
电流表的使用，并联电路电流路径，电路故障分析
【点评】
本题是电学基础实验的常考题，覆盖了电流表试触操作、测量对象判断、量程读数、实物电路修改、故障排查多个核心考点，解题的关键是准确梳理实物电路的电流走向，结合通路、短路的特征分析问题，夯实基础就能顺利得分。
【难度系数】
0.7
13. 如图所示,电路中所有元件均完好,其中$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$为三个完全相同的发光二极管,二极管具有单向导电性,电流只能从其正极流入、负极流出.则开关S闭合后,下列说法正确的是
(
A.$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$并联,且都发光
B.电流表$\mathrm{A}_{2}$测干路电流
C.$\mathrm{L}_{2}$与$\mathrm{L}_{3}$并联,$\mathrm{L}_{1}$不发光
D.电流表$\mathrm{A}_{1}$测通过$\mathrm{L}_{3}$的电流
(
D
)A.$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$并联,且都发光
B.电流表$\mathrm{A}_{2}$测干路电流
C.$\mathrm{L}_{2}$与$\mathrm{L}_{3}$并联,$\mathrm{L}_{1}$不发光
D.电流表$\mathrm{A}_{1}$测通过$\mathrm{L}_{3}$的电流
答案
13. D 解析:发光二极管具有单向导电性,由图得,开关闭合时,$L_{1}$、$L_{3}$并联,$L_{2}$不发光,故AC错误;电流表$A_{1}$、$A_{2}$分别测量$L_{3}$、$L_{1}$电流,故D正确,B错误.故选D.
解析
【分析】
这道题的核心是结合二极管单向导电性分析电路通路，解题思路如下：
1. 首先明确二极管的特性：正向电流方向和二极管箭头指向一致，仅允许电流从箭头尾部流入、头部流出，反向则截止不通。
2. 先确定电源电流流向：电流从电源正极流出，经过开关S后向各支路分流，逐个分析三个二极管的导通情况：
第一条路径：电流从正极出发，经A2流向L1的右端，L1箭头朝左，允许电流从右向左通过，最终流回电源负极，该通路导通，L1发光。
第二条路径：电流从正极出发，直接流向L3的右端，L3箭头朝左，允许电流从右向左通过，再经A1流回电源负极，该通路导通，L3发光。
对L2来说，其左端通过电流表A2直接接电源正极侧，右端通过电流表A1直接接电源负极侧，两端电位左高右低，电流若要通过L2需要从左向右流，和L2箭头指向（允许电流向左）相反，反向截止，L2不导通。
3. 最后判断两个电流表的测量对象，逐一核对选项即可得到正确答案。
【解析】
解：
1. 明确二极管特性：发光二极管具有单向导电性，仅允许沿箭头指向的方向通过电流，反向时电路截止不通。
2. 梳理有效电路通路：
电流从电源正极流出，经过开关S后分为两条独立的导通通路：
通路1：电源正极→开关S→电流表A₂→发光二极管L₁→电源负极，该路径正向导通，L₁发光，电流表A₂测量通过L₁的电流。
通路2：电源正极→开关S→发光二极管L₃→电流表A₁→电源负极，该路径正向导通，L₃发光，电流表A₁和L₃串联，测量通过L₃的电流。
发光二极管L₂两端电位左高右低，电流方向与自身允许的导通方向相反，处于反向截止状态，无法发光。
3. 逐一判断选项：
选项A：L2处于截止状态不发光，三个二极管并非全部并联导通，错误。
选项B：电流表A₂仅测量L₁的支路电流，不是测干路电流，错误。
选项C：L2不导通，不存在L2与L3并联的结构，L1正常发光，错误。
选项D：电流表A₁与L3串联，测量通过L₃的电流，正确。
【答案】
D
【知识点】
二极管单向导电性，电流表测量判断，并联电路识别
【点评】
本题的易错点是容易忽略二极管的单向导通特性，直接按普通用电器分析电路，错认为三个灯都并联发光。解题时要先明确二极管的电流允许方向，再逐个排查通路，排除反向截止元件的干扰，确定各元件的连接关系和电流表的测量范围。
【难度系数】
0.6
这道题的核心是结合二极管单向导电性分析电路通路，解题思路如下：
1. 首先明确二极管的特性：正向电流方向和二极管箭头指向一致，仅允许电流从箭头尾部流入、头部流出，反向则截止不通。
2. 先确定电源电流流向：电流从电源正极流出，经过开关S后向各支路分流，逐个分析三个二极管的导通情况：
第一条路径：电流从正极出发，经A2流向L1的右端，L1箭头朝左，允许电流从右向左通过，最终流回电源负极，该通路导通，L1发光。
第二条路径：电流从正极出发，直接流向L3的右端，L3箭头朝左，允许电流从右向左通过，再经A1流回电源负极，该通路导通，L3发光。
对L2来说，其左端通过电流表A2直接接电源正极侧，右端通过电流表A1直接接电源负极侧，两端电位左高右低，电流若要通过L2需要从左向右流，和L2箭头指向（允许电流向左）相反，反向截止，L2不导通。
3. 最后判断两个电流表的测量对象，逐一核对选项即可得到正确答案。
【解析】
解：
1. 明确二极管特性：发光二极管具有单向导电性，仅允许沿箭头指向的方向通过电流，反向时电路截止不通。
2. 梳理有效电路通路：
电流从电源正极流出，经过开关S后分为两条独立的导通通路：
通路1：电源正极→开关S→电流表A₂→发光二极管L₁→电源负极，该路径正向导通，L₁发光，电流表A₂测量通过L₁的电流。
通路2：电源正极→开关S→发光二极管L₃→电流表A₁→电源负极，该路径正向导通，L₃发光，电流表A₁和L₃串联，测量通过L₃的电流。
发光二极管L₂两端电位左高右低，电流方向与自身允许的导通方向相反，处于反向截止状态，无法发光。
3. 逐一判断选项：
选项A：L2处于截止状态不发光，三个二极管并非全部并联导通，错误。
选项B：电流表A₂仅测量L₁的支路电流，不是测干路电流，错误。
选项C：L2不导通，不存在L2与L3并联的结构，L1正常发光，错误。
选项D：电流表A₁与L3串联，测量通过L₃的电流，正确。
【答案】
D
【知识点】
二极管单向导电性，电流表测量判断，并联电路识别
【点评】
本题的易错点是容易忽略二极管的单向导通特性，直接按普通用电器分析电路，错认为三个灯都并联发光。解题时要先明确二极管的电流允许方向，再逐个排查通路，排除反向截止元件的干扰，确定各元件的连接关系和电流表的测量范围。
【难度系数】
0.6
14. 请你设计一个电路图,要求将$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联,开关$\mathrm{S}_{1}$作为总开关,$\mathrm{S}_{2}$控制灯$\mathrm{L}_{2}$,电流表$\mathrm{A}_{1}$测干路电流,电流表$\mathrm{A}_{2}$测$\mathrm{L}_{1}$所在支路电流,并根据要求在虚线框中画出电路图,再根据电路图用笔画线将实物连接好.
答案
14. 如图所示
解析:题目中要求两个灯并联,$A_{1}$测干路电流,所以$A_{1}$要串联在干路中,$A_{2}$测通过$L_{1}$的电流,所以$A_{2}$要与$L_{1}$串联,开关$S_{1}$作为总开关,串联在干路中,$S_{2}$控制灯$L_{2}$,$S_{2}$与灯$L_{2}$串联;连实物图时,首先连接好电源,把两个干电池串联起来,从电源的正极出发,经过开关$S_{1}$,后分成两条支路,一条支路是$A_{2}$与$L_{1}$串联,另一条支路$L_{2}$与$S_{2}$串联,两条支路合成干路,流经电流表$A_{1}$回到电源的负极.
解析
【分析】
我们可以按照需求拆解的思路来解题：第一步先逐一明确所有元件的功能要求：首先L1、L2是并联，说明电路要有两条互不影响的独立电流路径；S1是总开关，说明它要控制整个电路的通断，必须放在干路；S2只控制L2，说明S2仅和L2串联在同一条支路；A1测干路电流，说明所有支路的总电流都要经过A1，A1必须串联在干路；A2测L1的支路电流，说明A2仅和L1串联在同一条支路。第二步先按这个逻辑在虚线框里画电路图，先搭干路框架再补两条支路，第三步再对照电路图一一对应连接实物，连接时注意电流表电流要正进负出，导线不要交叉。
【解析】
1. 元件定位梳理：
干路部分：电源、总开关S1、测干路电流的电流表A1全部串联在干路，所有电流都经过这几个元件。
支路1：将电流表A2和灯泡L1串联，该支路电流仅经过A2和L1，满足A2测L1电流的要求。
支路2：将开关S2和灯泡L2串联，该支路电流仅经过S2和L2，满足S2单独控制L2的要求。
2. 绘制电路图：
先画出电源符号，从电源正极出发连接总开关S1，之后电路分流为两条支路，分别对应上述的支路1和支路2，两条支路的电流汇合后，经过电流表A1回到电源负极，标注好所有元件符号。
3. 实物连接步骤：
首先把两节干电池串联组装成电源，从电源正极引出导线接S1的一个接线柱，S1的另一接线柱分出两根导线：第一根接A2的正接线柱，A2负接线柱接L1的一个接线柱，L1另一接线柱接到干路汇合点；第二根接S2的一个接线柱，S2另一接线柱接L2的一个接线柱，L2另一接线柱也接到干路汇合点；最后从汇合点引出导线接A1的正接线柱，A1负接线柱接回电源负极，全程保证电流表“正进负出”，导线不交叉。
【答案】
【知识点】
并联电路设计，电流表使用，实物电路连接
【点评】
本题是电路设计与实物连接的基础题型，核心考察并联电路的元件排布规则，易错点是容易混淆电流表的串接位置、接反电流表的正负接线柱，解题时只要先按功能把元件分到对应的干路、支路，再逐步连线，就可以避免短路、功能不符合要求的错误。
【难度系数】
0.6
我们可以按照需求拆解的思路来解题：第一步先逐一明确所有元件的功能要求：首先L1、L2是并联，说明电路要有两条互不影响的独立电流路径；S1是总开关，说明它要控制整个电路的通断，必须放在干路；S2只控制L2，说明S2仅和L2串联在同一条支路；A1测干路电流，说明所有支路的总电流都要经过A1，A1必须串联在干路；A2测L1的支路电流，说明A2仅和L1串联在同一条支路。第二步先按这个逻辑在虚线框里画电路图，先搭干路框架再补两条支路，第三步再对照电路图一一对应连接实物，连接时注意电流表电流要正进负出，导线不要交叉。
【解析】
1. 元件定位梳理：
干路部分：电源、总开关S1、测干路电流的电流表A1全部串联在干路，所有电流都经过这几个元件。
支路1：将电流表A2和灯泡L1串联，该支路电流仅经过A2和L1，满足A2测L1电流的要求。
支路2：将开关S2和灯泡L2串联，该支路电流仅经过S2和L2，满足S2单独控制L2的要求。
2. 绘制电路图：
先画出电源符号，从电源正极出发连接总开关S1，之后电路分流为两条支路，分别对应上述的支路1和支路2，两条支路的电流汇合后，经过电流表A1回到电源负极，标注好所有元件符号。
3. 实物连接步骤：
首先把两节干电池串联组装成电源，从电源正极引出导线接S1的一个接线柱，S1的另一接线柱分出两根导线：第一根接A2的正接线柱，A2负接线柱接L1的一个接线柱，L1另一接线柱接到干路汇合点；第二根接S2的一个接线柱，S2另一接线柱接L2的一个接线柱，L2另一接线柱也接到干路汇合点；最后从汇合点引出导线接A1的正接线柱，A1负接线柱接回电源负极，全程保证电流表“正进负出”，导线不交叉。
【答案】
【知识点】
并联电路设计，电流表使用，实物电路连接
【点评】
本题是电路设计与实物连接的基础题型，核心考察并联电路的元件排布规则，易错点是容易混淆电流表的串接位置、接反电流表的正负接线柱，解题时只要先按功能把元件分到对应的干路、支路，再逐步连线，就可以避免短路、功能不符合要求的错误。
【难度系数】
0.6
