一、根据句意,用所给词的适当形式填空。
1. Before, I (can't) go cycling.
2. At that time, people (go) shopping in the shopping mall.
3. Sarah (don't) like winter. I don't like winter, either.
4. Jenny loves (dance) in spring and (swim) in summer.
5. Twenty years ago, there no computers in our home. But now there one in our study.(be)

1. couldn't
2. went
3. doesn't
4. to dance, (to) swim 或 dancing, swimming
5. were, is
解析
1. 分析:Before表示过去,情态动词应用过去式,故填couldn't。
2. 分析:At that time表示过去,谓语动词应用过去式,故填went。
3. 分析:结合第二句可知,句子时态为一般现在时。主语Sarah是第三人称单数,故填doesn't。
4. 分析:"love doing / to do sth."是固定用法,表示"爱做某事"。and连接的并列动词用法一致,但第2个to可省略,故填to dance、(to) swim或dancing、swimming。
5. 分析:Twenty years ago表示过去,结合computers,第一空填were。now表示现在,结合one,第二空填is。

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题，解题思路分三步：第一步先定位句中的时间提示词，判断句子对应的时态；第二步结合主语的人称、单复数属性，确定谓语/助动词的正确形式；第三步遇到固定搭配考点时，回忆对应的短语规则，同时注意并列连词连接的成分形式要保持一致。逐题推导：1. 第一题看到时间标志Before，说明描述过去的情况，情态动词can的否定过去式变形即可；2. 第二题At that time是过去时间标志，实义动词go要变一般过去式；3. 第三题后半句语境说明是描述现在的喜好，主语Sarah是第三人称单数，一般现在时的否定助动词要做对应变形；4. 第四题考察love的固定用法，and连接两个并列的喜爱的动作，前后形式要统一；5. 第五题考察there be句型，前半句Twenty years ago是过去时间，根据后面的名词单复数选be动词过去式，后半句now是现在时间，根据后面的代词one选现在的be动词形式。
【解析】
1. 句中时间状语Before表示动作发生在过去，情态动词can的过去式否定形式为couldn't，因此填couldn't。
2. 句中时间状语At that time表示动作发生在过去，实义动词go的一般过去式为went，因此填went。
3. 后半句语境说明描述的是当下的喜好，时态为一般现在时，主语Sarah是第三人称单数，对应的否定助动词用doesn't，因此填doesn't。
4. 英语中固定搭配love to do sth. / love doing sth. 都表示“喜爱做某事”，并列连词and连接的两个并列成分形式要保持一致，因此可以填to dance, (to) swim，也可以填dancing, swimming。
5. 第一空时间状语Twenty years ago表示过去时态，后面的名词computers是复数，there be句型中复数对应的过去式be动词为were；第二空时间状语now表示现在时态，后面的代词one是单数，对应的be动词为is，因此依次填were, is。
【答案】
1. couldn't
2. went
3. doesn't
4. to dance, (to) swim 或 dancing, swimming
5. were, is
【知识点】
一般过去时
一般现在时
there be句型
【点评】
本题是小学英语时态模块的基础练习题，考点覆盖了一般现在时第三人称单数变形、一般过去式规则/不规则变形、常见动词固定搭配和there be就近原则，难度较低，能够帮助学生巩固通过时间标志词判断时态的解题技巧，夯实动词变形的基础规则。
【难度系数】
0.8

二、拓情境 寓言故事 兔子和乌龟之间发生了什么故事呢?将句子序号填在方框内,补全绘本。

A. But the turtle was hard-working. He ran and ran. And he passed the rabbit.
B. One day, a rabbit and a turtle had a running race.
C. At last, the turtle won the race. He was very happy. The rabbit was sad.
D. At first, the rabbit ran much faster than the turtle.
E. The rabbit thought he could win the race, so he started to sleep.

B D E A C
解析
选项:A. 但是乌龟很努力。它跑啊跑。然后它超过了兔子。
B. 一天,一只兔子和一只乌龟进行了一场跑步比赛。
C. 最后,乌龟赢得了比赛。它非常高兴。兔子很伤心。
D. 起初,兔子跑得比乌龟快得多。
E. 兔子认为它能赢得比赛,所以它开始睡觉。
分析:第一幅图中,兔子和乌龟站在起跑线前面准备比赛,与选项B对应。
第二幅图中,兔子跑在乌龟前面,说明兔子跑得比乌龟快,与选项D对应。
第三幅图中,兔子躺在路边睡觉,与选项E对应。
第四幅图中,乌龟超过了兔子,与选项A对应。
第五幅图中,乌龟开心地赢得了比赛,兔子很伤心,与选项C对应。

【分析】
这是一道图文结合的故事排序题，解题时我们可以先回忆经典龟兔赛跑的情节逻辑，先逐个理解每个英文选项的含义，之后按绘本画面的先后顺序，把每幅图的内容和选项逐一匹配：首先故事开篇要交代龟兔赛跑的起因，对应第一幅图二者准备比赛的画面；接着比赛刚开始兔子速度远超乌龟，对应第二幅图兔子跑在前面的画面；之后轻敌的兔子觉得自己稳赢，选择在树下睡觉，对应第三幅图兔子在树边熟睡的画面；之后一直坚持奔跑的乌龟慢慢追上并超过了睡觉的兔子，对应第四幅图乌龟路过熟睡兔子的画面；最后乌龟率先冲线赢得比赛，兔子落败，对应最后一幅图的结局画面，顺着这个逻辑就能得到正确顺序。
【解析】
1. 第一幅图：画面呈现兔子和乌龟站在赛道起点，准备开启赛跑，对应选项B，交代故事的开端：一天，兔子和乌龟举办了一场跑步比赛。
2. 第二幅图：画面里兔子已经远远跑在赛道前方，乌龟被远远甩在身后，对应选项D，描述比赛初期的状态：一开始，兔子跑得比乌龟快得多。
3. 第三幅图：画面里兔子靠在大树旁闭着眼熟睡，乌龟刚跑到大树附近，对应选项E，描述兔子轻敌的行为：兔子认为自己肯定能赢下比赛，于是就开始睡觉。
4. 第四幅图：画面里乌龟一直向前爬行，已经经过了还在睡觉的兔子，对应选项A，描述乌龟的坚持：但是乌龟非常努力，它一直跑啊跑，最终超过了兔子。
5. 第五幅图：画面里乌龟开心地冲过终点的红丝带，兔子站在终点旁神情失落，对应选项C，交代故事结局：最后乌龟赢得了比赛，它非常开心，兔子却十分难过。
【答案】
B D E A C
【知识点】
龟兔赛跑寓言情节；英文图文匹配；故事逻辑排序
【点评】
本题结合学生熟悉的经典寓言龟兔赛跑设置情境，既考察学生对故事先后逻辑的梳理能力，也锻炼学生的英文图文对应理解能力，学生只要结合画面细节和寓言常识就能顺利完成排序，同时也能让学生体会到坚持的意义。
【难度系数】
0.7

三、在我们的生活中有许多变化。请根据图片提示描述下列变化,补全句子。

1. Before, it was snowy.
Now, it is .

2. Before, there a small tree.
Now, .

3. Many years ago, .
Now, .

4. Last year, Allen .
Now, .

1. sunny
2. was, there is a big tree
3. 示例:there was a dirty river, there is a clean river
4. 示例:couldn't ice-skate, Allen can ice-skate
解析
逻辑:第一句描述过去的信息,相应的动词应用过去式;第二句描述现在的信息,相应的动词应用原形或三单形式。
分析:1. 图中现在天气晴朗,故填sunny。
2. 图中以前有一棵小树,结合Before和a small tree,第一空填was。图中现在有一棵大树,结合Now和第一句的句型,第二空填there is a big tree。
3. 图中以前有一条脏的河,现在有一条干净的河,故第一空填there was a dirty river,第二空填there is a clean river。
4. 图中男孩Allen以前不会滑冰,现在会滑冰,故第一空填couldn't ice-skate,第二空填Allen can ice-skate。

【分析】
这是一道今昔对比类的英语情景补全题，解题可以分两步走：第一步先识别每句的时间标志，带before、many years ago、last year的句子描述过去的状态/动作，要使用一般过去时；带now的句子描述当下的状态/动作，要使用一般现在时。第二步结合图片提示的场景，参考前半句给出的句型结构，对应写出过去和现在的差异内容，保证语法正确、语义符合变化逻辑即可。
【解析】
1. 前半句提示过去是下雪的状态，结合插图里现在的天气是晴朗的，直接填对应描述晴天的形容词sunny即可。
2. 第一空：时间标志是Before，后面的名词a small tree是单数，there be句型的单数过去式形式用was；第二空：时间标志是Now，对应插图里小树长成了大树，参照前半句的there be句型结构，写出对应的现在状态there is a big tree。
3. 本题为开放类填空，语义符合今昔变化逻辑即可，结合插图提示过去是脏河、现在是干净的河，按照there be的过去/现在结构填写对应内容即可，给出参考示例。
4. 本题为开放类填空，语义符合今昔变化逻辑即可，结合插图提示Allen过去不会滑冰、现在会滑冰，用情态动词的过去式和现在式对应写出内容即可，给出参考示例。
【答案】
1. sunny
2. was, there is a big tree
3. 示例:there was a dirty river, there is a clean river
4. 示例:couldn't ice-skate, Allen can ice-skate
【知识点】
一般过去时，there be句型，时态辨析
【点评】
本题结合生活化场景和图片提示，考察学生对一般过去时和一般现在时的区分运用能力，前两题提示指向明确，后两题允许符合逻辑的合理表达，能够有效锻炼学生用英语描述事物变化的输出能力。
【难度系数】
0.8

四、选择合适的单词,补全短文。
dream dreams dreamed
runs ran running
Tom had a 1. last night. He 2. that he had a race with his dog. In his dream, he 3. faster than the dog.
Tom is good at 4. . He always 5. 1,000 metres after school. He 6. of being a marathon runner in the future.

1. dream
2. dreamed
3. ran
4. running
5. runs
6. dreams
解析
1. 句意:Tom昨晚做了一个__________。
分析:had a dream为固定搭配,意为"做了一个梦",故填dream。
2. 句意:他__________他跟他的狗进行了一场比赛。
分析:结合上下文,Tom做了梦,现在应该在描述他梦中的事情。结合had,应填dreamed。
3. 句意:在他的梦中,他__________比狗快。
分析:由上文可知,Tom在梦中和狗进行比赛。结合选项,应该是跑步比赛。梦是昨晚发生的,故填ran。
4. 句意:Tom擅长__________。
分析:"be good at doing sth."为固定搭配,意为"擅长做某事",故填running。
5. 句意:他总是在放学后__________一千米。
分析:结合选项,"一千米"应该与跑步有关。结合always和He,应填runs。
6. 句意:他__________未来成为一名马拉松运动员。
分析:此句在描述Tom将来的梦想。"dream of doing sth."为固定搭配,意为"梦想做某事",结合He,应填dreams。

【分析】
我们先把给出的备选单词按词根分成两组：dream的三种形式（原形dream、第三人称单数dreams、过去式dreamed），run的三种形式（第三人称单数runs、过去式ran、动名词running）。解题时逐空分析：第一步先结合句子语义判断该空选哪个词根的词，第二步再根据时态、固定搭配、语法规则确定正确的词形，比如看到不定冠词a就知道后面要接可数名词单数，看到频度副词always就优先考虑一般现在时第三人称单数形式，看到介词at后面优先接动名词，看到描述过去发生的事就用动词过去式，一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：不定冠词a后需要接可数名词单数，固定搭配have a dream意为“做了一个梦”，完全符合“Tom昨晚做了一个梦”的句意，因此填dream。
2. 第二空：本句描述昨晚做梦时发生的事，整体时态为一般过去时，此处表示“他梦到自己和狗赛跑”，谓语动词要用dream的过去式，因此填dreamed。
3. 第三空：本句描述梦里赛跑的场景，属于过去发生的动作，要表达“跑得比狗快”的含义，需要用run的过去式，因此填ran。
4. 第四空：固定搭配be good at doing sth. 意为“擅长做某事”，介词at后面要接动词的动名词形式，因此填run的动名词running。
5. 第五空：句中频度副词always表示这是经常性、习惯性的动作，时态用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词要用run的第三人称单数形式，因此填runs。
6. 第六空：本句描述Tom长期的愿望，时态用一般现在时，主语He是第三人称单数，固定搭配dream of doing sth. 意为“梦想做某事”，因此填dream的第三人称单数形式dreams。
【答案】
1. dream
2. dreamed
3. ran
4. running
5. runs
6. dreams
【知识点】
动词形式辨析
固定搭配
时态判断
【点评】
本题属于基础的词形运用题，重点考查学生对动词不同变形的适用场景的掌握，只要能准确判断句子时态、牢记常见固定搭配的规则，就可以顺利选出正确答案，能帮助学生区分动词原形、过去式、第三人称单数、动名词的用法差异。
【难度系数】
0.7