1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
侍弄()
仿膳()
整宿()
央求()
chuí()打
tān huàn()
bào()怒
沉 jì()
qiáo cuì()
jué()别
xù dao()
淡 yǎ()
高 jié()
làn màn()
翻来 fù()去
喜出 wàng()外

1. shì shàn xiǔ yāng 捶 瘫痪 暴 寂 憔悴 诀 絮叨 雅 洁 烂漫 覆 望

【分析】本题考查语文基础中的字音与字形识记，解题思路为：①对加点字注音时，需准确区分多音字的语境读音（如“宿”在“整宿”中读xiǔ，而非sù），牢记常用字的标准拼音；②对根据拼音写汉字时，要结合课文原文语境，注意区分形近字、同音字（如“捶”与“锤”、“诀”与“决”、“覆”与“复”等易错字），确保书写正确。
【解析】1. 侍弄：shì；2. 仿膳：shàn；3. 整宿：xiǔ；4. 央求：yāng；5. chuí打：捶；6. tān huàn：瘫痪；7. bào怒：暴；8. 沉jì：寂；9. qiáo cuì：憔悴；10. jué别：诀；11. xù dao：絮叨；12. 淡yǎ：雅；13. 高jié：洁；14. làn màn：烂漫；15. 翻来fù去：覆；16. 喜出wàng外：望。
【答案】shì shàn xiǔ yāng 捶 瘫痪 暴 寂 憔悴 诀 絮叨 雅 洁 烂漫 覆 望
【知识点】常用字字音、常用字字形
【点评】本题围绕课文重点字词考查字音与字形，属于语文基础题型，需学生平时注重积累课文中的易错字词，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 根据词语意思写出词语。
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（）

2. 喜出望外

【分析】首先明确题目要求是根据给定的词义写出对应词语，需抓住词义的关键信息：“遇到出乎意料的喜事”“特别高兴”，再结合日常积累的常用词语，匹配符合该词义的词语。
【解析】题目给出的词义核心是“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”，回忆所学词语，“喜出望外”的含义恰好是遇到意想不到的喜事而感到非常高兴，与题目词义完全匹配，因此该词语为答案。
【答案】喜出望外
【知识点】词语理解与运用
【点评】本题属于基础词语积累题，考查学生对常用词语词义的掌握，难度较低，是语文学习中巩固基础的常见题型。
【难度系数】0.9

3. 课文整体感悟。

3. ①病重隐瞒病情 ②病危临终嘱托 ③深切的怀念

【分析】这道题考查对课文《秋天的怀念》的内容梳理与主题把握，解题时需回忆课文中母亲的具体行为及文章的核心情感：①处对应母亲在“我”双腿瘫痪暴怒时，为避免“我”担忧而隐瞒自身病情的行为；②处对应母亲病危时仍牵挂“我”与妹妹的临终嘱托；③处对应文章最终表达的对母亲的深切怀念之情。
【解析】根据课文《秋天的怀念》的内容：①母亲深知“我”的痛苦，刻意隐瞒自己的病情，只为安抚“我”的情绪；②母亲病危之际，仍放心不下“我”和妹妹，留下了关于好好生活的嘱托；③文章通过回忆与母亲相关的往事，抒发了作者对母亲的深切怀念。
【答案】①病重隐瞒病情 ②病危临终嘱托 ③深切的怀念
【知识点】梳理课文内容、把握文章主题
【点评】本题聚焦课文整体感悟，考查对课文细节与情感的理解，是学习课文后需掌握的基础内容，有助于深化对文章主旨的认知。
【难度系数】0.4

1. 下面是小语同学作文中的一段文字,请你阅读,完成后面小题。(8分)
轻轻翻开课本,自然之美如画卷在眼前徐徐铺展:北海的菊花,色彩斑斓。黄色淡雅宜人,仿若春日暖阳洒下的温柔光辉; ;紫红色热烈而深沉,犹如燃烧的晚霞,尽显生命的蓬勃与厚重。而世间亲情,更如一股暖流,直抵人心深处。双腿瘫痪的史铁生,在落叶纷飞的萧瑟秋日里,无奈与母亲 jué 别……
亲情,是人世间最普通、最美好的情感之一。亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下快乐;亲情是树,每个人都是它的一条根, ;亲情是河,每个人都是它的一条支流, ;亲情是火,每个人都是它的一根木柴, 。
(1)文段中的加点字“痪”的读音是(2分) （）
A. hàn
B. huàn
C. huàng
D. hàng
(2)根据文段中的拼音写汉字,恰当的一项是(2分) （）
A. 诀
B. 决
C. 抉
D. 绝
(3)根据画横线的句子进行仿写,使之构成一组排比句。(2分)
(4)依次填入文段中横线处的句子,恰当的一项是(2分) （）
①让它永不干涸澎湃向前 ②让它永不熄灭温暖四方 ③让它吸收营养永葆青春
A. ①②③
B. ②③①
C. ③①②
D. ①③②

1.(1)B 【点拨】“痪”读“huàn”。
(2)A
(3)示例:白色高洁纯净,恰似冬日初雪般一尘不染
(4)C 【点拨】第一空:联系前面的“树”“一条根”可知,应该对应③中的“吸收营养”。第二空:联系前面的“河”“支流”可知,应该对应①中的“永不干涸”。第三空:联系前面的“火”“木柴”可知,应该对应②中的“永不熄灭”。故选C。

【分析】
本题围绕语文基础知识展开，需分小题逐一突破：
1. 第(1)题考查汉字字音，需准确识记“瘫痪”中“痪”的读音，排除错误选项；
2. 第(2)题考查汉字字形，需区分同音字用法，结合“诀别”的固定搭配选出正确字；
3. 第(3)题考查句子仿写，要遵循画线句“颜色+特点+比喻”的结构，结合自然景物特点创作；
4. 第(4)题考查语句衔接，需根据横线前的喻体（树、河、火）匹配对应分句内容，选出正确顺序。
【解析】
(1) “瘫痪”的“痪”读音为huàn，选项中A（hàn）、C（huàng）、D（hàng）均错误，故选B。
(2) “jué别”应为“诀别”，“诀”指不易再见的离别，“决、抉、绝”不符合语境，故选A。
(3) 仿写需符合“颜色+特点+比喻”结构，示例：白色高洁纯净，恰似冬日初雪般一尘不染（符合要求即可）。
(4) 横线处需对应喻体：“树-根”对应“吸收营养”（③），“河-支流”对应“永不干涸”（①），“火-木柴”对应“永不熄灭”（②），顺序为③①②，故选C。
【答案】
(1)B (2)A (3)示例：白色高洁纯净，恰似冬日初雪般一尘不染 (4)C
【知识点】
字音识记、字形辨析、句子仿写、语句衔接
【点评】
本题综合考查语文基础知识，涵盖字音、字形、仿写及语句衔接，题型基础，侧重对学生语言积累与运用能力的考查，贴近课本内容，符合初中语文基础题的命题方向。
【难度系数】
0.8