一、根据汉语提示,选择正确的选项补全单词。
()1.de (书桌) A.ss B.sk C.sr
()2.a (美术) A.rr B.rt C.re
()3.p (猪) A.ii B.ir C.ig
()4.b l(碗) A.ow B.oo C.or
()5.f (风扇) A.aa B.an C.ar

1.B 2.B 3.C 4.A 5.B

【分析】本题是根据汉语提示补全英语单词的选择题，解题思路为：先回忆每个汉语提示对应的完整英语单词，再确定单词中缺失的字母组合，最后匹配选项选出正确答案。
【解析】1. “书桌”对应的英语单词是desk，缺失的字母组合为sk，对应选项B，故选B；2. “美术”对应的英语单词是art，缺失的字母组合为rt，对应选项B，故选B；3. “猪”对应的英语单词是pig，缺失的字母组合为ig，对应选项C，故选C；4. “碗”对应的英语单词是bowl，缺失的字母组合为ow，对应选项A，故选A；5. “风扇”对应的英语单词是fan，缺失的字母组合为an，对应选项B，故选B。
【答案】1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语单词拼写，基础词汇识记
【点评】本题考查常见基础英语词汇的拼写，属于英语学习的基础题型，需平时积累核心单词的正确拼写。
【难度系数】0.8

二、用括号里所给单词的适当形式填空。
1. (keep) the classroom clean every day.
2. It's time (tidy) your room now.
3. Don't (be) late.
4. Dad is (wash) hands in the bathroom.
5. We work hard and follow the (rule).

1.Keep 2.to tidy 3.be 4.washing 5.rules

【分析】
1. 第一题考查祈使句用法，祈使句用于表达命令、建议，结构为“动词原形+其他”，故用所给词的原形。
2. 第二题考查固定句型“It's time to do sth.”，意为“到做某事的时间了”，不定式符号to后接动词原形。
3. 第三题考查否定祈使句，结构为“Don't + 动词原形”，故用所给词的原形。
4. 第四题考查现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，be动词后需接动词的现在分词形式。
5. 第五题考查名词复数，rule是可数名词，此处表示泛指的各类规则，需用复数形式。
【解析】
1. 祈使句以动词原形开头，故填Keep。
2. 固定句型“It's time to do sth.”要求to后接动词原形，故填to tidy。
3. 否定祈使句Don't后接动词原形，故填be。
4. 现在进行时中，is后接wash的现在分词washing，故填washing。
5. rule为可数名词，此处表泛指规则，用复数形式，故填rules。
【答案】
1.Keep 2.to tidy 3.be 4.washing 5.rules
【知识点】
祈使句用法；固定句型；现在进行时
【点评】
本题为基础词形变化题，聚焦初中英语核心基础语法，涵盖祈使句、固定搭配、时态及名词数的变化，题型常规，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

三、连词成句。
1.Can, we, the, museum, go, to(?)

2.like, I'd, to, wear, shorts, my(.)

3.time, to, the, cows, milk, It's(.)

4.do, Where, you, your, get, tomatoes(?)

5.soil, without, grows, It, many, vegetables(.)

1.Can we go to the museum?
2.I'd like to wear my shorts.
3.It's time to milk the cows.
4.Where do you get your tomatoes?
5.It grows many vegetables without soil.

【分析】
连词成句的解题思路：1. 先观察句末标点，确定句子类型（问号为疑问句，句号为陈述句）；2. 提取句中的固定搭配（如go to the museum、I'd like to等）；3. 按照英语句子语序规则排列单词，注意句首大写和句末标点，确保语句通顺符合英语表达习惯。
【解析】
1. 句末为问号，是一般疑问句，以助动词Can开头，主语为we，固定搭配go to the museum，排列后为：Can we go to the museum?
2. 句末为句号，是陈述句，固定搭配I'd like to，动词wear，宾语my shorts，排列后为：I'd like to wear my shorts.
3. 句末为句号，是固定句型It's time to...，后面接动词短语milk the cows，排列后为：It's time to milk the cows.
4. 句末为问号，是特殊疑问句，以疑问词Where开头，助动词do，主语you，动词短语get your tomatoes，排列后为：Where do you get your tomatoes?
5. 句末为句号，是陈述句，主语It，谓语grows，宾语many vegetables，状语without soil，排列后为：It grows many vegetables without soil.
【答案】
1.Can we go to the museum?
2.I'd like to wear my shorts.
3.It's time to milk the cows.
4.Where do you get your tomatoes?
5.It grows many vegetables without soil.
【知识点】
英语连词成句、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础句型的运用，解题关键是结合标点确定句子类型，利用固定短语和正确语序排列单词，属于英语基础题型，能帮助学生巩固词汇和句型知识。
【难度系数】
0.7