2026年广东省电子基础性作业五年级英语下册人教版第63页答案
Ⅴ. Choose the best answer. (选择最佳答案)
(
A
)1. When
New Year's Day?
A. is
B. are
C. do
(
B
)2. My birthday is
December 2nd.
A. in
B. on
C. at
(
C
)3. That's my
birthday.
A. mother
B. mothers
C. mother's
(
A
)4. Chinese
are delicious.
A. noodles
B. food
C. rice
(
B
)5. We can have a birthday party for both
you.
A. with
B. of
C. for

答案

Ⅴ. 1. A 2. B 3. C 4. A 5. B

解析

【分析】
这是一组小学英语基础语法选择题,解题时可以逐题定位考点,通过规则匹配+排除错误选项的思路选出答案:首先第一题先判断主语单复数,确定be动词形式;第二题回忆时间介词的不同适用场景,匹配具体日期的介词;第三题要表达“某人的生日”,需要用到名词所有格表所属;第四题先观察句中be动词的单复数,反推主语的数的属性;第五题回忆固定搭配的固定介词,就能快速得到正确结果。
【解析】
1. 第一题:句子主语New Year's Day是单数节日名词,句中没有实义动词,不需要借助助动词do,询问节日时间要搭配单数be动词is,are用于复数主语,因此选A。
2. 第二题:时间介词有明确的使用规则:at搭配具体时刻,in搭配年、月、季节等大范围时间,on搭配具体的某一天,题干December 2nd是具体的12月2日,符合on的使用场景,因此选B。
3. 第三题:此处要表达“妈妈的生日”,需要用名词所有格表所属关系,单数名词mother的所有格直接加's变为mother's,A是名词原形“妈妈”,B是名词复数“妈妈们”,都无法表所属,因此选C。
4. 第四题:句中be动词是are,说明主语必须是可数名词复数,A选项noodles(面条)是复数名词,符合要求;B选项food(食物)、C选项rice(米饭)都是不可数名词,作主语时be动词要搭配is,和题干的are矛盾,因此选A。
5. 第五题:英语中有固定搭配both of + 代词宾格,表示“两者都”,both of you是固定表达“你们两个”,介词with和for都无法和both构成该正确搭配,因此选B。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
【知识点】
时间介词辨析,名词所有格,主谓一致
【点评】
本组题目都是小学阶段英语的高频基础考点,覆盖了日期表达、所属关系、固定短语等多个核心知识点,整体难度不高,容易出错的点是第4题,不少学生忽略句中are的复数提示直接选food,做题时先观察谓语的单复数再匹配主语就能避开这类失误。
【难度系数】
0.8
Ⅵ. Read and write. (用所给单词的正确形式填空)
1. There are
thirty
days in June.
2. My mum is
thirty-five
years old.
3. The
eleventh
month is November.
4. Father's Day is on the
third
Sunday in June.
5. It's
twelve
o'clock.

答案

Ⅵ. 1. thirty 2. thirty-five 3. eleventh
4. third 5. twelve

解析

【分析】
这道题主要考察基数词、序数词的辨析使用,解题时首先要先判断空格处要表达的含义:如果是表达数量、年龄、整点时刻的含义,就用基数词;如果是表达“第几个”的顺序含义,就用序数词,再结合月份天数、常见节日、配图提示的基础生活常识,就能对应得出正确的单词形式。
【解析】
1. 句意:六月有______天。根据生活常识,六月总共有30天,此处表达具体数量,使用基数词thirty。
2. 句意:我的妈妈______岁了。结合插图给出的年龄提示,此处表达具体年龄,使用基数词thirty-five。
3. 句意:第______个月是十一月。此处表达排列顺序“第十一”,需要使用序数词eleventh。
4. 句意:父亲节在六月的第______个星期日。根据常识,父亲节是六月的第三个星期日,此处表达顺序“第三”,使用序数词third。
5. 句意:现在是______点钟。整点时刻的表达用基数词,对应填入twelve。
【答案】
1. thirty 2. thirty-five 3. eleventh 4. third 5. twelve
【知识点】
基数词用法,序数词用法,月份与节日常识
【点评】
本题是数词模块的基础练习题,结合生活场景考察学生对基数词、序数词适用场景的区分能力,整体偏向基础,能帮助学生巩固数词的基础使用规则。
【难度系数】
0.8
Ⅶ. Read and choose. (情景选择)
(
C
)1. 假如今天是你妈妈的生日,你会说:

A. Happy Labour Day!
B. Happy Mother's Day!
C. Happy birthday, Mum!
(
A
)2. 当你想知道朋友在中秋节通常做什么事情时,你会问:

A. What do you usually do on Mid-Autumn Festival?
B. What will you eat on Mid-Autumn Festival?
C. When is Mid-Autumn Festival?
(
B
)3. 朋友问你妈妈的生日在哪一天,你会说:

A. She is on October 12th.
B. It's on October 12th.
C. He's on October 12th.
(
C
)4. 朋友问你元旦是哪天,你会说:

A. It's on April 5th.
B. It's on May 4th.
C. It's on January 1st.

答案

Ⅶ. 1. C 2. A 3. B 4. C

解析

【分析】
这是小学英语情景选择类题目,解题的核心思路是先精准抓取每道题干给出的场景核心需求,再逐一翻译辨析三个选项的语义,排除和场景要求不匹配的错误选项,同时结合基础节日常识、代词指代规则选出完全符合情景的答案。比如第一题核心场景是妈妈过生日,就要找对应给妈妈的生日祝福,其余题目也按照先抓场景核心、再辨析选项的逻辑推导即可。
【解析】
1. 先辨析三个选项含义:A选项意为“劳动节快乐!”,B选项意为“母亲节快乐!”,C选项意为“妈妈,生日快乐!”,题干场景是妈妈的生日,符合要求的只有C选项。
2. 辨析选项含义:A选项意为“你在中秋节通常做什么?”,B选项意为“你中秋节要吃什么?”,C选项意为“中秋节是哪一天?”,题干要求是询问朋友中秋节通常做的事,对应A选项。
3. 回答生日的具体日期时,要使用代词it来指代“生日”这个时间事件,A选项的She用来指代女性人物,不能指代日期,C选项的He用来指代男性人物,不符合指代要求,正确表达是B选项。
4. 结合节日常识,元旦是公历1月1日,A选项4月5日一般对应清明节前后,B选项5月4日是五四青年节,只有C选项“在1月1日”符合元旦的日期描述。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. C
【知识点】
情景交际,节日常识,代词指代
【点评】
本题属于小学英语基础情景交际题型,难度较低,既考察了常用节日祝福、特殊疑问句的语义辨析,也融入了常见节日的基础日期常识,提醒学生做这类题时要先明确题干的核心提问/表达需求,不要被相似的节日类干扰选项误导,同时注意指代时间日期的代词使用规范。
【难度系数】
0.9