Ⅰ. 看图片,写单词。

1. n

2. b

3. j

4. c

5. c
1. n
oodles
2. b
alloons
3. j
uice
4. c
andle
5. c
andies
答案
1. noodles 2. balloons 3. juice 4. candle 5. candies
解析
【分析】本题要求根据图片内容和给出的首字母提示,写出对应的英文单词。解题思路:1. 先明确每个单词给出的首字母;2. 结合图片展示的物品,匹配对应首字母的常见英文单词;3. 注意单词的单复数形式,确保与图片物品的数量特征一致。
【解析】1. 首字母为n,对应图片中的物品是面条,英文为noodles;2. 首字母为b,对应图片中的物品是气球(复数),英文为balloons;3. 首字母为j,对应图片中的物品是果汁,英文为juice;4. 首字母为c,对应图片中的物品是蜡烛(单数),英文为candle;5. 首字母为c,对应图片中的物品是糖果(复数),英文为candies。
【答案】1. noodles 2. balloons 3. juice 4. candle 5. candies
【知识点】英文单词拼写、看图写词
【点评】本题考查基础英文单词的拼写,结合图片和首字母提示,属于小学英语的基础题型,需学生掌握常见物品的英文表达及单复数变化。
【难度系数】0.3
【解析】1. 首字母为n,对应图片中的物品是面条,英文为noodles;2. 首字母为b,对应图片中的物品是气球(复数),英文为balloons;3. 首字母为j,对应图片中的物品是果汁,英文为juice;4. 首字母为c,对应图片中的物品是蜡烛(单数),英文为candle;5. 首字母为c,对应图片中的物品是糖果(复数),英文为candies。
【答案】1. noodles 2. balloons 3. juice 4. candle 5. candies
【知识点】英文单词拼写、看图写词
【点评】本题考查基础英文单词的拼写,结合图片和首字母提示,属于小学英语的基础题型,需学生掌握常见物品的英文表达及单复数变化。
【难度系数】0.3
Ⅱ. 根据汉语意思完成句子。
1. 酸奶多少钱?
2. 购物清单上总数是多少?
What's the
3. 你想要多少公斤橙子?
4. —— 我可以帮你吗?—— 是的。我想要一盒巧克力糖。
— Can I help you? — Yes. I would like
5. 教师节要到了!咱们给老师们买些礼物吧。
Teachers' Day is coming! Let's
1. 酸奶多少钱?
How
much
is the yogurt
?2. 购物清单上总数是多少?
What's the
total
on the shopping
list
?3. 你想要多少公斤橙子?
How
many
kilos
of oranges do you want?4. —— 我可以帮你吗?—— 是的。我想要一盒巧克力糖。
— Can I help you? — Yes. I would like
a
box
of
chocolates.5. 教师节要到了!咱们给老师们买些礼物吧。
Teachers' Day is coming! Let's
buy
some gifts for
the teachers.答案
1. How much, yogurt
2. total, shopping list
3. How many kilos
4. a box of
5. buy, for
2. total, shopping list
3. How many kilos
4. a box of
5. buy, for
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需结合日常购物相关的英语表达,掌握对应的词汇和固定搭配来填空。1. 询问价格用How much,“酸奶”对应yogurt;2. “总数”是total,“购物清单”是shopping list;3. 询问可数名词的数量,“多少公斤”用How many kilos;4. “一盒”对应固定短语a box of;5. “给某人买某物”用固定搭配buy sth for sb,据此填写对应词汇。
【解析】
1. 询问物品价格用How much,“酸奶”译为yogurt,故填How much, yogurt;
2. “总数”译为total,“购物清单”译为shopping list,故填total, shopping list;
3. 询问可数名词的数量用How many,“公斤”译为kilo,此处用复数kilos,故填How many kilos;
4. “一盒”译为a box of,修饰可数名词复数chocolates,故填a box of;
5. “买”译为buy,“给”用介词for,构成固定搭配buy sth for sb,故填buy, for。
【答案】
1. How much, yogurt
2. total, shopping list
3. How many kilos
4. a box of
5. buy, for
【知识点】
特殊疑问句、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查日常购物场景下的基础英语表达,属于常见的汉译英填空题,需掌握相关词汇和固定搭配,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成句子,需结合日常购物相关的英语表达,掌握对应的词汇和固定搭配来填空。1. 询问价格用How much,“酸奶”对应yogurt;2. “总数”是total,“购物清单”是shopping list;3. 询问可数名词的数量,“多少公斤”用How many kilos;4. “一盒”对应固定短语a box of;5. “给某人买某物”用固定搭配buy sth for sb,据此填写对应词汇。
【解析】
1. 询问物品价格用How much,“酸奶”译为yogurt,故填How much, yogurt;
2. “总数”译为total,“购物清单”译为shopping list,故填total, shopping list;
3. 询问可数名词的数量用How many,“公斤”译为kilo,此处用复数kilos,故填How many kilos;
4. “一盒”译为a box of,修饰可数名词复数chocolates,故填a box of;
5. “买”译为buy,“给”用介词for,构成固定搭配buy sth for sb,故填buy, for。
【答案】
1. How much, yogurt
2. total, shopping list
3. How many kilos
4. a box of
5. buy, for
【知识点】
特殊疑问句、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查日常购物场景下的基础英语表达,属于常见的汉译英填空题,需掌握相关词汇和固定搭配,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据语篇内容,用方框中所给单词的正确形式填空,使文章通顺、连贯。每空一词,每词限用一次,有两个词为多余项。
time party bat play blow with twelve
shoe late classmate mark because
It’s August 5th, and it’s Mary’s 1.
time party bat play blow with twelve
shoe late classmate mark because
It’s August 5th, and it’s Mary’s 1.
twelfth
birthday. At 6:00 p. m. , David comes to Mary’s birthday 2. party
. Here he meets some of his 3. classmates
, Steve, Helen, Alice, Eric, and so on. They all have birthday gifts for Mary. Mary likes 4. playing
ping-pong, so Steve gives her two ping-pong 5. bats
and a card with a famous man’s signature(签名). Mary likes Chinese, so Eric gives her a Chinese dictionary. Helen and Alice give Mary a pair of black 6. shoes
. They look very nice. David is very sorry 7. because
he doesn’t have a birthday gift for Mary. Mary is not happy, and his classmates don’t want to play 8. with
him. At this time, he hears his mother say, “David, David! It’s 7:30 a. m. It’s 9. time
to go to school! You’ll be 10. late
.” Next to his bed, he sees his mother. “Oh, luckily, it was only a dream,” David says.答案
1. twelfth 2. party 3. classmates 4. playing 5. bats 6. shoes
7. because 8. with 9. time 10. late
7. because 8. with 9. time 10. late
解析
【分析】
本题为英语词汇运用填空题,需结合语境、固定搭配、词性变化及语法规则解题。解题思路如下:1. 第1空表示“第几个生日”,需用序数词;2. 第2空对应“生日相关活动”,结合固定短语搭配;3. 第3空“some of”后接可数名词复数,结合语境确定名词;4. 第4空“like”后接动名词,结合固定短语“play ping-pong”;5. 第5空“two”后接可数名词复数,对应“乒乓球拍”;6. 第6空“a pair of”后接名词复数,对应“鞋子”;7. 第7空需表原因,用连词;8. 第8空结合固定搭配“play with sb”;9. 第9空结合固定句型“it's time to do sth”;10. 第10空结合固定短语“be late”。
【解析】
1. 表示“第十二个生日”,用序数词twelfth;
2. “birthday party”是固定短语,意为“生日派对”,填party;
3. “some of”后接可数名词复数,此处指“同学”,classmate的复数为classmates;
4. “like doing sth”是固定搭配,“play ping-pong”意为“打乒乓球”,故用playing;
5. “two”后接可数名词复数,bat(球拍)的复数为bats;
6. “a pair of”后接名词复数,shoe的复数为shoes;
7. 此处表原因,用连词because;
8. “play with sb”是固定搭配,意为“和某人玩”,填介词with;
9. “it's time to do sth”是固定句型,意为“该做某事了”,填time;
10. “be late”是固定短语,意为“迟到”,填late。
【答案】
1. twelfth 2. party 3. classmates 4. playing 5. bats 6. shoes 7. because 8. with 9. time 10. late
【知识点】
序数词用法;名词复数;固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的正确形式运用,需结合语境和语法规则解题,注重对常用短语、句型的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语词汇运用填空题,需结合语境、固定搭配、词性变化及语法规则解题。解题思路如下:1. 第1空表示“第几个生日”,需用序数词;2. 第2空对应“生日相关活动”,结合固定短语搭配;3. 第3空“some of”后接可数名词复数,结合语境确定名词;4. 第4空“like”后接动名词,结合固定短语“play ping-pong”;5. 第5空“two”后接可数名词复数,对应“乒乓球拍”;6. 第6空“a pair of”后接名词复数,对应“鞋子”;7. 第7空需表原因,用连词;8. 第8空结合固定搭配“play with sb”;9. 第9空结合固定句型“it's time to do sth”;10. 第10空结合固定短语“be late”。
【解析】
1. 表示“第十二个生日”,用序数词twelfth;
2. “birthday party”是固定短语,意为“生日派对”,填party;
3. “some of”后接可数名词复数,此处指“同学”,classmate的复数为classmates;
4. “like doing sth”是固定搭配,“play ping-pong”意为“打乒乓球”,故用playing;
5. “two”后接可数名词复数,bat(球拍)的复数为bats;
6. “a pair of”后接名词复数,shoe的复数为shoes;
7. 此处表原因,用连词because;
8. “play with sb”是固定搭配,意为“和某人玩”,填介词with;
9. “it's time to do sth”是固定句型,意为“该做某事了”,填time;
10. “be late”是固定短语,意为“迟到”,填late。
【答案】
1. twelfth 2. party 3. classmates 4. playing 5. bats 6. shoes 7. because 8. with 9. time 10. late
【知识点】
序数词用法;名词复数;固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的正确形式运用,需结合语境和语法规则解题,注重对常用短语、句型的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
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