2.某地山间生长着一种野花，能发出阵阵芳香，将其移栽到其他地方后，香味减弱甚至消失。这说明（）

A.生物能适应环境
B.环境能适应生物
C.生物能影响环境
D.环境能影响生物

2.D

【分析】
本题考查生物与环境的关系，解题思路是先明确各选项对应的生物与环境相互作用的概念，再结合题干中“移栽（环境改变）→香味减弱（生物性状改变）”的核心信息，判断符合的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：生物适应环境是指生物通过调整自身形态、结构或生理功能来匹配环境，题干是环境变化导致生物性状改变，并非生物主动适应环境，排除；
B选项：环境是客观存在的，不会主动适应生物，该选项表述错误，排除；
C选项：生物影响环境是指生物的活动改变了环境（如植物蒸腾作用增加空气湿度），题干未体现生物对环境的作用，排除；
D选项：环境影响生物是指环境的变化会引起生物的性状、生理等发生改变，题干中山间环境使野花有香味，移栽后环境改变导致香味减弱，符合该特点，当选。
【答案】
D
【知识点】
生物与环境的关系
【点评】
本题为生物基础概念题，需准确区分“生物适应环境”“环境影响生物”“生物影响环境”的含义，结合题干信息即可快速判断，难度较低。
【难度系数】
0.3

3.在我国西北的戈壁滩上，生长着一种叫梭梭的植物。戈壁滩气候干旱，昼夜温差大。梭梭的叶非常细小，呈鳞片状，而根系却十分发达。下列有关梭梭特征的叙述，正确的是（）

A.叶细小是为了减弱光合作用
B.根系发达仅仅是为了固定植株，防止被风吹倒
C.与戈壁滩气候干旱、昼夜温差大的环境相适应
D.叶细小和根系发达与环境无关

3.C

【分析】
本题考查生物对环境的适应，需结合梭梭的生存环境（干旱、昼夜温差大的戈壁滩）分析其形态结构特征的意义。先明确每个选项的判断依据：A选项需理解叶细小的作用，B选项要明确根系发达的主要功能，C选项判断特征与环境的适应性，D选项明确生物结构与环境的关系，逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
根据生物与环境的关系，生物的形态结构特征是对其生存环境的适应：
1. 分析A选项：植物叶片的蒸腾作用是散失水分的主要途径，叶细小可降低蒸腾作用，减少水分消耗，并非减弱光合作用，故A错误；
2. 分析B选项：戈壁滩干旱缺水，根系发达的主要作用是吸收深层土壤中的水分，固定植株只是次要作用，并非“仅仅”为了固定，故B错误；
3. 分析C选项：梭梭的鳞片状叶减少水分散失，发达根系吸收深层水分，这些特征都与戈壁滩干旱、昼夜温差大的环境相适应，故C正确；
4. 分析D选项：生物的结构与功能相适应，形态结构特征是长期适应环境进化而来的，与环境密切相关，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
生物对环境的适应；植物形态结构与功能相适应
【点评】
本题结合具体生物实例考查生物与环境的关系，核心是理解生物的形态结构特征是对生存环境的适应，属于基础题型，需掌握结构与功能相适应的生物学观点。
【难度系数】
0.7

4.人们走进花店常常能闻到迎面扑来的花香。
从生物对环境的适应和影响来说，与这种现象相同的是（）

A.植物在秋季开始落叶
B.骆驼刺的根系发达
C.大树底下好乘凉
D.鸟定期更换羽毛

4.C

【分析】首先明确题干中“闻到花香”的本质：植物（生物）的生命活动改变了周围环境，属于生物对环境的影响。解题时需先区分“生物适应环境”（生物自身结构/功能适配环境）和“生物影响环境”（生物改变了环境），再逐一分析选项，找出与题干现象同类的选项。
【解析】题干中，花店植物散发花香使周围空气带有花香，是生物（植物）的活动改变了环境，属于生物对环境的影响。选项A：植物秋季落叶，是减少水分散失以适应寒冷冬季，属于生物适应环境；选项B：骆驼刺根系发达，是为吸收沙漠深处水分以适应干旱环境，属于生物适应环境；选项C：大树通过蒸腾作用降低周围温度，使树下更凉爽，是生物（大树）改变了环境，属于生物对环境的影响，与题干现象一致；选项D：鸟定期换羽毛，是适应季节温度变化的表现，属于生物适应环境。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】生物与环境的关系、生物对环境的影响
【点评】本题考查生物与环境的关系，核心是区分生物适应环境和生物影响环境的概念，属于初中生物基础知识点，难度适中。
【难度系数】0.6

5.在“探究植物对空气湿度的影响”课外实践活动中，某小组用湿度计分别测量裸地、草地和茂密的灌丛中的相对湿度，结果如右上图所示。下列相关叙述错误的是（）


A.三个环境应在同一时间进行测量
B.每个环境至少测量三次并取平均值
C.相对湿度最大的是茂密的灌丛
D.上述结果体现了生物能适应环境

5.D 解析:为排除其他因素对实验结果的干扰,三个环境应在同一时间进行测量。实验测得的结果往往存在误差,因此需要设置重复组,每个环境至少测量三次并取平均值。由题图可知,相对湿度最大的是茂密的灌丛。植物通过蒸腾作用增大周围环境的空气湿度,体现了生物能影响环境,而不是生物能适应环境。

【分析】
本题是探究植物对空气湿度影响的实验题，需判断叙述错误的选项。解题思路：首先明确实验设计需遵循单一变量、减少误差的原则；再结合柱状图结果判断湿度大小；最后区分生物与环境的关系（生物适应环境是生物自身结构功能适配环境，生物影响环境是生物改变环境），逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：实验需控制单一变量，排除时间等无关因素干扰，三个环境应在同一时间测量，该叙述正确。
选项B：多次测量取平均值可减少实验误差，保证结果准确，每个环境至少测量三次并取平均值，该叙述正确。
选项C：从柱状图可知，灌丛的相对湿度柱最高，即相对湿度最大，该叙述正确。
选项D：植物通过蒸腾作用增大周围空气湿度，体现的是生物能影响环境，而非生物适应环境，该叙述错误。题目要求选错误的叙述，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
探究植物对空气湿度的影响、生物与环境的关系
【点评】
本题结合探究实验和生物与环境的关系，考查学生对实验设计原则、生物与环境相互作用的理解，需准确区分“生物适应环境”和“生物影响环境”的概念，属于基础实验类题目。
【难度系数】
0.5

6.下列关于生物与环境关系的叙述，错误的是
（）

A.仙人掌的叶变成刺是对干旱环境的适应
B.蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松，体现了生物对环境的影响
C.环境能影响生物，但生物只能被动适应环境，无法改变环境
D.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，这是对寒冷环境的适应

6.C 解析:生物既能适应环境,也能影响和改变环境。

【分析】要解决本题，需明确生物与环境的三种关系：环境影响生物、生物适应环境、生物影响和改变环境。逐一分析各选项：A选项仙人掌叶变刺是对干旱环境的适应；B选项蚯蚓松土是生物对环境的影响；C选项违背了生物与环境的关系；D选项海豹厚脂肪是对寒冷环境的适应，据此找出错误叙述对应的选项。
【解析】
A选项：仙人掌生活在干旱环境中，叶退化成刺可降低蒸腾作用，减少水分散失，是对干旱环境的适应，该叙述正确。
B选项：蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松，增加了土壤的透气性，体现了生物对环境的影响，该叙述正确。
C选项：环境能影响生物，但生物并非只能被动适应环境，生物还能主动影响和改变环境（如蚯蚓改良土壤、植物的蒸腾作用调节空气湿度等），该叙述错误。
D选项：寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，可减少热量散失，起到保温作用，是对寒冷环境的适应，该叙述正确。
综上，错误的叙述是C选项。
【答案】C
【知识点】生物与环境的关系；生物对环境的适应；生物对环境的影响
【点评】本题考查生物与环境的相互作用，核心是理解生物既能适应环境，也能影响和改变环境，易错点在于误将生物对环境的作用仅局限于适应，需准确把握三者的内在联系。
【难度系数】0.7

7.以下是对几种生物及其生活环境的描述，其中能体现生物对环境的适应的是 （）
①生活在沙漠中的仙人掌，叶退化为刺，肉质茎可储存水 ②生活在稻田里的青蛙，皮肤颜色与稻田环境相近 ③生活在海洋中的海豚，身体呈流线型，可减小游动时的阻力
④柳杉能够吸收部分有害气体、净化空气

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

7.A 解析:①仙人掌的叶退化为刺、肉质茎可储存水是对沙漠干旱环境的适应;②青蛙皮肤颜色与稻田环境相近,利于捕食和躲避天敌,适应稻田环境;③海豚身体呈流线型,与水中生活相适应;④柳杉能够吸收部分有害气体、净化空气,体现了生物对环境的影响。

【分析】
首先明确解题核心是区分“生物对环境的适应”与“生物对环境的影响”：生物对环境的适应是指生物的形态结构、生理特征等与环境相匹配，利于自身生存；生物对环境的影响是指生物的活动改变了环境。接着逐一分析四个描述：①仙人掌叶退化为刺减少水分散失、肉质茎储存水分，是适应沙漠干旱环境；②青蛙皮肤颜色与稻田环境相近（保护色），利于躲避天敌和捕食，适应稻田环境；③海豚身体呈流线型，减小水中游动阻力，适应海洋生活；④柳杉吸收有害气体净化空气，是生物改变环境，属于生物对环境的影响。据此筛选出符合“生物对环境适应”的组合。
【解析】
1. 概念界定：生物对环境的适应是生物的形态结构、生理特征等与环境相适配，保障自身生存；生物对环境的影响是生物的活动改变了环境。
2. 逐项分析：
①仙人掌的叶退化为刺，减少水分蒸发，肉质茎储存水分，是对沙漠干旱环境的适应；
②青蛙皮肤颜色与稻田环境相近（保护色），利于捕食和躲避天敌，是对稻田环境的适应；
③海豚身体呈流线型，可减小水中游动的阻力，是对海洋水生环境的适应；
④柳杉吸收部分有害气体、净化空气，体现的是生物对环境的影响，不符合题意。
3. 综上，符合“生物对环境的适应”的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
生物对环境的适应、生物与环境的关系
【点评】
本题考查生物与环境的关系，重点考查对“生物适应环境”和“生物影响环境”两个核心概念的区分，属于基础概念类题目，需准确理解概念内涵即可正确解答。
【难度系数】
0.7

8.在沙漠边缘地区，人们为了治理沙漠，种植了大量的胡杨，经过多年的生长，形成了一片以胡杨为主的生态防护林，减缓了沙漠推进的速度，沙漠边缘的小气候也有所改善，空气湿度略有增加。下列有关叙述正确的是 （）

A.空气湿度增加是因为胡杨等植物本身可以产生水
B.生态防护林阻挡了风沙，减缓了沙漠的推进速度，同时植物的蒸腾作用增加了空气湿度
C.沙漠推进速度减缓与胡杨等植物无关
D.上述事例体现了环境能影响生物

8.B 解析:生态防护林可以阻挡风沙,降低风沙对周边地区的侵蚀,减缓沙漠推进的速度;同时胡杨等植物通过蒸腾作用散失水,增加了空气湿度,改善了气候,说明生物能影响环境。

【分析】
本题考查生物与环境的关系及植物蒸腾作用的意义，解题思路为：逐一分析每个选项，结合蒸腾作用的概念、生物与环境的相互作用规律判断选项正误。首先明确：植物通过蒸腾作用散失水分，而非自身产生水；生物能影响环境，环境也能影响生物；防护林的植物对减缓沙漠推进有直接作用。
【解析】
A选项错误：空气湿度增加是因为植物的蒸腾作用散失体内的水分，并非植物本身产生水；
B选项正确：生态防护林的胡杨等植物可阻挡风沙，降低风沙侵蚀，减缓沙漠推进速度；同时植物通过蒸腾作用散失水分，增加了空气湿度，改善了小气候；
C选项错误：胡杨是生态防护林的主要组成部分，其根系固沙、阻挡风沙等作用对减缓沙漠推进速度有重要关系；
D选项错误：题干事例体现的是生物（胡杨等植物）对环境的影响，而非环境影响生物。
【答案】
B
【知识点】
蒸腾作用、生物与环境的关系
【点评】
本题为基础题，主要考查生物与环境的相互作用及植物蒸腾作用的意义，需准确区分“生物影响环境”与“环境影响生物”，掌握蒸腾作用的概念即可正确解答。
【难度系数】
0.6