一、判断下列图片与词汇是（√）否（×）相符。
（）1. two apples
（）2. three o’clock
（）3. eat
（）4. cut
（）5. cake

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √

【分析】
本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：逐一观察每道题对应的图片内容，将其与给出的英文词汇含义进行比对，若图片内容和词汇含义一致则判断为“√”，不一致则判断为“×”。
【解析】
1. 插图1显示的是2个苹果，与词汇“two apples”（两个苹果）含义一致，故判断为√；
2. 插图2显示的时间并非3点，与词汇“three o’clock”（三点）不符，故判断为×；
3. 插图3的动作不是“eat”（吃），与词汇含义不符，故判断为×；
4. 插图4的动作是“cut”（切），与词汇含义一致，故判断为√；
5. 插图5是蛋糕，与词汇“cake”（蛋糕）含义一致，故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
【知识点】
图文匹配判断，英语词汇识别
【点评】
本题为基础英语图文匹配题，考查学生对基础英语词汇的认知及图文对应能力，属于低年级英语的基础练习题型。
【难度系数】
0.6

二、找规律，写数字。
1. three nine
2. ten fifteen(15)
3. one three five
4. two four eight

1. six 2. five 3. seven 4. six

【分析】
本题为英文数词的数列找规律题，需先将英文数词转换为对应阿拉伯数字，再分析数列的差值规律，进而得出缺失的数词。1. three对应3，nine对应9，数列是公差为3的等差数列，中间数为3+3=6；2. ten对应10，fifteen对应15，数列是公差为5的等差数列，前面的数为10-5=5；3. one对应1、three对应3、five对应5，是连续奇数数列，下一个数为7；4. two对应2、four对应4，是连续偶数数列，下一个数为6，最后将得出的阿拉伯数字转换为对应英文数词即可。
【解析】
1. 把three（3）和nine（9）转为阿拉伯数字，观察得相邻数差为3，中间数为3+3=6，对应英文six；
2. 把ten（10）和fifteen（15）转为阿拉伯数字，相邻数差为5，前面的数为10-5=5，对应英文five；
3. one（1）、three（3）、five（5）是连续奇数，下一个奇数为7，对应英文seven；
4. two（2）、four（4）是连续偶数，下一个偶数为6，对应英文six。
【答案】
1. six 2. five 3. seven 4. six
【知识点】
数列找规律、英文数词
【点评】
本题结合英文数词考查基础数列规律，难度较低，需掌握数词与数字的对应关系及简单等差规律，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择合适的词写在圆圈中的四线三格中，模拟火箭发射点火倒计时。
eight one two four six five three seven nine

nine eight seven six five four three two one

【分析】
题目要求模拟火箭发射点火倒计时，已知第一个数是ten（10），倒计时需按从大到小的顺序排列数词，结合给出的数词，依次找到比前一个数小1的数词，填入对应圆圈即可。
【解析】
根据倒计时的规则，从10开始，每次递减1，依次对应的数词为：10（ten）之后是9（nine），接着是8（eight）、7（seven）、6（six）、5（five）、4（four）、3（three）、2（two），最后是1（one），按此顺序填入圆圈。
【答案】
nine eight seven six five four three two one
【知识点】
基数词
【点评】
本题结合倒计时场景考查基数词的顺序应用，属于基础题型，帮助学生巩固数词的大小排列。
【难度系数】
0.2

四、给下列图片选择合适的句子。
()1.
()2.
()3.
()4.
()5.
()6. for the dog
A. Happy birthday!
B. Three cuts. Six pieces(块).
C. Hurry!
D. One more cut for the dog.
E. It's seven o'clock.
F. Dogs don't eat cake!

1. E 2. F 3. C 4. B 5. A 6. D

【分析】
本题为图片与句子的匹配题，解题思路：①先准确理解每个选项句子的含义；②结合常见生活场景（如时钟、生日、切蛋糕、催促等），将句子与对应图片逐一匹配；③按题目序号选出正确答案。
【解析】
先明确各选项语义：A. 生日快乐！（对应生日场景）；B. 三刀，六块（对应切蛋糕的数量场景）；C. 快点！（对应催促的场景）；D. 给狗再切一刀（对应给狗分配食物的场景）；E. 七点了（对应时钟显示七点的场景）；F. 狗不吃蛋糕！（对应狗与蛋糕的场景）。按序号匹配后，答案依次为E、F、C、B、A、D。
【答案】
1.E 2.F 3.C 4.B 5.A 6.D
【知识点】
情景匹配、日常用语
【点评】
本题考查日常情景中句子与图片的匹配能力，属于基础题型，需学生掌握常用日常句子的含义，结合生活场景即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.3