12. 唐玄宗时期，鉴真深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”的感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传授佛法。这一事件的背景是（）

A.唐朝采取开明的民族政策
B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期的手工业衰落
D.中外文化交流日益加强

12.D

【分析】
解题时需明确题干要求为“鉴真东渡事件的背景”，结合所学知识，先区分国内民族政策与中外交流政策的差异，再把握事件发生的时间及唐朝的时代特征，逐一分析选项，排除不符合史实和逻辑的内容，选出正确答案。
【解析】
1. 选项A：鉴真东渡是唐朝与日本的中外文化交流事件，而“开明的民族政策”是唐朝处理国内民族关系的政策，与题干中外交往的背景不符，故A错误；
2. 选项B：唐朝盛世的形成是政治、经济、文化等多方面因素共同作用的结果，中外交流是唐朝盛世的表现之一，并非开启盛世的原因，逻辑关系颠倒，故B错误；
3. 选项C：鉴真东渡发生在唐玄宗前期（开元年间），属于唐朝前期，并非唐朝中后期，且手工业衰落与对外交往的背景无关联，故C错误；
4. 选项D：唐朝时期国力强盛，中外文化交流频繁，鉴真六次东渡日本传授佛法正是这一时期中外文化交流日益加强的典型体现，符合题干背景要求，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
唐朝中外文化交流；鉴真东渡
【点评】
本题考查唐朝对外交往的核心史实，侧重考查学生对历史事件背景的理解能力，需准确把握事件的时间、性质及唐朝的时代特征，属于基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.8

13. 唐朝时，来自东罗马帝国、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝 （）

A.文化交流的频繁
B.民族交融的盛况
C.对外交通的发达
D.开放包容的气度

13.A

【分析】
首先明确题目考查唐朝对外交往的相关内容，需结合材料信息区分各选项。材料中提到的东罗马帝国、大食、新罗均为外国，客使汇聚长安、外国人长期定居甚至在朝任职，属于对外交往范畴。需排除与材料不符的选项：B选项“民族交融”指国内各民族间的融合，材料涉及外国，故排除；C选项“对外交通发达”是唐朝对外交往的条件，并非材料直接反映的核心现象，排除；D选项“开放包容的气度”是唐朝的对外政策特点，但材料具体表现更直接指向文化交流的频繁，因此确定答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 文化交流的频繁：材料中外国客使汇聚长安、外国人长期定居并任职，直接体现了唐朝与外国之间文化交流活动的频繁，符合题意；
B. 民族交融的盛况：民族交融是国内各民族之间的融合，材料涉及的是外国，与民族交融无关，排除；
C. 对外交通的发达：对外交通是唐朝对外交往的条件，材料未直接体现交通状况，排除；
D. 开放包容的气度：开放包容是唐朝对外政策的特点，但材料的具体表现更直接反映文化交流的频繁，并非核心指向，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
唐朝对外交往、古代文化交流
【点评】
本题考查对唐朝对外交往特征的理解，关键在于区分“民族交融”（国内民族）与“对外文化交流”的概念，需准确抓取材料中“外国客使”“外国人任职”等核心信息，避免概念混淆。
【难度系数】
0.5

14. 孙思邈开始接受朝廷的邀请，与政府合作开展医学活动；659年，唐朝政府完成了世界上第一部国家药典《唐本草》的编著。这些史实主要表明，唐朝中医药学的发展得益于 （）

A.印刷技术的进步
B.科举制度的完善
C.商品经济的繁荣
D.国家力量的支持

14.D

【分析】
解题时需先提取题干关键信息：孙思邈接受朝廷邀请开展医学活动、《唐本草》由唐朝政府编著，核心体现国家层面的力量对中医药学的作用。再逐一分析选项：A选项印刷技术在题干中未提及，排除；B选项科举制度是选官制度，与医学发展无直接关联，排除；C选项商品经济繁荣在题干中无体现，排除；D选项符合材料中朝廷、政府主导医学活动和药典编著的史实，据此得出答案。
【解析】
题干中孙思邈与政府合作开展医学活动，《唐本草》由唐朝政府主导编著，直接体现国家力量对中医药学发展的支持。A项印刷技术进步与题干史实无关；B项科举制度完善属于选官领域，和医学发展无直接联系；C项商品经济繁荣未在题干中体现；只有D项契合材料主旨，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
唐朝中医药学发展、国家力量对文化的推动
【点评】
本题为材料型选择题，解题关键是抓取题干中“朝廷”“政府”等核心主体，结合所学知识排除无关选项，难度较低，侧重考查学生解读材料信息的能力。
【难度系数】
0.6

15. 下图为唐诗中与科技相关内容的分学科数量统计图，主要反映了 （）


A.科学技术丰富了文学内容
B.统治阶级重视科学技术
C.科学趋向体系化和理论化
D.唐代科学技术领先世界

15.A

【分析】首先解读统计图，该图统计的是唐诗中与各学科科技相关内容的数量，反映了科技内容在唐诗中的体现情况。接下来逐一分析选项：A选项，唐诗作为文学形式包含大量科技相关内容，说明科技内容被融入文学，丰富了文学的内容；B选项，图表未涉及统治阶级对科技的态度，无法得出；C选项，图表仅体现科技相关内容的数量，未体现科学的体系化、理论化；D选项，图表没有与世界其他地区科技对比，无法得出领先世界的结论。因此正确选项为A。
【解析】根据统计图，唐诗中包含了数学、物理、化学等多学科的科技相关内容，说明科技内容被融入唐诗这一文学形式，丰富了文学的内容。A项符合题意；B项，统计图未体现统治阶级对科技的重视，排除；C项，图表仅反映科技相关内容的数量，无法体现科学趋向体系化和理论化，排除；D项，没有与世界其他地区科技对比，无法得出唐代科技领先世界，排除。
【答案】A
【知识点】唐代文学与科技的关系
【点评】本题通过统计图考查对唐代文学与科技关联的理解，需准确解读图表信息，排除与图表无关的选项，难度适中。
【难度系数】0.6

1. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才识，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。
材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——刘宗绪《唐代的选和举》
材料三 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生
“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）对比材料一和材料二，说说选官标准发生了什么变化。从材料二中找出科举制的突出特点。
（2）据材料三并结合所学知识，说说科举制度的创立有什么意义。

1.（1）从依据家世背景到依据才识。分科考试，公开竞争，择优录取。
（2）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。

【分析】
本题为历史材料分析题，需结合材料内容与所学知识解答。第（1）问，先对比材料一（选官凭家世）和材料二（科举制按才学），明确选官标准的变化；再从材料二描述中提取科举制的突出特点。第（2）问，需结合材料三关键信息及所学知识，归纳科举制创立的意义，注意要点全面。
【解析】
（1）选官标准变化：材料一显示隋唐之前选官以家世背景为依据，材料二指出科举制按才学选拔，因此变化是从依据家世背景转变为依据才学。科举制的突出特点：从材料二“设立一些科目，公开竞争，择优录取”可直接提取，即分科考试、公开竞争、择优录取。
（2）科举制创立的意义：结合材料三“自由报考”“为草野寒酸之士开辟登仕之途”及所学知识，可知科举制是古代选官制度的重大变革，加强了朝廷选官权力，确立了考试选官制度；扩大了统治基础，促进社会阶层流动；提高了官僚队伍文化素养，成为历朝选官主要制度，延续约1300年。
【答案】
（1）从依据家世背景到依据才学。分科考试，公开竞争，择优录取。
（2）科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
【知识点】
科举制的创立、科举制的意义、古代选官制度的演变
【点评】
本题考查科举制相关知识，侧重考查学生解读材料、提取信息及知识整合的能力，是初中历史基础题型，需学生掌握科举制核心内容及影响。
【难度系数】
0.6