一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. In spring, the days are often windy and bright. It's a p time to fly a kite.
2. E should work hard and join hands to make a brighter future for the world.
3. Jean knows nothing about the n. You can tell her.
4. Don't c with each other in class.
5. It's good for students to s some time on their hobbies.

1. perfect
2. Everyone/Everybody
3. news
4. chat
5. spend

【分析】
本题为根据句意和首字母提示填写单词的英语基础题，解题思路如下：1. 通读每个句子，明确句子表达的核心含义；2. 结合句中给出的首字母，联想符合语境的常用单词；3. 验证单词是否符合句子语法结构（本题均用原形，符合要求），最终确定正确单词。
【解析】
1. 句意：春天天气常有风又晴朗，是放风筝的完美时间。首字母为p，形容词perfect（完美的）符合语境，构成固定搭配perfect time。
2. 句意：每个人应努力工作，携手创造更光明的未来。首字母为E，不定代词Everyone/Everybody（每个人）作主语，契合语境。
3. 句意：Jean对消息一无所知，你可以告诉她。首字母为n，名词news（消息）符合“对某事一无所知”的语境。
4. 句意：课堂上不要互相聊天。首字母为c，动词chat（聊天），don't后接动词原形，构成短语chat with each other。
5. 句意：学生花费时间在爱好上是好的。首字母为s，动词spend（花费），构成固定搭配spend time on sth，符合句式结构。
【答案】
1. perfect
2. Everyone/Everybody
3. news
4. chat
5. spend
【知识点】
词汇运用；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，侧重根据语境和首字母匹配单词，涉及常见词性及固定搭配，是英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
soon trust excite many take place
1. The dining hall is modern and bright. Please me.
2. (2025·淮安盱眙天泉湖中学一调)Some fans are even coming to visit her shop in Huaihua, a city in Hunan Province, to get a haircut.
3. I'm new here and I want to learn about the new school.
4. The parents' meeting is going to in our school.
5. My son is coming home .

1. trust 2. exciting 3. more 4. take place 5. soon

【分析】首先通读每个句子理解句意，分析空缺处的词性、句子结构需求，再结合方框内词汇，注意词汇的形式变化（如形容词、比较级、动词原形等）来选合适的词：1. 祈使句中please后接动词原形，结合句意选表“相信”的词；2. 修饰名词fans需形容词，excite的形容词形式符合；3. 表示“更多”需用many的比较级；4. be going to后接动词原形，结合“家长会举行”选固定短语；5. 句子需副词作时间状语，soon符合语境。
【解析】1. 句子为祈使句，please后接动词原形，句意是“请相信我”，故填trust；2. 空格修饰名词fans，需用形容词，excite的形容词exciting（表“令人兴奋的”）符合语境，故填exciting；3. 句意是“想了解更多关于新学校的内容”，many的比较级more表“更多”，符合语境，故填more；4. be going to后接动词原形，take place意为“举行”，符合家长会的语境，故填take place；5. 空格需副词作时间状语，soon意为“不久”，符合句意，故填soon。
【答案】1. trust 2. exciting 3. more 4. take place 5. soon
【知识点】形容词的用法、动词原形、形容词比较级
【点评】本题考查词汇的正确形式运用，需结合句意、句子结构及词性变化选择词汇，属于基础题型，难度适中，学生掌握词汇的不同形式即可解答。
【难度系数】0.5

三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. — What can you see in Xuzhou now? — We can see a lot of new . (build)
2. — Our new library very beautiful. (look) — I think so.
3. Let your daughter sometimes football with her friends, OK? (play)
4. My new friend Simon is from England. I often teach Chinese in my free time. (he)
5. Tom is a good friend and he helps me a lot. (real)

1. buildings 2. looks 3. play 4. him 5. really

【分析】
本题为英语单词正确形式填空题，需结合句子结构、词性规则、固定搭配等解题：1. 需将动词build转换为名词复数，适配a lot of的用法；2. 主语是第三人称单数，一般现在时中动词要变三单形式；3. 遵循let sb do sth的固定搭配；4. 动词后需用人称代词宾格作宾语；5. 修饰形容词需用副词，转换real为副词形式。
【解析】
1. a lot of后接可数名词复数，build是动词，其名词为building，复数是buildings，故填buildings；
2. 主语Our new library是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词look用三单形式looks，故填looks；
3. 固定搭配let sb do sth，let后接动词原形，故填play；
4. 动词teach后需接人称代词宾格，he的宾格是him，故填him；
5. 此处修饰形容词good，需用副词，real的副词是really，故填really。
【答案】
1. buildings 2. looks 3. play 4. him 5. really
【知识点】
词形转换、固定搭配、人称代词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涉及名词、动词、代词、副词的正确形式转换，均为核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. — Listen! Can you hear someone in the next room?
— Yes, let's go and have a look.

A.sings
B.singing
C.to sing
D.sing

1. B

【分析】
这道题考查动词hear的固定搭配用法。解题思路：首先抓住题干中的关键词“Listen!”，它提示动作正在发生；再回忆hear的两种核心搭配：hear sb do sth（强调听到动作的全过程）和hear sb doing sth（强调听到动作正在进行），结合语境匹配正确形式。
【解析】
句中“Listen!”是动作正在进行的提示词，意为“听！”，说明唱歌的动作此刻正在发生。动词hear的固定用法为：hear sb. do sth.（听见某人做某事，侧重动作完成）；hear sb. doing sth.（听见某人正在做某事，侧重动作进行中）。根据语境，此处需表达“听到有人正在唱歌”，应用singing，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
非谓语动词、动词固定搭配
【点评】
本题考查英语基础动词搭配，结合语境关键词即可快速判断，属于常规基础题，侧重对常用搭配的掌握。
【难度系数】
0.3

()2. The girl, her mother, listening to music.

A.like; likes
B.likes; likes
C.likes; like
D.like; like

2. A

【分析】
首先明确like的两种词性及用法：①介词，意为“像”，无形式变化，在句中作介词成分；②动词，意为“喜欢”，当主语为第三人称单数时，需用第三人称单数形式。本题中，第一个空表示“像她妈妈”，是介词短语作插入语，需用介词like；第二个空是句子谓语，主语是第三人称单数the girl，动词like要变为第三人称单数形式likes。
【解析】
本题考查like的不同词性用法：
1. 第一个空：此处表示“像她妈妈”，like为介词，介词无形式变化，故填like；
2. 第二个空：句子主语是第三人称单数the girl，谓语动词需用第三人称单数形式，like作为动词“喜欢”，其第三人称单数为likes，故填likes。
综上，答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
介词like；动词like的第三人称单数
【点评】
本题考查like作为介词和动词的用法区别，需准确判断词性并对应正确形式，属于基础语法题。
【难度系数】
0.7

()3. — will you be back?
— In two weeks.

A.How soon
B.How long
C.When
D.What time

3. A

【分析】
本题需结合答语“In two weeks（两周后）”选择合适的疑问词组，先明确四个选项疑问词的用法：How soon用于对将来的“in+一段时间”提问；How long用于对“for+一段时间”或长度提问；When可提问时间点或宽泛时间；What time仅提问具体时刻。根据答语的结构匹配对应疑问词即可。
【解析】
逐一分析选项：
1. A. How soon：意为“多久以后”，专门用于对“in + 一段时间”（表将来的时间）提问，答语通常为“in + 时间段”，本题答语为“In two weeks”，完全匹配该用法，符合语境；
2. B. How long：意为“多长时间”，用于提问持续的时间段，答语需用“for + 时间段”，与本题答语不符，排除；
3. C. When：意为“什么时候”，可提问时间点或宽泛的时间段，但针对性不强，无法准确对应“多久之后”的提问需求，排除；
4. D. What time：意为“几点”，仅用于提问具体的时刻，答语应为具体时间点，与本题答语不符，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词组辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的疑问词组辨析，是日常考试常见题型，需掌握各疑问词组的用法及对应答语，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. — everyone here love playing volleyball?
— Yes, some of them even(甚至) good at it.

A.Is; are
B.Does; is
C.Does; are
D.Is; is

4. C

【分析】
首先分析第一个空：句子是一般疑问句，谓语动词为实义动词love，主语是不定代词everyone（视为单数），实义动词作主语的疑问句需借助助动词，单数第三人称用Does，因此排除以Is开头的A、D选项。再分析第二个空：主语是some of them，them指代复数的人，be动词需用复数形式are，排除以is结尾的B选项，因此选C。
【解析】
1. 第一个空：主语everyone是不定代词，作主语时谓语动词用单数形式，句中谓语是实义动词love，构成一般疑问句需借助助动词does，故排除A（Is）、D（Is）。
2. 第二个空：主语some of them指代复数的人，be动词需用复数形式are，故排除B（is）。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致、一般疑问句
【点评】
本题考查英语中主谓一致的基础用法，需掌握不定代词作主语和“some of + 复数代词”作主语时的动词形式，是初中英语的基础考点。
【难度系数】
0.7

()5. (2025·江苏无锡江阴期中)— How do you like your school life?
— . I have lots of fun with many new friends.

A.Of course
B.Perfect
C.Good luck
D.Best wishes

5. B

【分析】本题考查日常情景交际用语，需先理解问句含义：“How do you like...?”用于询问对事物的看法，答语应表达评价类内容。再逐一分析选项含义，结合后文“和很多新朋友玩得很开心”的语境，选出符合要求的答语。
【解析】问句询问对学校生活的看法，答语需体现评价。A项“Of course”（当然）用于回应请求或确认，不符合语境；B项“Perfect”（完美的）是对学校生活的正面评价，与后文“玩得开心”的描述匹配；C项“Good luck”（好运）、D项“Best wishes”（最美好的祝愿）均为祝福类用语，与询问看法的语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；形容词辨析
【点评】本题为基础情景交际题，侧重日常用语的语境运用，需准确区分各选项的适用场景，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8