6. 从三则材料中,你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从以下名称中选取一个,仿照材料三中画线句子的内容,写一段话对这个名称加以阐释。
备选名称:夸父一号 玉兔号 长征十号
备选名称:夸父一号 玉兔号 长征十号
答案
6. 示例一:“夸父一号”取自中国的神话故事“夸父追日”,彰显中国人探索宇宙的执着精神。
示例二:“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事,体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。
示例三:“长征十号”取自红军二万五千里长征,表明执着坚定、不断探索宇宙的精神。
【解题思路】本题考查探究材料中的某些问题,提出自己的见解。“夸父一号”取自于“夸父追日”的神话故事,“夸父追日”一般用来形容人有宏大的志向,用“夸父”命名,可以彰显中国人对宇宙的探索热情和执着精神。“玉兔号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事,传说月宫里住着美丽的嫦娥,她的身边有一只可爱的玉兔,那只玉兔时刻陪伴在嫦娥的身边。以“玉兔”命名体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。“长征十号”中的“长征”取自于红军二万五千里长征,以此命名表达了一种认定目标、坚定不移、不怕吃苦、坚持不懈的精神。
示例二:“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事,体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。
示例三:“长征十号”取自红军二万五千里长征,表明执着坚定、不断探索宇宙的精神。
【解题思路】本题考查探究材料中的某些问题,提出自己的见解。“夸父一号”取自于“夸父追日”的神话故事,“夸父追日”一般用来形容人有宏大的志向,用“夸父”命名,可以彰显中国人对宇宙的探索热情和执着精神。“玉兔号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事,传说月宫里住着美丽的嫦娥,她的身边有一只可爱的玉兔,那只玉兔时刻陪伴在嫦娥的身边。以“玉兔”命名体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。“长征十号”中的“长征”取自于红军二万五千里长征,以此命名表达了一种认定目标、坚定不移、不怕吃苦、坚持不懈的精神。
解析
【分析】
首先明确题目要求:从给定的三个航天名称中选取一个,结合其命名来源(神话或历史典故),阐释命名所体现的中国航天人的诗意与浪漫,需遵循“来源+典故内涵+航天精神”的逻辑。解题时,先回忆每个名称对应的典故,再将典故精神与航天探索意义结合,用通顺语言表达即可。
【解析】
选取“夸父一号”为例:
1. 确定命名来源:“夸父一号”取自中国古代神话故事“夸父追日”;
2. 阐释典故内涵:“夸父追日”体现了古人不畏艰难、执着追求目标的精神;
3. 联系航天精神:以“夸父”命名,彰显了中国航天人探索太阳、追求宇宙奥秘的执着与勇气,充满传统文化的诗意浪漫。
【答案】“夸父一号”取自中国神话故事“夸父追日”,彰显中国人探索宇宙、追求光明的执着精神。
【知识点】文化常识(神话典故)、语言表达(阐释类写作)
【点评】本题结合中国航天命名,将传统文化与航天精神融合,既考查学生对文化典故的积累,又考查语言阐释能力,引导学生感受中国航天的文化底蕴与浪漫情怀,兼具知识性与人文性。
【难度系数】0.5
首先明确题目要求:从给定的三个航天名称中选取一个,结合其命名来源(神话或历史典故),阐释命名所体现的中国航天人的诗意与浪漫,需遵循“来源+典故内涵+航天精神”的逻辑。解题时,先回忆每个名称对应的典故,再将典故精神与航天探索意义结合,用通顺语言表达即可。
【解析】
选取“夸父一号”为例:
1. 确定命名来源:“夸父一号”取自中国古代神话故事“夸父追日”;
2. 阐释典故内涵:“夸父追日”体现了古人不畏艰难、执着追求目标的精神;
3. 联系航天精神:以“夸父”命名,彰显了中国航天人探索太阳、追求宇宙奥秘的执着与勇气,充满传统文化的诗意浪漫。
【答案】“夸父一号”取自中国神话故事“夸父追日”,彰显中国人探索宇宙、追求光明的执着精神。
【知识点】文化常识(神话典故)、语言表达(阐释类写作)
【点评】本题结合中国航天命名,将传统文化与航天精神融合,既考查学生对文化典故的积累,又考查语言阐释能力,引导学生感受中国航天的文化底蕴与浪漫情怀,兼具知识性与人文性。
【难度系数】0.5
登录