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1. 人耳所能听到声波的频率范围通常在
20 Hz
至20 000 Hz
之间，我们把它叫作可听声
。频率高于20 000 Hz
的声波叫作超声波，频率低于20 Hz
的声波叫作次声波。答案
1. 20 Hz 20 000 Hz 可听声 20 000 Hz 20 Hz
解析
【分析】
这道题考查声学中关于人耳听觉频率范围及声波分类的基础概念，解题时需准确记忆物理课本中对应的定义：明确人耳可感知的声波频率区间，以及高于、低于该区间的声波的名称。
【解析】
根据声学基础知识，人耳所能听到声波的频率范围通常在20 Hz至20 000 Hz之间，这个范围的声波叫作可听声；频率高于20 000 Hz的声波叫作超声波，频率低于20 Hz的声波叫作次声波。
【答案】
20 Hz 20 000 Hz 可听声 20 000 Hz 20 Hz
【知识点】
人耳听觉频率范围、超声波、次声波
【点评】
本题为声学基础概念题，主要考查对人耳听觉频率范围及声波分类的记忆，难度较低，是物理声学部分的常考基础知识点。
【难度系数】
0.9
这道题考查声学中关于人耳听觉频率范围及声波分类的基础概念，解题时需准确记忆物理课本中对应的定义：明确人耳可感知的声波频率区间，以及高于、低于该区间的声波的名称。
【解析】
根据声学基础知识，人耳所能听到声波的频率范围通常在20 Hz至20 000 Hz之间，这个范围的声波叫作可听声；频率高于20 000 Hz的声波叫作超声波，频率低于20 Hz的声波叫作次声波。
【答案】
20 Hz 20 000 Hz 可听声 20 000 Hz 20 Hz
【知识点】
人耳听觉频率范围、超声波、次声波
【点评】
本题为声学基础概念题，主要考查对人耳听觉频率范围及声波分类的记忆，难度较低，是物理声学部分的常考基础知识点。
【难度系数】
0.9
2. 超声波具有、、等特点，可用于、、、等。
答案
2. 方向性好 穿透能力强 易于获得较集中的声能 测距 测速 清洗 焊接 碎石
解析
【分析】本题考查超声波的核心特点与应用，属于初中物理声学模块的基础识记类题目。解题时需回忆课本中明确给出的超声波的三个主要特性，再对应其在实际场景中的典型应用，准确填写即可。
【解析】超声波是频率高于20000Hz的声波，其主要特点为方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能；对应的常见应用包括测距、测速、清洗、焊接、碎石等，按照题目要求依次填入对应内容即可。
【答案】方向性好 穿透能力强 易于获得较集中的声能 测距 测速 清洗 焊接 碎石
【知识点】超声波的特点；超声波的应用
【点评】本题为声学部分的基础识记题，侧重考查学生对超声波基础知识的掌握，难度较低，是学生需要熟练记忆的内容。
【难度系数】0.8
【解析】超声波是频率高于20000Hz的声波，其主要特点为方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能；对应的常见应用包括测距、测速、清洗、焊接、碎石等，按照题目要求依次填入对应内容即可。
【答案】方向性好 穿透能力强 易于获得较集中的声能 测距 测速 清洗 焊接 碎石
【知识点】超声波的特点；超声波的应用
【点评】本题为声学部分的基础识记题，侧重考查学生对超声波基础知识的掌握，难度较低，是学生需要熟练记忆的内容。
【难度系数】0.8
3. 某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动600次,频率是
300
Hz,人类能
(能/不能)听到该频率的声音.答案
3. 300 能
解析
【分析】首先明确频率的定义：频率是物体每秒内振动的次数，计算公式为$f=\frac{振动次数}{时间}$；其次要牢记人类的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，通过计算出的频率与该范围对比，即可判断人类能否听到该声音。
【解析】1. 计算频率：已知昆虫翅膀2s内振动600次，代入频率公式得$f=\frac{600次}{2s}=300Hz$；2. 判断听觉可能性：人类听觉频率范围为20Hz~20000Hz，300Hz在该范围内，因此人类能听到该频率的声音。
【答案】300 能
【知识点】频率的计算、人耳的听觉范围
【点评】本题是声学基础题，核心考查频率的计算和人耳听觉范围的应用，只要掌握基本概念就能轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 计算频率：已知昆虫翅膀2s内振动600次，代入频率公式得$f=\frac{600次}{2s}=300Hz$；2. 判断听觉可能性：人类听觉频率范围为20Hz~20000Hz，300Hz在该范围内，因此人类能听到该频率的声音。
【答案】300 能
【知识点】频率的计算、人耳的听觉范围
【点评】本题是声学基础题，核心考查频率的计算和人耳听觉范围的应用，只要掌握基本概念就能轻松解答。
【难度系数】0.9
4. 如图所示，利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的
多普勒
效应而实现的。由此能
（能/不能）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。答案
4. 多普勒 能
解析
【分析】
要解答本题，需明确超声波测速的原理：当波源与被测物体存在相对运动时，反射波的频率会发生变化，这一现象是多普勒效应。首先回忆该效应的特点，再判断其是否适用于其他运动物体的速度测量。
【解析】
超声波速度测定器利用的是多普勒效应：当仪器发射的超声波遇到高速运动的网球时，网球的运动会使反射回来的超声波频率发生变化，通过测量频率的变化量，结合多普勒效应的相关公式，就能计算出网球的速度。而高速公路上违章超速的汽车同样是高速运动的物体，满足多普勒效应的应用条件，因此可以推测该装置能探测出汽车的速度。
【答案】
多普勒；能
【知识点】
多普勒效应、超声波应用
【点评】
本题考查多普勒效应在实际测速中的应用，核心是理解多普勒效应的原理，该原理可推广到其他运动物体的速度测量，体现了物理知识的实用性。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需明确超声波测速的原理：当波源与被测物体存在相对运动时，反射波的频率会发生变化，这一现象是多普勒效应。首先回忆该效应的特点，再判断其是否适用于其他运动物体的速度测量。
【解析】
超声波速度测定器利用的是多普勒效应：当仪器发射的超声波遇到高速运动的网球时，网球的运动会使反射回来的超声波频率发生变化，通过测量频率的变化量，结合多普勒效应的相关公式，就能计算出网球的速度。而高速公路上违章超速的汽车同样是高速运动的物体，满足多普勒效应的应用条件，因此可以推测该装置能探测出汽车的速度。
【答案】
多普勒；能
【知识点】
多普勒效应、超声波应用
【点评】
本题考查多普勒效应在实际测速中的应用，核心是理解多普勒效应的原理，该原理可推广到其他运动物体的速度测量，体现了物理知识的实用性。
【难度系数】
0.5
5. 2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有
次
声波产生；医生用的“B超”是利用超
声波获得信息。答案
5. 次 超
解析
【分析】
本题考查次声波与超声波的应用，解题时需明确：地震等自然灾害会产生人耳无法感知的次声波，部分动物能感知次声波，因此会提前察觉地震；医学“B超”利用超声波传递信息的特性工作，据此可完成填空。
【解析】
1. 地震、火山爆发等自然灾害发生时，会产生频率低于20Hz的次声波，人耳听觉范围为20Hz~20000Hz，人无法听到次声波，但部分动物能感知，故地震时有些动物比人提前感觉到，是因为伴有次声波产生；
2. 频率高于20000Hz的声波为超声波，超声波穿透性强、可传递信息，医生用的“B超”正是利用超声波获得人体内部信息，用于医学诊断。
【答案】
次；超
【知识点】
次声波的应用、超声波的应用
【点评】
本题是声现象的基础概念题，结合生活实际考查次声波与超声波的典型应用，难度较低，需牢记两种声波的常见实例。
【难度系数】
0.8
本题考查次声波与超声波的应用，解题时需明确：地震等自然灾害会产生人耳无法感知的次声波，部分动物能感知次声波，因此会提前察觉地震；医学“B超”利用超声波传递信息的特性工作，据此可完成填空。
【解析】
1. 地震、火山爆发等自然灾害发生时，会产生频率低于20Hz的次声波，人耳听觉范围为20Hz~20000Hz，人无法听到次声波，但部分动物能感知，故地震时有些动物比人提前感觉到，是因为伴有次声波产生；
2. 频率高于20000Hz的声波为超声波，超声波穿透性强、可传递信息，医生用的“B超”正是利用超声波获得人体内部信息，用于医学诊断。
【答案】
次；超
【知识点】
次声波的应用、超声波的应用
【点评】
本题是声现象的基础概念题，结合生活实际考查次声波与超声波的典型应用，难度较低，需牢记两种声波的常见实例。
【难度系数】
0.8
6. (2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（
A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
C
）A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
答案
6. C
解析
【分析】
要解答本题，需明确声音的三个核心特性：音调由频率决定，频率越高，音调越高；响度由声音的强弱等级（分贝数）决定，分贝数越大，响度越大；超声波是频率高于20000Hz的声音。结合表格中鸟鸣和猫叫的频率、分贝数据，逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
根据表格数据：鸟鸣的频率为5000Hz，声音强弱等级为30dB；猫叫的频率为800Hz，声音强弱等级为60dB。
选项A：响度由分贝数决定，猫叫的分贝数（60dB）大于鸟鸣的（30dB），因此猫叫的响度更大，A错误。
选项B：超声波是频率高于20000Hz的声音，猫叫频率为800Hz，不属于超声波，B错误。
选项C：鸟鸣的频率（5000Hz）高于猫叫的（800Hz），因此鸟鸣的频率更高，C正确。
选项D：音调由频率决定，频率越高音调越高，鸟鸣频率更高，所以鸟鸣的音调更高，D错误。
【答案】
C
【知识点】
声音的特性、超声波
【点评】
本题考查声音特性的基础知识点，需区分频率与音调、分贝与响度的对应关系，以及超声波的定义，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需明确声音的三个核心特性：音调由频率决定，频率越高，音调越高；响度由声音的强弱等级（分贝数）决定，分贝数越大，响度越大；超声波是频率高于20000Hz的声音。结合表格中鸟鸣和猫叫的频率、分贝数据，逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
根据表格数据：鸟鸣的频率为5000Hz，声音强弱等级为30dB；猫叫的频率为800Hz，声音强弱等级为60dB。
选项A：响度由分贝数决定，猫叫的分贝数（60dB）大于鸟鸣的（30dB），因此猫叫的响度更大，A错误。
选项B：超声波是频率高于20000Hz的声音，猫叫频率为800Hz，不属于超声波，B错误。
选项C：鸟鸣的频率（5000Hz）高于猫叫的（800Hz），因此鸟鸣的频率更高，C正确。
选项D：音调由频率决定，频率越高音调越高，鸟鸣频率更高，所以鸟鸣的音调更高，D错误。
【答案】
C
【知识点】
声音的特性、超声波
【点评】
本题考查声音特性的基础知识点，需区分频率与音调、分贝与响度的对应关系，以及超声波的定义，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6
7. 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域.下列事例中利用超声波传递信息的是 （
A.用超声波电动牙刷刷牙
B.用超声波给金属工件探伤
C.用超声波清洗眼镜片
D.用超声波除去人体内的结石
B
）A.用超声波电动牙刷刷牙
B.用超声波给金属工件探伤
C.用超声波清洗眼镜片
D.用超声波除去人体内的结石
答案
7. B
解析
【分析】
解题思路：首先明确超声波的两类核心应用——传递信息（通过超声波获取物体相关信息）和传递能量（利用超声波的能量完成做功类动作），再逐一分析选项对应的应用类型，选出利用超声波传递信息的选项。
【解析】
超声波的应用分为两类：①传递信息：通过超声波的信号获取物体的信息，如探伤、B超等；②传递能量：利用超声波的能量对物体做功，如清洗、碎石等。
对各选项分析：
A选项：超声波电动牙刷刷牙，利用超声波的能量使刷毛振动清洁牙齿，属于传递能量，不符合；
B选项：用超声波给金属工件探伤，通过超声波在工件内部的反射情况判断工件是否有缺陷，属于利用超声波传递信息，符合；
C选项：超声波清洗眼镜片，利用超声波的能量使污垢振动脱离镜片，属于传递能量，不符合；
D选项：超声波除去人体内的结石，利用超声波的能量击碎结石，属于传递能量，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
声与信息、声与能量
【点评】
本题考查超声波的基础应用，解题关键是准确区分超声波传递信息与传递能量的实例，属于初中物理声学部分的基础题，难度较低，掌握核心概念即可正确作答。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确超声波的两类核心应用——传递信息（通过超声波获取物体相关信息）和传递能量（利用超声波的能量完成做功类动作），再逐一分析选项对应的应用类型，选出利用超声波传递信息的选项。
【解析】
超声波的应用分为两类：①传递信息：通过超声波的信号获取物体的信息，如探伤、B超等；②传递能量：利用超声波的能量对物体做功，如清洗、碎石等。
对各选项分析：
A选项：超声波电动牙刷刷牙，利用超声波的能量使刷毛振动清洁牙齿，属于传递能量，不符合；
B选项：用超声波给金属工件探伤，通过超声波在工件内部的反射情况判断工件是否有缺陷，属于利用超声波传递信息，符合；
C选项：超声波清洗眼镜片，利用超声波的能量使污垢振动脱离镜片，属于传递能量，不符合；
D选项：超声波除去人体内的结石，利用超声波的能量击碎结石，属于传递能量，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
声与信息、声与能量
【点评】
本题考查超声波的基础应用，解题关键是准确区分超声波传递信息与传递能量的实例，属于初中物理声学部分的基础题，难度较低，掌握核心概念即可正确作答。
【难度系数】
0.8
8. (2025·新城区模拟)如图所示,现在买东西可以用声波支付了.声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波,售货机“听”到这段声波后进行自动处理,用户再在自己手机上输入密码,售货机就会“吐”出商品,下列相关说法正确的是 (
A.超声波在空气中的传播速度是 $3× 10^{8}\ \mathrm{m/s}$
B.手机声波支付功能不能在真空环境中使用
C.手机发出的超声波不是由物体振动产生的
D.只要环境安静,人耳就能听到超声波
B
)A.超声波在空气中的传播速度是 $3× 10^{8}\ \mathrm{m/s}$
B.手机声波支付功能不能在真空环境中使用
C.手机发出的超声波不是由物体振动产生的
D.只要环境安静,人耳就能听到超声波
答案
8. B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确超声波的本质是机械波（声波），结合声波的产生、传播条件，以及超声波的频率特点，逐一分析选项：首先回忆核心知识点：①声波（含超声波）由物体振动产生，传播需要介质，真空不能传声；②15℃时空气中声速约为340m/s，光速为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$；③人耳听觉范围是20Hz~20000Hz，频率高于20000Hz的是超声波，人耳无法感知。再逐一判断选项的正误。
【解析】
我们对各选项逐一分析：
选项A：超声波属于声波，15℃时在空气中的传播速度约为340m/s，$3×10^8\ \mathrm{m/s}$是光在真空中的传播速度，并非声速，故A错误。
选项B：声波的传播必须依赖介质，真空无法传声，因此利用超声波的手机声波支付功能，不能在真空环境中使用，故B正确。
选项C：所有声音（包括超声波）都是由物体振动产生的，故C错误。
选项D：超声波的频率高于20000Hz，超出人耳的听觉范围，即使环境安静，人耳也无法听到超声波，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
超声波性质、声音传播条件、声音的产生
【点评】
本题考查声学的基础概念，围绕超声波的核心特性设置选项，属于对基础知识点的直接考查，难度较低，需准确掌握声波的相关规律即可解答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确超声波的本质是机械波（声波），结合声波的产生、传播条件，以及超声波的频率特点，逐一分析选项：首先回忆核心知识点：①声波（含超声波）由物体振动产生，传播需要介质，真空不能传声；②15℃时空气中声速约为340m/s，光速为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$；③人耳听觉范围是20Hz~20000Hz，频率高于20000Hz的是超声波，人耳无法感知。再逐一判断选项的正误。
【解析】
我们对各选项逐一分析：
选项A：超声波属于声波，15℃时在空气中的传播速度约为340m/s，$3×10^8\ \mathrm{m/s}$是光在真空中的传播速度，并非声速，故A错误。
选项B：声波的传播必须依赖介质，真空无法传声，因此利用超声波的手机声波支付功能，不能在真空环境中使用，故B正确。
选项C：所有声音（包括超声波）都是由物体振动产生的，故C错误。
选项D：超声波的频率高于20000Hz，超出人耳的听觉范围，即使环境安静，人耳也无法听到超声波，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
超声波性质、声音传播条件、声音的产生
【点评】
本题考查声学的基础概念，围绕超声波的核心特性设置选项，属于对基础知识点的直接考查，难度较低，需准确掌握声波的相关规律即可解答。
【难度系数】
0.6
9. 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是（
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高，人耳听不见
B
）A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高，人耳听不见
答案
9. B
解析
【分析】要解决这道题，需掌握次声波的相关知识：次声波属于声波，具备声波的共性，同时有其频率特点。需结合声波的作用、产生原因、传播速度规律、人耳听觉范围等知识点，逐一分析每个选项的对错。
【解析】1. 分析选项A：次声波属于声波，声波既能传递信息也能传递能量，题目中次声波接收设备利用次声波预报风暴，说明次声波可传递信息，故A错误；2. 分析选项B：所有声音都是由物体振动产生的，次声波作为声波的一种，同样由物体振动产生，故B正确；3. 分析选项C：声音在不同介质中传播速度不同，一般规律是固体中最快、液体次之、气体最慢，因此次声波在海水中（液体）比空气中（气体）传播更快，故C错误；4. 分析选项D：人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声波为次声波，因此次声波频率太低，人耳无法听见，而非频率太高，故D错误。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】次声波的产生、次声波的传播、人耳的听觉范围
【点评】本题考查次声波的基础特性，属于声学入门知识点，只要掌握次声波的定义、产生、传播及人耳听觉范围即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析选项A：次声波属于声波，声波既能传递信息也能传递能量，题目中次声波接收设备利用次声波预报风暴，说明次声波可传递信息，故A错误；2. 分析选项B：所有声音都是由物体振动产生的，次声波作为声波的一种，同样由物体振动产生，故B正确；3. 分析选项C：声音在不同介质中传播速度不同，一般规律是固体中最快、液体次之、气体最慢，因此次声波在海水中（液体）比空气中（气体）传播更快，故C错误；4. 分析选项D：人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声波为次声波，因此次声波频率太低，人耳无法听见，而非频率太高，故D错误。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】次声波的产生、次声波的传播、人耳的听觉范围
【点评】本题考查次声波的基础特性，属于声学入门知识点，只要掌握次声波的定义、产生、传播及人耳听觉范围即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.8
