1 在人体的生殖系统中,能产生性激素和生殖细胞的器官是 ()
A.睾丸和卵巢
B.卵巢和输精管
C.睾丸和子宫
D.睾丸和输卵管
2 下列有关人的生殖和发育的叙述,正确的是 ()
①新生命的起点是受精卵 ②受精卵在输卵管中形成 ③怀孕是指受精卵植入子宫内膜 ④子宫是胚胎发育的主要场所 ⑤胎儿通过脐带和母体进行物质交换 ⑥分娩指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程
A.①②④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤
D.②③④⑤⑥

1.A 2.A

【分析】
第1题：需明确人体生殖系统中各器官的功能，男性睾丸和女性卵巢是主要生殖器官，既产生生殖细胞又分泌性激素，其他选项中的器官无此双重功能，据此判断。
第2题：逐一分析每个叙述的正确性，结合生殖发育的关键过程（如受精卵形成、怀孕定义、物质交换结构等），筛选出全部正确的组合。
【解析】
第1题：男性生殖系统中，睾丸的功能是产生精子（生殖细胞）和分泌雄性激素；女性生殖系统中，卵巢的功能是产生卵细胞（生殖细胞）和分泌雌性激素。选项B中输精管仅输送精子，选项C中子宫是胚胎发育场所，选项D中输卵管是输送卵细胞和受精的场所，均不产生生殖细胞和性激素，故答案为A。
第2题：①新生命起点是受精卵，正确；②精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，正确；③怀孕是胚泡植入子宫内膜的过程，不是受精卵，错误；④子宫是胚胎发育的主要场所，正确；⑤胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，脐带仅起运输作用，错误；⑥分娩是成熟胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程，正确。因此正确组合为①②④⑥，对应选项A。
【答案】
1.A 2.A
【知识点】
人体生殖系统结构功能；人的生殖和发育
【点评】
本题考查人体生殖与发育的基础知识点，需准确识记生殖器官功能、生殖发育关键过程，区分易混淆概念，整体难度较低。
【难度系数】
0.3

3 图甲是女性生殖系统示意图,图乙是胎儿、脐带和胎盘示意图,图丙是人在出生后睾丸或卵巢重量变化情况。请据图回答问题。

(1)图甲所示女性生殖系统中的主要生殖器官是(填序号),新生命的孕育是从输卵管中形成开始的。
(2)胚胎发育过程中,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了图乙中的(填序号),它是母体与胎儿之间进行物质交换的场所。母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,请将胎儿从母体获得营养物质的途径补充完整:母体血液→胎盘→→胎儿。
(3)试管婴儿是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体内发育而诞生的婴儿。
(4)从图丙看,男孩、女孩进入青春期后,生殖器官都会(填“迅速”或“缓慢”)生长并发育,这对正处青春期的你,正确认识青春期的身心变化、保持身心健康有何启示?。

3.(1)③ 受精卵
(2)⑥ 脐带
(3)子宫
(4)迅速 青春期的生殖器官发育是正常生理现象,应正确认识身体变化,保持良好卫生习惯,注重心理健康,正确处理心理矛盾,主动与家长、老师沟通,健康地度过人生的金色年华(合理即可)

【分析】
本题结合三幅图考查女性生殖系统、胚胎发育及青春期的相关知识。解题时需先识别图中各结构的名称和功能，再结合问题逐一分析：(1)明确女性主要生殖器官及新生命起点；(2)掌握胎儿与母体物质交换的结构和营养运输途径；(3)了解试管婴儿的发育场所；(4)结合图像判断青春期生殖器官发育特点，再阐述青春期健康的启示。
【解析】
(1) 图甲中③是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素；精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵是新生命的起点，因此新生命的孕育从输卵管中形成受精卵开始。
(2) 图乙中⑥是胎盘，是胎儿与母体之间进行物质交换的场所；胎儿通过脐带连接胎盘，从母体获得营养物质和氧，途径为：母体血液→胎盘→脐带→胎儿。
(3) 试管婴儿是通过人工方法使精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，进行早期胚胎发育后，将胚胎移植到母体子宫内继续发育而诞生的婴儿。
(4) 从图丙可知，男孩、女孩进入青春期后，生殖器官（睾丸、卵巢）重量迅速增加，说明生殖器官迅速生长发育；青春期身心变化是正常生理现象，应正确认识身体变化，保持良好卫生习惯，注重心理健康，主动与家长、老师沟通，健康度过青春期。
【答案】
(1)③ 受精卵
(2)⑥ 脐带
(3)子宫
(4)迅速 青春期的生殖器官发育是正常生理现象,应正确认识身体变化,保持良好卫生习惯,注重心理健康,正确处理心理矛盾,主动与家长、老师沟通,健康地度过人生的金色年华(合理即可)
【知识点】
女性生殖系统、胚胎发育、青春期发育
【点评】
本题通过图形结合的方式考查生殖相关的基础知识点，涵盖结构识别、生理过程及青春期健康，难度适中，需学生具备识图能力和对知识点的理解应用能力。
【难度系数】
0.6