一、李华向朋友介绍他的学校。请阅读下面短文,完成下列任务。
Today I want to tell you about my school. It is really 1. . When you come, you can see a big 2. in our classroom building. It displays(展示) some pictures, slogans(标语), and school 3. .
There is a large sports field. Most of the students go there to 4. every morning. Every Monday morning, we 5. on the sports field.
My classroom 6. others because it's larger. And there is also a big 7. in the corner. We can put our books there. We 8. every Monday. This week, I sit near the window.
9. yours? Is your school 10. my school?
Next time, I will 11. you more pictures of my school. Bye!
任务一:请用方框中所给单词或短语的适当形式填空。每个单词或短语限用一次。
bookcase be different from send
do exercises amazing similar to
raise the flag how about screen
change seats notice
任务二:找出你的校园生活与李华的校园生活的相同之处,在文中用波浪线画出对应的句子。

1. amazing
2. screen
3. notices
4. do exercises
5. raise the flag
6. is different from
7. bookcase
8. change seats
9. How about
10. similar to
11. send
任务二：(答案略)

【分析】
本题分为两个任务，任务一为用所给单词/短语的适当形式填空，需先通读全文把握介绍学校的主旨，再结合每个空格的前后语境、语法规则（如名词单复数、动词形式、固定搭配）匹配合适词汇，且注意每个词/短语限用一次；任务二需对比自身校园生活与文中描述，找出相同之处的句子。解题时先梳理全文逻辑，再逐一分析空格，最后检查词汇形式是否正确。
【解析】
任务一：1. 前文引出介绍学校的话题，后文描述学校设施，此处需形容词修饰学校，填amazing；2. 教室楼内展示图片、标语的物品，填screen；3. 学校展示的物品中，notices（通知）符合语境，且用复数形式；4. 学生在运动场做的活动，填do exercises；5. 周一早上在运动场开展的集体活动，填raise the flag；6. 后文提到教室更大，说明和其他教室不同，填is different from；7. 用来放书的家具，填bookcase；8. 每周一进行的班级活动，填change seats；9. 用于询问对方情况的固定表达，填How about；10. 询问是否和自己学校相似，填similar to；11. 表示发送图片，填send。
任务二：需找出文中描述的校园生活（如周一升旗、换座位、有书架、运动场锻炼等）中与自身相同的句子，用波浪线画出即可。
【答案】
任务一：1. amazing 2. screen 3. notices 4. do exercises 5. raise the flag 6. is different from 7. bookcase 8. change seats 9. How about 10. similar to 11. send；任务二：（答案略）
【知识点】
英语词汇运用；固定搭配；名词单复数
【点评】
本题为英语词汇填空类题目，考查学生对词汇、短语的词义理解及语境运用能力，需结合上下文逻辑和语法规则解题，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、一起了解Mike的上学体验吧。请先阅读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容从下面方框内的五个选项中选择四个还原到文中，使短文意思通顺、结构完整。一空一句。
I'm Mike. I'm from the UK, but now I study in China. There's an interesting thing about my new school.
1. This is very common（普遍的） in China. I have all my lessons, do my homework, and eat lunch with my classmates. We are like a big family.
2. Students in my country change classrooms for each subject. They walk to different rooms for each lesson and meet different classmates. They have to take their schoolbags to the next classroom.
3. Because in China, all students in the same class have the same subjects and timetable. So, it is easy for them to stay together in one classroom and teachers come to the classroom. But in the UK, students choose（选择） different subjects and have different teachers. 4.
I like both ways. It is easy to make close friends in Chinese classrooms. It is also fun to meet many different people in British classrooms.
A. Why is it different?
B. But in the UK, it is different.
C. So they often go to different classrooms.
D. Each student has their own（自己的） desk.
E. Here we stay in the same classroom every day.

1. E
2. B
3. A
4. C

【分析】
本题为英语语篇还原题，需先通读全文，把握Mike介绍的中英校园学习差异的核心内容，再结合每个空缺处的上下文语境、逻辑关系，匹配对应选项。解题时需重点关注前后句的衔接词、话题一致性，比如转折词、因果词等，以此确定合适的句子。
【解析】
1. 第1空后提到“在中国很普遍，Mike和同学一起上课、做作业、吃午饭，像大家庭”，对应中国学生的校园特点，选项E“每天待在同一个教室”符合语境，故1选E。
2. 第2空后介绍英国学生“换教室上课、带书包去下一个教室”，与前文中国的情况形成转折，选项B“但在英国，情况不同”衔接自然，故2选B。
3. 第3空后由because引导原因，解释中英校园差异的原因，说明空缺处是问句，选项A“为什么会不同？”符合设问逻辑，故3选A。
4. 第4空前提到英国学生“选择不同科目、有不同老师”，这一情况导致的结果是去不同教室，选项C“所以他们经常去不同教室”承接上文，故4选C。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.C
【知识点】
英语语篇理解、句子还原
【点评】
本题围绕中英校园学习差异展开，考查学生对语篇逻辑和语境衔接的把握，难度适中，需结合上下文的话题和逻辑关系推导答案。
【难度系数】
0.6