1.【数学应用】电影制作过程中,通过改变物体的大小模拟远近视觉效果,该操作既可以帮助讲述故事,又可以增加电影的观赏性。这种原理利用的是(
A.图形的位似变换
B.图形的平移变换
C.图形的对称变换
D.图形的旋转变换
A
)。A.图形的位似变换
B.图形的平移变换
C.图形的对称变换
D.图形的旋转变换
答案
A
解析
【分析】
解题时首先抓住题干的核心关键信息“改变物体的大小”,再回忆四类图形变换的核心性质:平移、对称、旋转变换前后图形大小不变,只有位似变换可在保持形状不变的前提下改变大小,据此逐一排除不符合条件的选项即可得到答案。
【解析】
我们先明确四类图形变换的特征:
1. 平移变换、对称变换、旋转变换都属于全等变换,变换前后的图形形状、大小完全相同,无法实现改变物体大小的效果,因此排除B、C、D选项;
2. 位似变换是特殊的相似变换,变换前后图形形状保持不变,大小可以按比例缩放,完全符合电影制作中改变物体大小模拟远近视觉效果的原理。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
位似变换的性质,全等变换的特征
【点评】
本题结合影视制作的生活场景考察图形变换的区分,引导学生学会结合数学知识解释生活中的应用场景,解题的核心是准确掌握不同图形变换的核心特点。
【难度系数】
0.8
解题时首先抓住题干的核心关键信息“改变物体的大小”,再回忆四类图形变换的核心性质:平移、对称、旋转变换前后图形大小不变,只有位似变换可在保持形状不变的前提下改变大小,据此逐一排除不符合条件的选项即可得到答案。
【解析】
我们先明确四类图形变换的特征:
1. 平移变换、对称变换、旋转变换都属于全等变换,变换前后的图形形状、大小完全相同,无法实现改变物体大小的效果,因此排除B、C、D选项;
2. 位似变换是特殊的相似变换,变换前后图形形状保持不变,大小可以按比例缩放,完全符合电影制作中改变物体大小模拟远近视觉效果的原理。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
位似变换的性质,全等变换的特征
【点评】
本题结合影视制作的生活场景考察图形变换的区分,引导学生学会结合数学知识解释生活中的应用场景,解题的核心是准确掌握不同图形变换的核心特点。
【难度系数】
0.8
2. 下列说法正确的是(
A.分别在$△ ABC$的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使$DE// BC$,则$△ ADE$是$△ ABC$放大后的图形
B.两位似图形的面积比等于相似比
C.位似多边形中对应对角线之比等于相似比
D.位似图形的周长比等于相似比的平方
C
)。A.分别在$△ ABC$的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使$DE// BC$,则$△ ADE$是$△ ABC$放大后的图形
B.两位似图形的面积比等于相似比
C.位似多边形中对应对角线之比等于相似比
D.位似图形的周长比等于相似比的平方
答案
C
解析
【分析】
解题时首先要明确位似图形是特殊的相似图形,具备相似图形的所有性质,接下来结合位似、相似的相关性质逐一判断每个选项的正误即可:首先回忆相似(位似)图形的对应线段比、周长比、面积比与相似比的关系,再判断位似图形的缩放和位似比的关联,逐个排除错误选项得到正确答案。
【解析】
我们结合位似、相似的性质逐项分析:
选项A:$DE// BC$可证$△ ADE ∽ △ ABC$,但$△ ADE$是放大还是缩小取决于$AD$与$AB$的长度关系,若$AD<AB$,则$△ ADE$是缩小后的图形,因此A错误。
选项B:位似图形属于相似图形,相似图形的面积比等于相似比的平方,而非相似比本身,因此B错误。
选项C:位似多边形的对应对角线属于对应线段,相似(位似)图形的所有对应线段之比都等于相似比,因此C正确。
选项D:位似图形的周长比等于相似比,面积比才等于相似比的平方,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
位似图形的性质;相似的比例性质
【点评】
本题核心考查位似与相似性质的辨析,同学们需要准确记清相似图形中对应线段比、周长比、面积比和相似比的对应关系,不要混淆各类比例规律,就能轻松完成此类判断类题目。
【难度系数】
0.7
解题时首先要明确位似图形是特殊的相似图形,具备相似图形的所有性质,接下来结合位似、相似的相关性质逐一判断每个选项的正误即可:首先回忆相似(位似)图形的对应线段比、周长比、面积比与相似比的关系,再判断位似图形的缩放和位似比的关联,逐个排除错误选项得到正确答案。
【解析】
我们结合位似、相似的性质逐项分析:
选项A:$DE// BC$可证$△ ADE ∽ △ ABC$,但$△ ADE$是放大还是缩小取决于$AD$与$AB$的长度关系,若$AD<AB$,则$△ ADE$是缩小后的图形,因此A错误。
选项B:位似图形属于相似图形,相似图形的面积比等于相似比的平方,而非相似比本身,因此B错误。
选项C:位似多边形的对应对角线属于对应线段,相似(位似)图形的所有对应线段之比都等于相似比,因此C正确。
选项D:位似图形的周长比等于相似比,面积比才等于相似比的平方,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
位似图形的性质;相似的比例性质
【点评】
本题核心考查位似与相似性质的辨析,同学们需要准确记清相似图形中对应线段比、周长比、面积比和相似比的对应关系,不要混淆各类比例规律,就能轻松完成此类判断类题目。
【难度系数】
0.7
3. 如图,已知$△ ABC$与$△ DEF$位似,位似中心为点$O$,$OC:OF=3:2$,则$AB:DE$等于(

A.$3:5$
B.$3:2$
C.$9:4$
D.$9:5$
B
)。A.$3:5$
B.$3:2$
C.$9:4$
D.$9:5$
答案
B
解析
【分析】
首先回忆位似图形的相关性质:位似图形是特殊的相似图形,位似比等于对应点到位似中心的距离之比,同时也等于两个相似图形的对应边之比。解题时先确定已知的对应点C、F到位似中心O的距离比OC:OF=3:2,该比值就是两个三角形的位似比,再结合AB和DE是一组对应边,即可得到二者的比值。
【解析】
解:
∵△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,
∴△ABC∽△DEF,且位似比等于对应点到位似中心的距离之比,即位似比为$OC:OF=3:2$。
又
∵位似图形的对应边之比等于位似比,AB与DE是对应边,
∴$AB:DE=OC:OF=3:2$。
故选B。
【答案】
B
【知识点】
位似的性质;相似三角形的性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查位似图形的性质,解题的关键是明确位似比、对应点到位似中心的距离比、对应边的比三者相等。
【难度系数】
0.8
首先回忆位似图形的相关性质:位似图形是特殊的相似图形,位似比等于对应点到位似中心的距离之比,同时也等于两个相似图形的对应边之比。解题时先确定已知的对应点C、F到位似中心O的距离比OC:OF=3:2,该比值就是两个三角形的位似比,再结合AB和DE是一组对应边,即可得到二者的比值。
【解析】
解:
∵△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,
∴△ABC∽△DEF,且位似比等于对应点到位似中心的距离之比,即位似比为$OC:OF=3:2$。
又
∵位似图形的对应边之比等于位似比,AB与DE是对应边,
∴$AB:DE=OC:OF=3:2$。
故选B。
【答案】
B
【知识点】
位似的性质;相似三角形的性质
【点评】
本题属于基础题,主要考查位似图形的性质,解题的关键是明确位似比、对应点到位似中心的距离比、对应边的比三者相等。
【难度系数】
0.8
4. $△ ABC$的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在网格中按要求作图。(保留作图痕迹,不写作法)
(1)如图①,在线段AB上找一点D,在线段BC上找一点E,连接DE,使DE是$△ ABC$的中位线;
(2)如图②,以点A为位似中心,作$△ ABC$的位似三角形AMN,使点M在AB上,点N在AC上,且$S_{△ AMN}:S_{△ ABC}=4:25$。

(1)如图①,在线段AB上找一点D,在线段BC上找一点E,连接DE,使DE是$△ ABC$的中位线;
(2)如图②,以点A为位似中心,作$△ ABC$的位似三角形AMN,使点M在AB上,点N在AC上,且$S_{△ AMN}:S_{△ ABC}=4:25$。
答案
解:(1)如图①,点 D,E 即为所求。
(2)如图②,$△ AMN$ 即为所求。
解析
【分析】
(1) 要作△ABC的中位线DE,根据中位线定义,DE的两个端点需分别是AB、BC边的中点,因此首先利用网格格线的特征,找到AB的中点D和BC的中点E,再连接两点即可。
(2) 作位似三角形时,先根据面积比推导位似比:位似图形是特殊的相似图形,面积比等于相似比的平方,已知$S_{△AMN}:S_{△ABC}=4:25$,可得相似比为$2:5$,即$AM:AB=AN:AC=2:5$,再利用网格中平行线分线段成比例的性质,在AB、AC上分别找到满足比例的点M、N,连接MN即可得到所求的位似三角形。
【解析】
(1) 三角形中位线是连接三角形两边中点的线段:观察网格可知,线段AB的中点D、线段BC的中点E均落在格线的交点处,用无刻度直尺连接D、E,DE即为△ABC的中位线。
(2) 由位似图形的性质可得,相似比为$\sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}$,因此需要满足$AM=\frac{2}{5}AB$,$AN=\frac{2}{5}AC$。借助网格的格线构造平行线,利用平行线分线段成比例的规律,在AB上确定满足比例的点M、AC上确定满足比例的点N,连接MN,△AMN即为以A为位似中心的所求位似三角形。
【答案】

【知识点】
三角形中位线定义;位似图形的性质;平行线分线段成比例
【点评】
本题是网格类无刻度直尺作图的典型题型,结合了基础几何性质与网格特征,既考查对中位线、位似相关性质的掌握程度,也考查几何直观和动手操作能力,侧重对基础知识点的灵活运用。
【难度系数】
0.7
(1) 要作△ABC的中位线DE,根据中位线定义,DE的两个端点需分别是AB、BC边的中点,因此首先利用网格格线的特征,找到AB的中点D和BC的中点E,再连接两点即可。
(2) 作位似三角形时,先根据面积比推导位似比:位似图形是特殊的相似图形,面积比等于相似比的平方,已知$S_{△AMN}:S_{△ABC}=4:25$,可得相似比为$2:5$,即$AM:AB=AN:AC=2:5$,再利用网格中平行线分线段成比例的性质,在AB、AC上分别找到满足比例的点M、N,连接MN即可得到所求的位似三角形。
【解析】
(1) 三角形中位线是连接三角形两边中点的线段:观察网格可知,线段AB的中点D、线段BC的中点E均落在格线的交点处,用无刻度直尺连接D、E,DE即为△ABC的中位线。
(2) 由位似图形的性质可得,相似比为$\sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}$,因此需要满足$AM=\frac{2}{5}AB$,$AN=\frac{2}{5}AC$。借助网格的格线构造平行线,利用平行线分线段成比例的规律,在AB上确定满足比例的点M、AC上确定满足比例的点N,连接MN,△AMN即为以A为位似中心的所求位似三角形。
【答案】
【知识点】
三角形中位线定义;位似图形的性质;平行线分线段成比例
【点评】
本题是网格类无刻度直尺作图的典型题型,结合了基础几何性质与网格特征,既考查对中位线、位似相关性质的掌握程度,也考查几何直观和动手操作能力,侧重对基础知识点的灵活运用。
【难度系数】
0.7
1. 如图,在正方形网格中,若$△ ABC$与$△ DEF$(顶点都在格点上)是位似三角形,则位似中心是(

A.点R
B.点O
C.点P
D.点Q
B
)。A.点R
B.点O
C.点P
D.点Q
答案
B
解析
【分析】
要确定两个位似三角形的位似中心,首先回忆位似图形的性质:位似图形的所有对应顶点的连线都会经过同一个点,这个点就是位似中心。因此解题思路为:第一步确定△ABC和△DEF的三组对应顶点,第二步分别连接每一组对应顶点,第三步找到这几条连线的公共交点,该交点就是位似中心。
【解析】
根据位似图形的性质,位似图形对应顶点的连线共点,该公共点即为位似中心。
分别连接两个三角形的对应顶点A与D、B与E、C与F,观察可得这三条连线的公共交点是点O,因此△ABC和△DEF的位似中心是点O。
【答案】
B
【知识点】
位似图形的性质、位似中心的判定
【点评】
本题是位似相关的基础题型,解题核心是熟练掌握位似中心的特点,只要正确连接对应顶点找到公共交点即可得出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
要确定两个位似三角形的位似中心,首先回忆位似图形的性质:位似图形的所有对应顶点的连线都会经过同一个点,这个点就是位似中心。因此解题思路为:第一步确定△ABC和△DEF的三组对应顶点,第二步分别连接每一组对应顶点,第三步找到这几条连线的公共交点,该交点就是位似中心。
【解析】
根据位似图形的性质,位似图形对应顶点的连线共点,该公共点即为位似中心。
分别连接两个三角形的对应顶点A与D、B与E、C与F,观察可得这三条连线的公共交点是点O,因此△ABC和△DEF的位似中心是点O。
【答案】
B
【知识点】
位似图形的性质、位似中心的判定
【点评】
本题是位似相关的基础题型,解题核心是熟练掌握位似中心的特点,只要正确连接对应顶点找到公共交点即可得出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 下列各图中,每对三角形都是相似三角形,其中位似图形共有(

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
C
)。A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
答案
C
解析
【分析】
要判断给出的相似三角形对是否为位似图形,首先回忆位似图形的判定要求:在图形相似的基础上,还需要满足两个条件:①对应顶点的连线相交于同一个点(即位似中心);②对应边互相平行(或共线)。题目已经明确每对三角形都相似,因此只需对4个图形依次验证上述两个条件即可:
第一个图:两个三角形对应边AB//EF,对应顶点的连线都交于公共点C,满足位似条件;
第二个图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点A和D、B和E、C和F的连线都交于同一点,满足位似条件;
第三个图:两个三角形对应边互相平行,所有对应顶点的连线都交于左侧同一个点,满足位似条件;
第四个图:两个三角形的对应顶点连线无法交于同一个点,不满足位似条件。
统计符合条件的共有3对。
【解析】
位似图形的定义:两个图形不仅相似,且对应顶点的连线交于同一点,对应边互相平行(或共线),则这两个图形是位似图形。
已知题中所有三角形对均相似,逐一判断:
1. 第一幅图:对应边AB//EF,对应顶点连线交于点C,是位似图形;
2. 第二幅图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点连线交于同一点,是位似图形;
3. 第三幅图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点连线交于同一点,是位似图形;
4. 第四幅图:对应顶点连线不能交于同一点,不是位似图形。
因此位似图形共有3对。
【答案】
C
【知识点】
位似图形的判定;位似图形的定义
【点评】
本题重点考查位似图形的判定,解题的关键是牢记位似图形的三个特征:相似、对应顶点连线共点、对应边平行(或共线),注意不要忽略“对应顶点连线交于同一点”这个核心判定条件。
【难度系数】
0.7
要判断给出的相似三角形对是否为位似图形,首先回忆位似图形的判定要求:在图形相似的基础上,还需要满足两个条件:①对应顶点的连线相交于同一个点(即位似中心);②对应边互相平行(或共线)。题目已经明确每对三角形都相似,因此只需对4个图形依次验证上述两个条件即可:
第一个图:两个三角形对应边AB//EF,对应顶点的连线都交于公共点C,满足位似条件;
第二个图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点A和D、B和E、C和F的连线都交于同一点,满足位似条件;
第三个图:两个三角形对应边互相平行,所有对应顶点的连线都交于左侧同一个点,满足位似条件;
第四个图:两个三角形的对应顶点连线无法交于同一个点,不满足位似条件。
统计符合条件的共有3对。
【解析】
位似图形的定义:两个图形不仅相似,且对应顶点的连线交于同一点,对应边互相平行(或共线),则这两个图形是位似图形。
已知题中所有三角形对均相似,逐一判断:
1. 第一幅图:对应边AB//EF,对应顶点连线交于点C,是位似图形;
2. 第二幅图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点连线交于同一点,是位似图形;
3. 第三幅图:两个三角形对应边互相平行,对应顶点连线交于同一点,是位似图形;
4. 第四幅图:对应顶点连线不能交于同一点,不是位似图形。
因此位似图形共有3对。
【答案】
C
【知识点】
位似图形的判定;位似图形的定义
【点评】
本题重点考查位似图形的判定,解题的关键是牢记位似图形的三个特征:相似、对应顶点连线共点、对应边平行(或共线),注意不要忽略“对应顶点连线交于同一点”这个核心判定条件。
【难度系数】
0.7
登录