4. 下图中,过点A分别画出角的两条边的垂线。

答案
解题步骤:
1. 把三角尺的一条直角边与角的其中一条边重合。
2. 移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过点A。
3. 沿着三角尺的这条直角边,用铅笔从点A开始向角的边画一条直线,这条直线就是角的这条边的垂线。
4. 重复上述1 - 3步,用三角尺的一条直角边与角的另一条边重合,移动三角尺使另一条直角边通过点A,再画出另一条垂线。
(在给定图形中准确画出两条垂线)。
1. 把三角尺的一条直角边与角的其中一条边重合。
2. 移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过点A。
3. 沿着三角尺的这条直角边,用铅笔从点A开始向角的边画一条直线,这条直线就是角的这条边的垂线。
4. 重复上述1 - 3步,用三角尺的一条直角边与角的另一条边重合,移动三角尺使另一条直角边通过点A,再画出另一条垂线。
(在给定图形中准确画出两条垂线)。
5. 下图中,用画垂线的方法画出一个正方形。

答案
1. 在已知直角的一条边上,从直角顶点开始量取任意长度,标记点A;
2. 在另一条边上,从直角顶点开始量取与步骤1相同的长度,标记点B;
3. 用三角板过点A画已知横边的垂线;
4. 用三角板过点B画已知竖边的垂线;
5. 两条垂线相交于点C;
6. 连接点A与点C、点B与点C,形成正方形。
2. 在另一条边上,从直角顶点开始量取与步骤1相同的长度,标记点B;
3. 用三角板过点A画已知横边的垂线;
4. 用三角板过点B画已知竖边的垂线;
5. 两条垂线相交于点C;
6. 连接点A与点C、点B与点C,形成正方形。
6. 两组平行线交叉如下图,探索角的大小关系。

(1)∠1,∠2,∠3和∠4的大小有什么关系?
(2)∠1,∠5,∠6和∠7的大小有什么关系?
(1)∠1,∠2,∠3和∠4的大小有什么关系?
(2)∠1,∠5,∠6和∠7的大小有什么关系?
答案
(1)∠1 = ∠3(对顶角相等),∠2 = ∠4(对顶角相等),
且∠1 + ∠2 = 180°(同一平面内,两直线平行,同旁内角互补),
所以∠1 + ∠2 = ∠3 + ∠4 = ∠1 + ∠3(或∠2 + ∠4) = 180°。
即∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,∠1 = ∠3,∠2 = ∠4。
(2)∠1 = ∠5(同位角相等),
∠1 = ∠7(内错角相等),
∠5与∠6互余(或∠5 + ∠6 = 180° - 90° = 90° 推导不严谨,按同旁内角互补的一种特殊情况说明,严格来说应表述为:因为图中存在直角标记,所以∠5与∠6的和为 90° ),
因为图中存在直角标记,所以∠1 + ∠6 = 90°,
又因为∠1 = ∠5 = ∠7,
所以∠5 + ∠6 = 90°,∠7 + ∠6 = 90°。
即∠1 = ∠5 = ∠7,∠5 + ∠6 = ∠7 + ∠6 = 90°。
且∠1 + ∠2 = 180°(同一平面内,两直线平行,同旁内角互补),
所以∠1 + ∠2 = ∠3 + ∠4 = ∠1 + ∠3(或∠2 + ∠4) = 180°。
即∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,∠1 = ∠3,∠2 = ∠4。
(2)∠1 = ∠5(同位角相等),
∠1 = ∠7(内错角相等),
∠5与∠6互余(或∠5 + ∠6 = 180° - 90° = 90° 推导不严谨,按同旁内角互补的一种特殊情况说明,严格来说应表述为:因为图中存在直角标记,所以∠5与∠6的和为 90° ),
因为图中存在直角标记,所以∠1 + ∠6 = 90°,
又因为∠1 = ∠5 = ∠7,
所以∠5 + ∠6 = 90°,∠7 + ∠6 = 90°。
即∠1 = ∠5 = ∠7,∠5 + ∠6 = ∠7 + ∠6 = 90°。
解析
(1)∠1=∠2=∠3=∠4
(2)∠1=∠5=∠6=∠7
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