五、选做。
阅读短文，并做批注。和同学交流一下批注的内容和角度。
争吵（节选）
今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖
我嫉妒他，只是我的过失。
今天早晨，我正抄写每月故事，坐在旁边的
克莱谛碰了一下我的胳膊，墨水滴到笔记本上，
把本子弄脏了，字迹也看不清了。
我火了，就骂了他一句。他却只是微笑着说：
“我不是故意的。”我了解他的品性，按说会相信

[示例]
批注一：“我”的心情变化：生气——后悔、不安——惊喜。
批注二：我从文中受到的启发：和同学相处，要学会宽容，温和待人。