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九、习作。(30分)
对成功者的足迹,有人视为路标,有人视为框框
仔细观察漫画,联系生活实际,阐发感想,写写漫画给自己带来的启示,题目自拟,不少于400字。(注意不要在文中出现真实的校名、姓名)
(作文格，右侧标注弥 封 线)
对成功者的足迹,有人视为路标,有人视为框框
仔细观察漫画,联系生活实际,阐发感想,写写漫画给自己带来的启示,题目自拟,不少于400字。(注意不要在文中出现真实的校名、姓名)
(作文格，右侧标注弥 封 线)
答案
以足迹为灯，走自己的路
漫画里的场景引人深思：背着书包的少年踏着自己的脚步，昂首挺胸朝着前方轻快奔跑，风在他身边呼啸而过；而跟在他身后的人，却始终低着头，眼睛死死盯着前人留下的脚印，每一步都小心翼翼踩在脚印里，生怕越出半步，自然也落得越来越远。这恰恰对应了我们面对成功者经验时的两种选择：有人把足迹当指路的路标，有人却把它当成困住自己的框框。
从小到大我们都听过太多“成功经验”：学长学姐说要这么复习才能考高分，创业前辈说要这么做才能把生意做起来，甚至连家长都会说“你看别人家孩子怎么做的，你照着来”。可很多时候照搬经验的结果往往不尽如人意：我之前就总照着班级里学霸的作息表安排自己的学习，他每天熬夜刷两套卷子我也跟着熬，结果我本就觉浅，第二天上课困得睁不开眼，半个月下来成绩不升反降。后来我才明白，学霸的方法是适合他的节奏，我把他的经验当成必须死守的框框，反倒害了自己。后来我参考他整理重点的思路，结合自己记忆力好的特点，调整了作息，成绩很快就提了上来。
其实不止是学习，世间的路本就没有固定的走法。当年我国搞革命，也曾照搬苏联“城市包围农村”的经验，结果屡屡碰壁。后来我们没有死守这些已有的成功路径，而是结合中国的实际国情走出了“农村包围城市”的道路，才最终迎来了革命的胜利。
成功者的足迹本来是给我们照亮方向的灯，不是困住我们脚步的囚笼。我们参考前人的经验，是为了少走弯路，不是为了复制别人的人生。踩着别人的脚印走，永远走不出属于自己的风景，只有敢在前人没走过的地方踏出自己的脚印，我们才能走到更远的地方，收获属于自己的成功。
漫画里的场景引人深思：背着书包的少年踏着自己的脚步，昂首挺胸朝着前方轻快奔跑，风在他身边呼啸而过；而跟在他身后的人，却始终低着头，眼睛死死盯着前人留下的脚印，每一步都小心翼翼踩在脚印里，生怕越出半步，自然也落得越来越远。这恰恰对应了我们面对成功者经验时的两种选择：有人把足迹当指路的路标，有人却把它当成困住自己的框框。
从小到大我们都听过太多“成功经验”：学长学姐说要这么复习才能考高分，创业前辈说要这么做才能把生意做起来，甚至连家长都会说“你看别人家孩子怎么做的，你照着来”。可很多时候照搬经验的结果往往不尽如人意：我之前就总照着班级里学霸的作息表安排自己的学习，他每天熬夜刷两套卷子我也跟着熬，结果我本就觉浅，第二天上课困得睁不开眼，半个月下来成绩不升反降。后来我才明白，学霸的方法是适合他的节奏，我把他的经验当成必须死守的框框，反倒害了自己。后来我参考他整理重点的思路，结合自己记忆力好的特点，调整了作息，成绩很快就提了上来。
其实不止是学习，世间的路本就没有固定的走法。当年我国搞革命，也曾照搬苏联“城市包围农村”的经验，结果屡屡碰壁。后来我们没有死守这些已有的成功路径，而是结合中国的实际国情走出了“农村包围城市”的道路，才最终迎来了革命的胜利。
成功者的足迹本来是给我们照亮方向的灯，不是困住我们脚步的囚笼。我们参考前人的经验，是为了少走弯路，不是为了复制别人的人生。踩着别人的脚印走，永远走不出属于自己的风景，只有敢在前人没走过的地方踏出自己的脚印，我们才能走到更远的地方，收获属于自己的成功。
解析
【分析】
首先要仔细观察漫画，明确画面中两个人物的行为差异：一位少年自主踏出自己的足迹，轻快前行；另一位则拘泥于前人的脚印，步伐拘谨且落后。结合题干“对成功者的足迹，有人视为路标，有人视为框框”，先提炼出漫画的核心寓意——对待成功者的经验，存在“借鉴”与“盲从”两种截然不同的态度，以及对应的不同结果。
接下来确定写作思路：第一步，通过描述漫画内容引出中心观点；第二步，选取贴合生活的实例和具有说服力的历史事例来论证观点，从个人层面上升到宏观层面，增强文章深度；第三步，结尾总结升华，点明“借鉴经验而非盲从，走出自己的路”的主旨。同时要注意题目自拟，避免出现真实校名、姓名，字数达标。
【解析】
1. 解读漫画，确定立意：观察漫画中两人的行为，对应题干的两种态度，确定“以成功者的足迹为指引，而非束缚，走出属于自己的道路”的核心立意，拟定标题《以足迹为灯，走自己的路》。
2. 开篇引入：描述漫画场景，将画面内容与题干的两种态度对应，引出中心论点。
3. 论据支撑：
个人事例：讲述照搬学霸作息导致成绩下滑，之后结合自身特点调整方法成绩提升的经历，从个人学习层面论证盲从经验的弊端与合理借鉴的优势。
历史事例：列举中国革命初期照搬苏联经验碰壁，之后结合国情走出“农村包围城市”道路的史实，从宏观层面进一步论证观点，增强说服力。
4. 结尾升华：总结全文，再次点明成功者的足迹是指引方向的“灯”而非束缚的“囚笼”，呼吁读者走出自己的路，收获专属成功。
【答案】
以足迹为灯，走自己的路
漫画里的场景引人深思：背着书包的少年踏着自己的脚步，昂首挺胸朝着前方轻快奔跑，风在他身边呼啸而过；而跟在他身后的人，却始终低着头，眼睛死死盯着前人留下的脚印，每一步都小心翼翼踩在脚印里，生怕越出半步，自然也落得越来越远。这恰恰对应了我们面对成功者经验时的两种选择：有人把足迹当指路的路标，有人却把它当成困住自己的框框。
从小到大我们都听过太多“成功经验”：学长学姐说要这么复习才能考高分，创业前辈说要这么做才能把生意做起来，甚至连家长都会说“你看别人家孩子怎么做的，你照着来”。可很多时候照搬经验的结果往往不尽如人意：我之前就总照着班级里学霸的作息表安排自己的学习，他每天熬夜刷两套卷子我也跟着熬，结果我本就觉浅，第二天上课困得睁不开眼，半个月下来成绩不升反降。后来我才明白，学霸的方法是适合他的节奏，我把他的经验当成必须死守的框框，反倒害了自己。后来我参考他整理重点的思路，结合自己记忆力好的特点，调整了作息，成绩很快就提了上来。
其实不止是学习，世间的路本就没有固定的走法。当年我国搞革命，也曾照搬苏联“城市包围农村”的经验，结果屡屡碰壁。后来我们没有死守这些已有的成功路径，而是结合中国的实际国情走出了“农村包围城市”的道路，才最终迎来了革命的胜利。
成功者的足迹本来是给我们照亮方向的灯，不是困住我们脚步的囚笼。我们参考前人的经验，是为了少走弯路，不是为了复制别人的人生。踩着别人的脚印走，永远走不出属于自己的风景，只有敢在前人没走过的地方踏出自己的脚印，我们才能走到更远的地方，收获属于自己的成功。
【知识点】
漫画寓意解读、议论文写作、素材选取运用
【点评】
本文紧扣漫画核心寓意，立意明确。通过个人学习经历与中国革命史实两个层面的论据，从微观到宏观，层层递进地论证了“借鉴经验而非盲从，走出自己的路”的观点，论据充分，逻辑清晰。语言流畅自然，结尾升华主旨，很好地完成了“阐发感想、说明启示”的习作要求，是一篇优秀的议论文习作。
【难度系数】
0.6
首先要仔细观察漫画，明确画面中两个人物的行为差异：一位少年自主踏出自己的足迹，轻快前行；另一位则拘泥于前人的脚印，步伐拘谨且落后。结合题干“对成功者的足迹，有人视为路标，有人视为框框”，先提炼出漫画的核心寓意——对待成功者的经验，存在“借鉴”与“盲从”两种截然不同的态度，以及对应的不同结果。
接下来确定写作思路：第一步，通过描述漫画内容引出中心观点；第二步，选取贴合生活的实例和具有说服力的历史事例来论证观点，从个人层面上升到宏观层面，增强文章深度；第三步，结尾总结升华，点明“借鉴经验而非盲从，走出自己的路”的主旨。同时要注意题目自拟，避免出现真实校名、姓名，字数达标。
【解析】
1. 解读漫画，确定立意：观察漫画中两人的行为，对应题干的两种态度，确定“以成功者的足迹为指引，而非束缚，走出属于自己的道路”的核心立意，拟定标题《以足迹为灯，走自己的路》。
2. 开篇引入：描述漫画场景，将画面内容与题干的两种态度对应，引出中心论点。
3. 论据支撑：
个人事例：讲述照搬学霸作息导致成绩下滑，之后结合自身特点调整方法成绩提升的经历，从个人学习层面论证盲从经验的弊端与合理借鉴的优势。
历史事例：列举中国革命初期照搬苏联经验碰壁，之后结合国情走出“农村包围城市”道路的史实，从宏观层面进一步论证观点，增强说服力。
4. 结尾升华：总结全文，再次点明成功者的足迹是指引方向的“灯”而非束缚的“囚笼”，呼吁读者走出自己的路，收获专属成功。
【答案】
以足迹为灯，走自己的路
漫画里的场景引人深思：背着书包的少年踏着自己的脚步，昂首挺胸朝着前方轻快奔跑，风在他身边呼啸而过；而跟在他身后的人，却始终低着头，眼睛死死盯着前人留下的脚印，每一步都小心翼翼踩在脚印里，生怕越出半步，自然也落得越来越远。这恰恰对应了我们面对成功者经验时的两种选择：有人把足迹当指路的路标，有人却把它当成困住自己的框框。
从小到大我们都听过太多“成功经验”：学长学姐说要这么复习才能考高分，创业前辈说要这么做才能把生意做起来，甚至连家长都会说“你看别人家孩子怎么做的，你照着来”。可很多时候照搬经验的结果往往不尽如人意：我之前就总照着班级里学霸的作息表安排自己的学习，他每天熬夜刷两套卷子我也跟着熬，结果我本就觉浅，第二天上课困得睁不开眼，半个月下来成绩不升反降。后来我才明白，学霸的方法是适合他的节奏，我把他的经验当成必须死守的框框，反倒害了自己。后来我参考他整理重点的思路，结合自己记忆力好的特点，调整了作息，成绩很快就提了上来。
其实不止是学习，世间的路本就没有固定的走法。当年我国搞革命，也曾照搬苏联“城市包围农村”的经验，结果屡屡碰壁。后来我们没有死守这些已有的成功路径，而是结合中国的实际国情走出了“农村包围城市”的道路，才最终迎来了革命的胜利。
成功者的足迹本来是给我们照亮方向的灯，不是困住我们脚步的囚笼。我们参考前人的经验，是为了少走弯路，不是为了复制别人的人生。踩着别人的脚印走，永远走不出属于自己的风景，只有敢在前人没走过的地方踏出自己的脚印，我们才能走到更远的地方，收获属于自己的成功。
【知识点】
漫画寓意解读、议论文写作、素材选取运用
【点评】
本文紧扣漫画核心寓意，立意明确。通过个人学习经历与中国革命史实两个层面的论据，从微观到宏观，层层递进地论证了“借鉴经验而非盲从，走出自己的路”的观点，论据充分，逻辑清晰。语言流畅自然，结尾升华主旨，很好地完成了“阐发感想、说明启示”的习作要求，是一篇优秀的议论文习作。
【难度系数】
0.6
