2026年实验班提优训练九年级语文上册人教版第27页答案
源,更有助于推动历史学、考古学、人类学等多个领域的研究工作。
最后,文物追索的成功是对国家尊严和主权的维护,意味着国家权益得到了一定程度的认可和尊重,也提升了国家在国际社会中的地位、声誉、影响力。通常,文物追索还伴随着广泛的社会关注和民间参与,有利于提升公众的文化遗产保护意识,增强身份认同感。
5. 下列是小文对以上材料的理解与分析,正确的一项是(
D
)(3分)
A. 三位捐赠人希望以向国家文物局捐赠宝云阁铜窗芯一页为契机,宣扬和凝聚更为广泛的文物保护共识。
B. 我国流失海外的文物“回家”的方式只有回赠和回购、国际执法合作、国际民事诉讼、协商与谈判四种,其中回赠和回购占比最多。
C. 所有的文物都反映了当时社会的政治、经济、文化等,文物如果离开“母体”,就会失去整个发展历史。
D. 成功追索流失文物,有利于推动历史学、考古学等不同领域的研究工作,也能提升国家在国际社会中的地位。
6. 补充(或:判断)论据 小文找了以下两则材料,想要为材料三再补充一个论据,请你选出合适的论据并简要说明理由。(3分)
<path d="M15.4 13.5c.3-.3.3-.7 0-1l-1.4-1.4c-.3-.3-.7-.3-1 0l-1.5 1.5-3.5-3.5c-.3-.3-.7-.3-1 0l-4 4c-.3.3-.3.7 0 1l4 4c.3.3.7.3 1 0l3.5-3.5 1.5 1.5c.3.3.7.3 1 0l1.4-1.4z" fill="currentColor"/>链接《上分攻略》“教材考点全解”P15
[图]
论据一:据统计,美国、意大利、日本等国已向我国返还超过1000余件(套)中国流失文物,与我国签署关于防止盗窃、盗掘和非法进出境文化财产政府间双边协议的国家达到23个。
论据二:中华民族历来崇尚“和而不同”,闽国刘华墓出土的“胡人风帽俑”等文物,留下了当时民族交融交往的印记。如果不了解这种以和为贵、天下大同的追求,就会很难理解中华民族为什么始终坚守睦邻友好。
[示例一]论据一合适(1分)。 理由:论据一提到美国、意大利、日本等国向我国返还流失文物以及23个国家与我国签署相关双边协议,这与材料三中文物追索成功能够提升国家在国际社会中的地位、声誉、影响力的观点相契合,能进一步论证文物追索的意义(2分)。

[示例二]论据二合适(1分)。 理由:论据二主要讲述中华民族历来崇尚“和而不同”,并列举闽国刘华墓出土的“胡人风帽俑”等文物留下当时民族交融交往的印记的例子,与材料三中文物反映当时社会的政治、经济、文化、思想、习尚、价值观念等的观点相符,以此可以论证材料三中“文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的‘金色名片’”的分论点(2分)。


吹不尽,残灰犹共晚烟飞。——李大钊《吊圆明园故址》
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7. 小文认为现在国家科技日益发展,应该更加关注未来,而不是关注过去与文物,请你结合上述材料及下面的链接材料进行反驳。(3分)
链接材料:总而言之,请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。
(选自《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
[示例]这种观点不对,关注未来和重视文物并不冲突(1分)。文物是国家文明的象征,像链接材料里的圆明园,是“世世代代的结晶”,承载着民族的历史和智慧,是不可再生的历史文化资源(1分)。而且,文物有助于推动历史学、考古学等领域的研究工作,给现在的发展提供借鉴。追回流失文物,还能维护国家尊严,让更多人懂得保护文化遗产。科技向前发展,更得守住这些“根”,不然未来的发展就少了底气(1分)。

答案

5.(3分)D [解析]A. 根据材料一“颐和园……希望以此为契机,在颐和园对公众开放110周年来临之际,宣扬和凝聚更为广泛的文物保护共识”可知,是颐和园希望以捐赠为契机宣扬和凝聚文物保护共识,并非“三位捐赠人”。B. 根据材料二“中国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等方式,成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归”以及材料二中的统计图可知,统计图上文物“回家”的方式只是统计呈现的部分方式,并非只有这四种,选项中“只有回赠和回购、国际执法合作、国际民事诉讼、协商与谈判四种”表述错误。C. 根据材料三第2段“文物离开了‘母体’就会失去根脉和活力,也无法通过其勾勒发展历史、总结兴衰规律”可知,并非会“失去整个发展历史”,选项表述错误。
6.(3分)[示例一]论据一合适(1分)。 理由:论据一提到美国、意大利、日本等国向我国返还流失文物以及23个国家与我国签署相关双边协议,这与材料三中文物追索成功能够提升国家在国际社会中的地位、声誉、影响力的观点相契合,能进一步论证文物追索的意义(2分)。
[示例二]论据二合适(1分)。 理由:论据二主要讲述中华民族历来崇尚“和而不同”,并列举闽国刘华墓出土的“胡人风帽俑”等文物留下当时民族交融交往的印记的例子,与材料三中文物反映当时社会的政治、经济、文化、思想、习尚、价值观念等的观点相符,以此可以论证材料三中“文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的‘金色名片’”的分论点(2分)。
[解析]先精准提炼材料三中的分论点,再分析论据的内容,最后判断论据能支撑哪个分论点。根据材料三第4段“文物追索的成功是对国家尊严和主权的维护,意味着国家权益得到了一定程度的认可和尊重,也提升了国家在国际社会中的地位、声誉、影响力”可知,这一段的分论点是:文物追索成功对国家尊严、地位等有积极意义。论据一中美国、意大利、日本等国已向我国返还超过1000余件(套)中国流失文物体现了文物追索成功,签署相关双边协议说明国家权益得到认可和尊重,这与材料三中文物追索能提升国家在国际社会中的地位的观点契合,进一步论证文物追索的意义,所以论据一可作为论据论证材料三的观点。根据材料三第2段“文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的‘金色名片’。……也是一个国家精神文化的载体”可提炼出分论点:文物是不可再生的历史文化资源,能反映当时社会的政治、经济、文化、思想、习尚、价值观点等,是国家文明的“金色名片”。论据二中的“胡人风帽俑”,通过自身承载的“民族交融交往的印记”“和而不同”理念,清晰展现了文物对当时社会文化、思想层面的反映,与分论点逻辑一致。所以,论据二能够为“文物是不可再生的历史文化资源,是国家文明的‘金色名片’”这一观点提供具体例证。
7.(3分)[示例]这种观点不对,关注未来和重视文物并不冲突(1分)。文物是国家文明的象征,像链接材料里的圆明园,是“世世代代的结晶”,承载着民族的历史和智慧,是不可再生的历史文化资源(1分)。而且,文物有助于推动历史学、考古学等领域的研究工作,给现在的发展提供借鉴。追回流失文物,还能维护国家尊严,让更多人懂得保护文化遗产。科技向前发展,更得守住这些“根”,不然未来的发展就少了底气(1分)。
[解析]根据材料三第2段的内容和链接材料“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶”可知,文物是国家文明的“金色名片”,是民族历史与智慧的载体,并非孤立的“过去”物件。由此可知,关注文物是守住文化的“根脉”。根据材料三第3段的内容可知,文物是一手研究资料,能推动多领域学术研究,为当下发展提供借鉴。由此可知,关注文物能助力当下及未来的发展。根据材料三第4段的内容可知,文物追索关乎国家尊严与文化遗产保护意识的觉醒。由此可知,关注文物与科技发展并不矛盾,反而能为未来的发展筑牢文化底气。