一、单词默写
1. 秘密地 adv.
2. 偷;窃取 v.
3. 惩罚;处罚 v.
4. 推荐;建议 v.
5. 影响;结果 n.
6. 最近;不久前 adv.
7. 攻击;进攻 v. & n.
8. 认为;仔细考虑 v.
9. 证明;证实;显示是 v.
10. 基本的;初步的 adj.
11. 没有人;谁也不 pron.
12. 怀疑 v. 疑惑;不确定 n.
13. 虚弱的;(能力)弱的 adj.
14. 状态;国家;州 n. 陈述;说明 v.
15. 强迫;迫使;用力推动 v. 力;武力 n.
1. 秘密地 adv.
secretly
2. 偷;窃取 v.
steal
3. 惩罚;处罚 v.
punish
4. 推荐;建议 v.
recommend
5. 影响;结果 n.
effect
6. 最近;不久前 adv.
recently
7. 攻击;进攻 v. & n.
attack
8. 认为;仔细考虑 v.
consider
9. 证明;证实;显示是 v.
prove
10. 基本的;初步的 adj.
basic
11. 没有人;谁也不 pron.
nobody
12. 怀疑 v. 疑惑;不确定 n.
doubt
13. 虚弱的;(能力)弱的 adj.
weak
14. 状态;国家;州 n. 陈述;说明 v.
state
15. 强迫;迫使;用力推动 v. 力;武力 n.
force
答案
1. secretly
2. steal
3. punish
4. recommend
5. effect
6. recently
7. attack
8. consider
9. prove
10. basic
11. nobody
12. doubt
13. weak
14. state
15. force
2. steal
3. punish
4. recommend
5. effect
6. recently
7. attack
8. consider
9. prove
10. basic
11. nobody
12. doubt
13. weak
14. state
15. force
解析
【分析】本题为英语单词识记题,需根据给出的汉语释义、词性,回忆并写出对应的英语单词,考查对基础英语词汇的掌握程度,解题关键在于平时积累常用英语单词的词义、词性及拼写。
【解析】根据每个小题的汉语释义和对应的词性,依次写出正确的英语单词:
1. 秘密地(adv.)对应secretly;
2. 偷;窃取(v.)对应steal;
3. 惩罚;处罚(v.)对应punish;
4. 推荐;建议(v.)对应recommend;
5. 影响;结果(n.)对应effect;
6. 最近;不久前(adv.)对应recently;
7. 攻击;进攻(v.&n.)对应attack;
8. 认为;仔细考虑(v.)对应consider;
9. 证明;证实;显示是(v.)对应prove;
10. 基本的;初步的(adj.)对应basic;
11. 没有人;谁也不(pron.)对应nobody;
12. 怀疑(v.);疑惑;不确定(n.)对应doubt;
13. 虚弱的;(能力)弱的(adj.)对应weak;
14. 状态;国家;州(n.);陈述;说明(v.)对应state;
15. 强迫;迫使;用力推动(v.);力;武力(n.)对应force。
【答案】1. secretly
2. steal
3. punish
4. recommend
5. effect
6. recently
7. attack
8. consider
9. prove
10. basic
11. nobody
12. doubt
13. weak
14. state
15. force
【知识点】英语单词识记
【点评】本题考查基础英语词汇的拼写与词义对应,属于英语学习的基础题型,需日常积累词汇,熟练掌握常用单词的词性、词义及拼写。
【难度系数】0.8
【解析】根据每个小题的汉语释义和对应的词性,依次写出正确的英语单词:
1. 秘密地(adv.)对应secretly;
2. 偷;窃取(v.)对应steal;
3. 惩罚;处罚(v.)对应punish;
4. 推荐;建议(v.)对应recommend;
5. 影响;结果(n.)对应effect;
6. 最近;不久前(adv.)对应recently;
7. 攻击;进攻(v.&n.)对应attack;
8. 认为;仔细考虑(v.)对应consider;
9. 证明;证实;显示是(v.)对应prove;
10. 基本的;初步的(adj.)对应basic;
11. 没有人;谁也不(pron.)对应nobody;
12. 怀疑(v.);疑惑;不确定(n.)对应doubt;
13. 虚弱的;(能力)弱的(adj.)对应weak;
14. 状态;国家;州(n.);陈述;说明(v.)对应state;
15. 强迫;迫使;用力推动(v.);力;武力(n.)对应force。
【答案】1. secretly
2. steal
3. punish
4. recommend
5. effect
6. recently
7. attack
8. consider
9. prove
10. basic
11. nobody
12. doubt
13. weak
14. state
15. force
【知识点】英语单词识记
【点评】本题考查基础英语词汇的拼写与词义对应,属于英语学习的基础题型,需日常积累词汇,熟练掌握常用单词的词性、词义及拼写。
【难度系数】0.8
二、短语默写
1. 迷路
2. 最后
3. 站起身来
4. 听说;得知
5. 来得及;及时
6. 使某人想起某事
7. 处于糟糕的状态
8. 锁好(建筑物的)门
9. 以……为基础;以……为根据
10. 经过仔细思考后选择某事物;决定某事物
1. 迷路
get lost
2. 最后
in the end
3. 站起身来
get to one's feet
4. 听说;得知
hear of
5. 来得及;及时
in time
6. 使某人想起某事
remind sb. of sth.
7. 处于糟糕的状态
in a bad state/in bad condition
8. 锁好(建筑物的)门
lock up
9. 以……为基础;以……为根据
base…on…
10. 经过仔细思考后选择某事物;决定某事物
decide on sth.
答案
1. get lost
2. in the end
3. get to one's feet
4. hear of
5. in time
6. remind sb. of sth.
7. in a bad state/in bad condition
8. lock up
9. base…on…
10. decide on sth.
2. in the end
3. get to one's feet
4. hear of
5. in time
6. remind sb. of sth.
7. in a bad state/in bad condition
8. lock up
9. base…on…
10. decide on sth.
解析
【分析】
本题为英语短语默写题,解题思路是根据给出的中文释义,匹配对应的英语固定短语,核心是准确记忆英语中常用的动词短语、介词短语等固定搭配,确保短语的拼写和搭配形式符合英语表达习惯,从而对应出正确的英语短语。
【解析】
本题需将中文释义与对应的英语固定短语一一对应,具体如下:
1. “迷路”对应固定短语get lost;
2. “最后”对应固定短语in the end;
3. “站起身来”对应固定短语get to one's feet;
4. “听说;得知”对应固定短语hear of;
5. “来得及;及时”对应固定短语in time;
6. “使某人想起某事”对应固定短语remind sb. of sth.;
7. “处于糟糕的状态”对应固定短语in a bad state/in bad condition;
8. “锁好(建筑物的)门”对应固定短语lock up;
9. “以……为基础;以……为根据”对应固定短语base…on…;
10. “经过仔细思考后选择某事物;决定某事物”对应固定短语decide on sth.。
【答案】
1. get lost
2. in the end
3. get to one's feet
4. hear of
5. in time
6. remind sb. of sth.
7. in a bad state/in bad condition
8. lock up
9. base…on…
10. decide on sth.
【知识点】
英语固定短语,短语默写
【点评】
本题考查英语常用固定短语的记忆,属于英语基础题型,难度较低,只要平时积累相关短语即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语短语默写题,解题思路是根据给出的中文释义,匹配对应的英语固定短语,核心是准确记忆英语中常用的动词短语、介词短语等固定搭配,确保短语的拼写和搭配形式符合英语表达习惯,从而对应出正确的英语短语。
【解析】
本题需将中文释义与对应的英语固定短语一一对应,具体如下:
1. “迷路”对应固定短语get lost;
2. “最后”对应固定短语in the end;
3. “站起身来”对应固定短语get to one's feet;
4. “听说;得知”对应固定短语hear of;
5. “来得及;及时”对应固定短语in time;
6. “使某人想起某事”对应固定短语remind sb. of sth.;
7. “处于糟糕的状态”对应固定短语in a bad state/in bad condition;
8. “锁好(建筑物的)门”对应固定短语lock up;
9. “以……为基础;以……为根据”对应固定短语base…on…;
10. “经过仔细思考后选择某事物;决定某事物”对应固定短语decide on sth.。
【答案】
1. get lost
2. in the end
3. get to one's feet
4. hear of
5. in time
6. remind sb. of sth.
7. in a bad state/in bad condition
8. lock up
9. base…on…
10. decide on sth.
【知识点】
英语固定短语,短语默写
【点评】
本题考查英语常用固定短语的记忆,属于英语基础题型,难度较低,只要平时积累相关短语即可正确作答。
【难度系数】
0.8
三、用括号内所给词的适当形式填空
1. The book is very popular among
2. The
3. Our team
4. Can you give me a(n)
5. Let me give you a brief
1. The book is very popular among
readers
(read).2. The
librarian
(library) helped me find the book I needed.3. Our team
defeated
(defeat) the opponent(对手) in the game.4. Can you give me a(n)
recommendation
(recommend) for a good restaurant?5. Let me give you a brief
introduction
(introduce) of my hometown.答案
1. readers
2. librarian
3. defeated
4. recommendation
5. introduction
2. librarian
3. defeated
4. recommendation
5. introduction
解析
【分析】本题为用所给词的适当形式填空,需结合句子结构、语境判断所需词性及词形变化:1. 介词among后接名词,需将动词read转换为表示人的名词且用复数;2. 句子缺主语,需将名词library转换为表示人的名词;3. 句中描述过去动作,谓语动词用过去式;4. a(n)后接名词,需将动词recommend转换为名词;5. a brief后接名词,需将动词introduce转换为名词。
【解析】1. 介词among意为“在……之中”,后接名词,read是动词,其名词形式reader意为“读者”,此处指众多读者,用复数readers;2. 句子缺少主语,需指人,library意为“图书馆”,对应的表示人的名词librarian意为“图书管理员”,符合语境;3. 句中描述比赛中击败对手的动作,是过去发生的,谓语动词用一般过去时,defeat的过去式为defeated;4. a(n)后需接名词,recommend是动词,其名词形式recommendation意为“推荐”,符合语境;5. a brief后需接名词,introduce是动词,其名词形式introduction意为“介绍”,符合语境。
【答案】1. readers 2. librarian 3. defeated 4. recommendation 5. introduction
【知识点】词性转换、名词用法、动词时态
【点评】本题考查英语基础词汇的词性转换及词形变化,是初中英语常见基础题型,需掌握常见词汇的变形规则,注重词汇的灵活运用。
【难度系数】0.4
【解析】1. 介词among意为“在……之中”,后接名词,read是动词,其名词形式reader意为“读者”,此处指众多读者,用复数readers;2. 句子缺少主语,需指人,library意为“图书馆”,对应的表示人的名词librarian意为“图书管理员”,符合语境;3. 句中描述比赛中击败对手的动作,是过去发生的,谓语动词用一般过去时,defeat的过去式为defeated;4. a(n)后需接名词,recommend是动词,其名词形式recommendation意为“推荐”,符合语境;5. a brief后需接名词,introduce是动词,其名词形式introduction意为“介绍”,符合语境。
【答案】1. readers 2. librarian 3. defeated 4. recommendation 5. introduction
【知识点】词性转换、名词用法、动词时态
【点评】本题考查英语基础词汇的词性转换及词形变化,是初中英语常见基础题型,需掌握常见词汇的变形规则,注重词汇的灵活运用。
【难度系数】0.4
四、用方框中所给词的适当形式填空
attack event history final ever
1. Have you
2. A dog suddenly
3. We had
4. The museum has a lot of
5. The school will hold many exciting
attack event history final ever
1. Have you
ever
dreamed of traveling to the stars?2. A dog suddenly
attacked
me while I was walking home.3. We had
final
exams yesterday, and I think I did well in math.4. The museum has a lot of
historical
relics(遗物).5. The school will hold many exciting
events
during the summer camp.答案
1. ever
2. attacked
3. final
4. historical
5. events
2. attacked
3. final
4. historical
5. events
解析
【分析】
解答本题需先通读各句理解句意,再结合方框内所给词汇的词义、词性,以及句子的语法要求(时态、词性搭配、名词单复数等)选择并变形:1. 现在完成时一般疑问句需用表“曾经”的副词;2. 过去语境下用动词过去式;3. 修饰名词需用形容词,结合固定短语;4. 修饰名词需用形容词,转换词汇词性;5. many后接可数名词复数。
【解析】
1. 本句为现在完成时的一般疑问句,副词ever用于疑问句中表示“曾经”,符合“你曾经梦想过去星星上旅行吗?”的语境,故填ever;
2. while引导过去进行时从句,主句动作发生在过去,需用一般过去时,attack的过去式为attacked,故填attacked;
3. final作形容词意为“期末的”,final exams是固定短语“期末考试”,符合句意,故填final;
4. 此处需形容词修饰名词relics,history的形容词形式为historical(历史的),符合“历史遗物”的表达,故填historical;
5. many后接可数名词复数,event的复数形式为events,符合“夏令营期间的许多活动”的语境,故填events。
【答案】
1. ever
2. attacked
3. final
4. historical
5. events
【知识点】
词汇适当形式、时态运用、形容词作定语
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题,考查常用词汇的词性变化、时态搭配、固定短语及名词单复数等基础知识,难度适中,只要掌握基础词汇的变形规则和语境理解即可正确作答。
【难度系数】
0.6
解答本题需先通读各句理解句意,再结合方框内所给词汇的词义、词性,以及句子的语法要求(时态、词性搭配、名词单复数等)选择并变形:1. 现在完成时一般疑问句需用表“曾经”的副词;2. 过去语境下用动词过去式;3. 修饰名词需用形容词,结合固定短语;4. 修饰名词需用形容词,转换词汇词性;5. many后接可数名词复数。
【解析】
1. 本句为现在完成时的一般疑问句,副词ever用于疑问句中表示“曾经”,符合“你曾经梦想过去星星上旅行吗?”的语境,故填ever;
2. while引导过去进行时从句,主句动作发生在过去,需用一般过去时,attack的过去式为attacked,故填attacked;
3. final作形容词意为“期末的”,final exams是固定短语“期末考试”,符合句意,故填final;
4. 此处需形容词修饰名词relics,history的形容词形式为historical(历史的),符合“历史遗物”的表达,故填historical;
5. many后接可数名词复数,event的复数形式为events,符合“夏令营期间的许多活动”的语境,故填events。
【答案】
1. ever
2. attacked
3. final
4. historical
5. events
【知识点】
词汇适当形式、时态运用、形容词作定语
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题,考查常用词汇的词性变化、时态搭配、固定短语及名词单复数等基础知识,难度适中,只要掌握基础词汇的变形规则和语境理解即可正确作答。
【难度系数】
0.6
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