1.科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家最先通过实验归纳出一段导体中电流跟其两端电压和导体电阻之间的定量关系，即欧姆定律，写成数学表达式就是.为了纪念他做出的杰出贡献，人们将他的名字命名为的单位.

1.欧姆 $I=\frac{U}{R}$ 电阻

【分析】本题考查物理学史及欧姆定律的相关基础知识，解题时需回忆德国物理学家欧姆的贡献、欧姆定律的数学表达式，以及电阻单位的命名由来，准确对应每个空的内容即可。
【解析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟其两端电压和导体电阻之间的定量关系，即欧姆定律，其数学表达式为$I=\frac{U}{R}$；为纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位。
【答案】欧姆 $I=\frac{U}{R}$ 电阻
【知识点】欧姆定律、电阻单位
【点评】本题为基础识记类题目，考查电学入门的核心物理学史与概念，难度较低，属于学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9

2.在“探究电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从接线柱流入.每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察表，使其示数.

2.正 电压 保持不变

【分析】
这道题考查电学实验的基础操作与实验方法，解题思路如下：
1. 回忆电流表的使用规则：电流表接入电路时，电流必须从正接线柱流入、负接线柱流出，这是电表使用的基本要求，防止指针反偏损坏电表。
2. 明确“探究电流与电阻的关系”的实验核心：需采用控制变量法，保持电阻两端的电压不变，改变电阻来观察电流的变化。因此更换电阻后，调节滑动变阻器时要观察电压表，确保电阻两端电压恒定，才能得出电流与电阻的关系。
【解析】
1. 电流表的使用规则要求电流从正接线柱流入，故第一个空填“正”；
2. 探究电流与电阻的关系时，需控制电阻两端电压不变，更换电阻后调节滑动变阻器时，要观察电压表，使电压表示数保持不变，因此第二个空填“电压”，第三个空填“保持不变”。
【答案】
正 电压 保持不变
【知识点】
电流表的使用；探究电流与电阻的关系
【点评】
本题为电学实验基础题，考查电表使用规则和探究电流与电阻关系的控制变量法，是实验题的核心基础考点，难度较低，需学生牢记实验操作要点。
【难度系数】
0.8

3. 当某段金属丝两端的电压为6V时，通过的电流为0.3A；当该金属丝两端的电压降为3V时，通过它的电流为A；当通过该金属丝的电流为0.6A时，金属丝两端的电压为V.

3.0.15 12

【分析】首先，金属丝的电阻是导体本身的属性，不随两端电压和通过的电流变化而改变。解题时先根据已知的电压和电流，利用欧姆定律计算出金属丝的电阻；再结合变化后的电压或电流，再次运用欧姆定律求出对应的电流或电压。
【解析】解：根据欧姆定律 $ R = \frac{U}{I} $，先计算金属丝的电阻：
已知当 $ U_1 = 6V $，$ I_1 = 0.3A $，则金属丝的电阻 $ R = \frac{U_1}{I_1} = \frac{6V}{0.3A} = 20\Omega $。
当电压降为 $ U_2 = 3V $ 时，电流 $ I_2 = \frac{U_2}{R} = \frac{3V}{20\Omega} = 0.15A $；
当电流为 $ I_3 = 0.6A $ 时，电压 $ U_3 = I_3 R = 0.6A × 20\Omega = 12V $。
【答案】0.15；12
【知识点】欧姆定律、电阻的特性
【点评】本题考查欧姆定律的应用，核心是明确导体电阻与电压、电流无关，属于基础应用类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

4.下列能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图像是 （）

4.B

【分析】
要判断定值电阻的电流与两端电压的关系，需依据欧姆定律：定值电阻的阻值R不变，根据公式I=U/R，电流I与电压U成正比，因此I-U图像应为过原点的倾斜直线。接下来逐一分析各选项：A选项电流不随电压变化，不符合正比关系；B选项是过原点的倾斜直线，符合正比关系；C选项电流随电压增大而减小，与欧姆定律矛盾；D选项是曲线，不是正比关系，不符合要求。
【解析】
根据欧姆定律I=U/R，定值电阻的阻值R恒定，所以通过定值电阻的电流I与其两端电压U成正比，对应的I-U图像是过原点的倾斜直线。
选项A：电流不随电压改变，不符合正比关系，错误；
选项B：图像为过原点的倾斜直线，满足I与U成正比，符合定值电阻的电流电压关系，正确；
选项C：电流随电压增大而减小，与欧姆定律矛盾，错误；
选项D：图像为曲线，说明电流与电压不成正比，不符合定值电阻的特性，错误。
【答案】
B
【知识点】
欧姆定律；电流电压电阻关系
【点评】
本题考查欧姆定律的应用，核心是理解定值电阻的I-U图像特点，属于基础题型，需掌握正比关系的图像特征。
【难度系数】
0.7

5.关于电流与电压、电阻之间的关系，下列说法正确的是 （）

A.导体两端的电压与通过导体的电流成正比
B.通过导体的电流与导体两端的电压成正比
C.电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D.电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比

5.C

【分析】
要解答本题，需明确电流、电压、电阻三者的关系，核心依据是欧姆定律，同时要注意结论的前提条件和物理量的因果关系：电压是形成电流的原因，电阻是导体本身的固有属性，与电流、电压无关。需逐一判断每个选项的表述是否符合物理规律。
【解析】
1. 选项A：电压是电源提供的，是形成电流的原因，不能说“导体两端的电压与通过导体的电流成正比”，因果关系颠倒，表述错误。
2. 选项B：根据欧姆定律，“通过导体的电流与导体两端的电压成正比”的前提是电阻一定，该选项未说明电阻一定，表述不严谨，错误。
3. 选项C：当电阻一定时，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，符合规律，表述正确。
4. 选项D：电阻是导体本身的属性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与电流、电压无关，不能说“导体的电阻与通过导体的电流成反比”，表述错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
欧姆定律；电流与电压、电阻的关系
【点评】
本题考查欧姆定律的基础理解，关键在于明确电流与电压、电阻关系的前提条件，以及电阻的固有属性，需注意区分物理量间的因果关系和适用条件，属于易混淆的基础概念题。
【难度系数】
0.6

6. 图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路.

(1)检查发现,连接的电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.
(2)电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至最(填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,则故障可能是待测电阻发生了(填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,记录实验数据见下表.表中空白处电压如图乙所示,该示数是V. 根据表中数据得出结论:一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成(填“正比”或“反比”).

6.(1)如答图所示 (2)左 (3)断路 (4)2.4 电阻 正比

【分析】
本题是“探究电流与电压关系”的电学实验题，需依次解决电路纠错、滑动变阻器操作、故障判断、电压表读数及实验结论问题：
1. 电路纠错：实验中电压表应并联在待测定值电阻两端，需定位错误导线并改正；
2. 滑动变阻器操作：接通前滑片需移至最大阻值处，根据滑动变阻器接线判断滑片位置；
3. 故障判断：电流几乎为零说明电路断路，电压接近电源电压说明电压表串联在电路中，对应待测电阻断路；
4. 电压表读数：确定量程和分度值后读数，实验控制电阻不变，推导电流与电压的关系。
【解析】
(1) 原电路中电压表并联在电源两端，连接错误；需在连接电压表与电源正极的错误导线上打“×”，将电压表的“3”接线柱改接到定值电阻的右端接线柱（靠近电流表的一端），使电压表并联在待测电阻两端；
(2) 电路接通前，滑动变阻器滑片应移至最大阻值端；由图可知滑动变阻器接右下端接线柱，滑片移至最左端时接入电阻丝最长、电阻最大，故填“左”；
(3) 闭合开关后，电流表示数几乎为零说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表两端与电源两极连通，故障为待测电阻断路；
(4) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针示数为2.4V；实验中控制电阻不变，得出结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
【答案】
(1) 如答图所示 (2)左 (3)断路 (4)2.4 电阻 正比
【知识点】
探究电流与电压关系、电路故障分析、滑动变阻器使用
【点评】
本题考查初中电学实验的核心基础内容，涵盖电路连接、滑动变阻器操作、故障判断、电表读数及实验结论推导，是电学实验的典型题型，需掌握实验的基本原理与操作规范。
【难度系数】
0.6