阅读下文，完成后面的题目。
植物“气象员”
张晓天
①植物不仅供给人们氧气和果实，
还能预报天气。人们在生产过程中，观
察到了一些植物预报天气的规律。
②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘
起的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天
气转为阴雨的征兆；如果在阴雨连绵的
天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那
就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气
马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天
气呢？原来，南瓜具有向阳性，这是南
瓜在进化过程中为了更好地适应天气、
保护自身所形成的特性。
③风雨草没有固定的开花时间，却
有一个特殊的习性：每当暴风雨来临之
前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放
了。而且暴风雨过后，它的花开得越发
鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才
能显露其本色。
④含羞草是生活中比较常见的植
物，也是预告天气的一把好手。天气晴
朗时，用手指触动含羞草的叶柄，叶子
马上就会闭合，而且张开还原慢。如果
闭合慢，而张开还原快，便是阴雨天气
的征兆。
⑤在炎热的夏季里，若空气中水汽
密度高度饱和，茅草的叶子和茎的交界
处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫
那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐
沫，明天冒雨干活”的农谚。空气湿度
大时，松果的鳞片就会收缩，这是在报
告即将有雨；空气干燥时，松果的鳞片
就会打开，这是预示天气即将由阴雨转
为晴朗。大雨到来之前，气压急剧下
降，水面上的压力减小，这时河底的青
苔就会浮出水面，因此农谚云：“河里
泛青苔，必有大雨来。”
⑥瑞典的南部生长着一种名叫“三
色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑
表”，因为这种草对温度的变化极为敏
感。在20 ℃以上时，它的叶片都是向斜
上方伸展；温度若降低到15 ℃时，枝叶
就向下运动，直到与地面平行为止；当
温度下降到10 ℃时，枝叶向下弯曲；如
果温度回升到原来的状况，叶片就会恢
复原状。
⑦栗子树感觉灵敏，也能预测天
气。进入冬季以后，在预测到有霜或下
雪的天气将要来临时，它会提前几个星
期长出芽来。研究证明，栗子树是在对
夜间的时间长度进行“测量”之后，预
知严冬的到来。
⑧在我国东北各省，农民喜欢在房
前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的
块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准
确预报初霜，在它开花10天左右，就要
降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜
抗冻的准备工作。
(选自《百科知识》，有删改)
3. 下列对文章的理解和分析，的一
项是()
A. 本文说明的主要内容是植物可以预
报天气。
B. 本文主要采用了“总—分”的结构
来进行说明。
C. 本文采用的说明顺序是逻辑顺序。
D. 本文标题运用了夸张的修辞手法，
生动形象地概括了植物能预报天气
的功能特征。
4. 根据本文，我们可以通过观察植物的哪
些方面来判断它们是否可以预报天气？




5. 在第②至第⑧段，作者举了大量例子来
说明植物能预报天气的特点。有人说，
这样举例不全面，应再举动物能预报天
气的几个例子。你同意这种说法吗？为
什么？

3. D 【解析】应是用了打比方的说明方法。
4. 可以通过观察植物的状态、活动等方面来判断。
5. 不同意。因为本文主题是说明植物可以预报天气，列举动物能预报天气的例子会使说明中心不明确，偏离主题。

【分析】
第3题需辨析选项中对文章的理解正误，重点关注说明方法的判断；第4题需从文中植物预报天气的实例中总结观察角度；第5题需结合文章说明主题，判断是否需要补充动物例子，明确说明中心的重要性。
【解析】
第3题：A项，文章围绕植物预报天气展开，说明内容正确；B项，第①段总起，②-⑧段分述各类植物预报天气的情况，为总-分结构，正确；C项，文章从植物特性到具体实例，采用逻辑顺序，正确；D项，标题“植物‘气象员’”运用打比方的说明方法，而非夸张，错误，故选D。
第4题：根据文中列举的植物预报天气的实例，可通过观察植物的状态、活动等方面判断。
第5题：不同意。因为本文的说明主题是植物能预报天气，列举动物预报天气的例子会使说明中心不明确，偏离主题。
【答案】
3. D
4. 可以通过观察植物的状态、活动等方面来判断。
5. 不同意。因为本文的说明主题是植物能预报天气，列举动物预报天气的例子会使说明中心不明确，偏离主题。
【知识点】
说明文阅读、说明方法、说明主题
【点评】
本题考查说明文的综合阅读能力，涉及说明对象、说明结构、说明方法等知识点，要求学生准确把握文章核心内容，难度适中。
【难度系数】
0.5