Ⅲ.综合填空。用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
happiness, grow, help others, wave,
himself, hear, keep, finally, customer,
walk into
Zhou Jian's hat blew off. His long hair
1.
voice behind him:"Is that a boy or a girl?"
He never felt any shame, but said to
3.
Jian 4.
years. Day after day, hope 5.
together with his hair.
6.
7.
8.
barber cut his hair, Zhou Jian put the hair
into a bag carefully and walked to the post
office. His hair would be used to make wigs
for kids with cancer.
Zhou Jian went back home and looked at
the smart man in the mirror. He remembered
the words of Plato: "9.
from doing good and 10.
happiness, grow, help others, wave,
himself, hear, keep, finally, customer,
walk into
Zhou Jian's hat blew off. His long hair
1.
waved
in the air. He 2. heard
avoice behind him:"Is that a boy or a girl?"
He never felt any shame, but said to
3.
himself
"Just one more month!" ZhouJian 4.
kept
his hair long for over twoyears. Day after day, hope 5.
grew
together with his hair.
6.
Finally
, the time came. Zhou Jian7.
walked into
a barber's shop. The other8.
customers
were very surprised. After thebarber cut his hair, Zhou Jian put the hair
into a bag carefully and walked to the post
office. His hair would be used to make wigs
for kids with cancer.
Zhou Jian went back home and looked at
the smart man in the mirror. He remembered
the words of Plato: "9.
Happiness
springsfrom doing good and 10.
helping others
."答案
1. waved 2. heard 3. himself 4. kept
5. grew 6. Finally 7. walked into
8. customers 9. Happiness
10. helping others
5. grew 6. Finally 7. walked into
8. customers 9. Happiness
10. helping others
解析
【分析】
做这类选词填空题,首先第一步要通读整篇短文,理清文章的叙事主线:本文讲述的是周建留两年长发,最终剪下捐给患癌儿童做假发的暖心故事,确定全文整体叙事时态为一般过去时。第二步先逐一明确方框内所给单词/短语的词义和词性,再逐个对照空格的上下文语义、句子语法结构,先筛选出语义匹配的候选词,再根据时态、固定搭配、词性要求进行正确的词形变换,最后把填完的短文通读一遍,检查逻辑和语法是否通顺合理。
【解析】
1. 空1:句意为“他的长发在空中飘动”,备选词wave表示“挥动、飘动”,全文为一般过去时,因此wave变为过去式waved。
2. 空2:句意为“他听到身后传来一个声音”,备选词hear表示“听到”,一般过去时下变为过去式heard。
3. 空3:句意为“他从来没有感到羞愧,反而对自己说:‘再等一个月!’”,固定搭配say to oneself表示“自言自语”,对应主语he,此处填反身代词himself。
4. 空4:句意为“周建留长发超过两年了”,备选词keep表示“使保持(某种状态)”,keep hair long即留长发,一般过去时下变为过去式kept。
5. 空5:句意为“日复一日,希望和他的头发一同生长”,备选词grow表示“生长”,一般过去时下变为过去式grew。
6. 空6:此处位于句首作状语,句意为“最终,约定的时间到了”,备选词finally表示“最终”,句首首字母大写,填Finally。
7. 空7:句意为“周建走进了一家理发店”,备选短语walk into表示“走进”,一般过去时下变为过去式walked into。
8. 空8:句意为“其他的顾客都非常惊讶”,备选词customer表示“顾客”,other后接可数名词复数,因此变为customers。
9. 空9:此处位于句首作主语,句意为“幸福源于行善”,备选词happiness表示“幸福”,句首首字母大写,填Happiness。
10. 空10:句中and并列两个并列成分,前面是动名词短语doing good,因此备选短语help others要变为动名词形式helping others,保持结构一致。
【答案】
1. waved 2. heard 3. himself 4. kept 5. grew 6. Finally 7. walked into 8. customers 9. Happiness 10. helping others
【知识点】
一般过去时,词形变换,并列结构
【点评】
本题属于记叙文类选词填空,主题正向有教育意义,考点均为初中英语核心基础知识点,解题的核心要点是先抓住全文整体的一般过去时叙事语境,再结合固定搭配、并列结构的语法要求完成词形变形,要注意规避句首单词首字母忘记大写、名词忘记变复数、并列成分形式不一致这类常见的低级错误。
【难度系数】
0.7
做这类选词填空题,首先第一步要通读整篇短文,理清文章的叙事主线:本文讲述的是周建留两年长发,最终剪下捐给患癌儿童做假发的暖心故事,确定全文整体叙事时态为一般过去时。第二步先逐一明确方框内所给单词/短语的词义和词性,再逐个对照空格的上下文语义、句子语法结构,先筛选出语义匹配的候选词,再根据时态、固定搭配、词性要求进行正确的词形变换,最后把填完的短文通读一遍,检查逻辑和语法是否通顺合理。
【解析】
1. 空1:句意为“他的长发在空中飘动”,备选词wave表示“挥动、飘动”,全文为一般过去时,因此wave变为过去式waved。
2. 空2:句意为“他听到身后传来一个声音”,备选词hear表示“听到”,一般过去时下变为过去式heard。
3. 空3:句意为“他从来没有感到羞愧,反而对自己说:‘再等一个月!’”,固定搭配say to oneself表示“自言自语”,对应主语he,此处填反身代词himself。
4. 空4:句意为“周建留长发超过两年了”,备选词keep表示“使保持(某种状态)”,keep hair long即留长发,一般过去时下变为过去式kept。
5. 空5:句意为“日复一日,希望和他的头发一同生长”,备选词grow表示“生长”,一般过去时下变为过去式grew。
6. 空6:此处位于句首作状语,句意为“最终,约定的时间到了”,备选词finally表示“最终”,句首首字母大写,填Finally。
7. 空7:句意为“周建走进了一家理发店”,备选短语walk into表示“走进”,一般过去时下变为过去式walked into。
8. 空8:句意为“其他的顾客都非常惊讶”,备选词customer表示“顾客”,other后接可数名词复数,因此变为customers。
9. 空9:此处位于句首作主语,句意为“幸福源于行善”,备选词happiness表示“幸福”,句首首字母大写,填Happiness。
10. 空10:句中and并列两个并列成分,前面是动名词短语doing good,因此备选短语help others要变为动名词形式helping others,保持结构一致。
【答案】
1. waved 2. heard 3. himself 4. kept 5. grew 6. Finally 7. walked into 8. customers 9. Happiness 10. helping others
【知识点】
一般过去时,词形变换,并列结构
【点评】
本题属于记叙文类选词填空,主题正向有教育意义,考点均为初中英语核心基础知识点,解题的核心要点是先抓住全文整体的一般过去时叙事语境,再结合固定搭配、并列结构的语法要求完成词形变形,要注意规避句首单词首字母忘记大写、名词忘记变复数、并列成分形式不一致这类常见的低级错误。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.完形填空。
Last Sunday, my sister and I 1
through the town. It was a sunny day. We
talked 2 our school life happily. Then
we 3 a short and thin woman come out.
She walked 4 with a big box. The box
was too heavy for her. People passed by but
nobody 5 to help her. My sister said,
"Let's go and help." Then we helped move
the box to 6 car. It was about ten 7
walk. She thanked us a lot. You could see
the 8 on her face. She told us there were
many storybooks 9 her box. And she
wanted to give storybooks to us.
We were happy to 10but we didn't
take the storybooks. It was the best time we
helped a person in need.
(
C. walked D. wanted
(
C. for D. about
(
C. went D. came
(
C. easily D. angrily
(
C. stopped D. smiled
(
C.your D. her
(
C. minutes' D. years'
(
C. love D. kindness
(
C. at D. under
(
C. see D. help
Last Sunday, my sister and I 1
through the town. It was a sunny day. We
talked 2 our school life happily. Then
we 3 a short and thin woman come out.
She walked 4 with a big box. The box
was too heavy for her. People passed by but
nobody 5 to help her. My sister said,
"Let's go and help." Then we helped move
the box to 6 car. It was about ten 7
walk. She thanked us a lot. You could see
the 8 on her face. She told us there were
many storybooks 9 her box. And she
wanted to give storybooks to us.
We were happy to 10but we didn't
take the storybooks. It was the best time we
helped a person in need.
(
C
)1. A. listened B. lookedC. walked D. wanted
(
D
)2. A. with B. toC. for D. about
(
A
)3. A. saw B. metC. went D. came
(
B
)4. A. quickly B. slowlyC. easily D. angrily
(
C
)5. A. listened B. lookedC. stopped D. smiled
(
D
)6. A. my B. hisC.your D. her
(
C
)7. A. days' B. hours'C. minutes' D. years'
(
B
)8. A. care B. happinessC. love D. kindness
(
A
)9. A. in B. onC. at D. under
(
D
)10. A. do B. goC. see D. help
答案
1—5:CDABC 6—10:DCBAD
解析
【分析】
这是一篇记叙类完形填空题,解题思路如下:1. 先通读全文理清故事主线:上周日我和姐姐在镇上散步时,遇到一位搬着重箱子的瘦弱女士,路人都没有停下帮忙,我们主动上前提供帮助,最后婉拒了女士要送我们故事书的好意,收获了助人的快乐。2. 逐空结合上下文语境、固定短语搭配、词义辨析筛选选项,每道题都找到文中对应的线索支撑,排除不符合逻辑、和前后文矛盾的错误选项,选出最贴合文意的答案。
【解析】
我们逐题分析选项:
1. 第1空:句意为上周日我和姐姐________穿过小镇。A.listened听 B.looked看 C.walked走、散步 D.wanted想要,walk through the town是常用搭配表示在镇上穿行散步,符合后文两人边走边聊天的语境,选C。
2. 第2空:句意为我们开心地________校园生活聊天。talk about sth.是固定搭配表示谈论某事;talk with/to后接交谈对象,talk for无对应常用搭配,此处交谈的内容是校园生活,选D。
3. 第3空:句意为然后我们________一个又矮又瘦的女士走出来。A.saw看见 B.met遇见 C.went去 D.came来,see sb. do sth.表示看见某人做某事,符合两人散步时刚好撞见女士走出来的场景,选A。
4. 第4空:后文提示“The box was too heavy for her(箱子对她来说太重了)”,因此她走得很缓慢。A.quickly快速地 B.slowly缓慢地 C.easily轻松地 D.angrily生气地,选B。
5. 第5空:句意为路人经过但没人________帮忙。A.listened听 B.looked看 C.stopped停下 D.smiled微笑,stop to do sth.表示停下脚步去做另一件事,符合没人停下帮忙的语境,选C。
6. 第6空:句意为我们帮忙把箱子搬到________车上,此处指代前文提到的那位女士的车,用形容词性物主代词her,选D。
7. 第7空:句意为这是一段大概十________的步行路程。A.days'十天的 B.hours'几小时的 C.minutes'几分钟的 D.years'几年的,结合日常逻辑,搬箱子走十分钟是合理场景,其余选项时间长度都不符合常理,选C。
8. 第8空:句意为你能看到她脸上的________,前文提到她非常感谢我们,得到帮助后她的情绪是喜悦的。A.care关心 B.happiness喜悦 C.love爱 D.kindness善良,选B。
9. 第9空:句意为她告诉我们箱子________有很多故事书。A.in在…里面 B.on在…上面 C.at在某个点位 D.under在…下面,故事书是放在箱子内部,选A。
10. 第10空:句意为我们很乐意________但我们没有收下故事书,此处呼应我们主动上前助人的初衷,我们很开心能帮上忙,没有收下对方的答谢礼物,选D。
【答案】
1—5:CDABC 6—10:DCBAD
【知识点】
动词词义辨析,介词固定搭配,语境逻辑推理
【点评】
本题是贴近学生日常生活的短篇记叙文完形填空,整体难度偏低,所有考点都围绕初中低年级基础词汇和常用搭配设置,解题不需要复杂的语法知识,只要通读全文抓住故事主线,结合前后文给出的线索提示,就能轻松排除错误选项选出正确答案,同时也传递了助人为乐的正向价值观。
【难度系数】
0.8
这是一篇记叙类完形填空题,解题思路如下:1. 先通读全文理清故事主线:上周日我和姐姐在镇上散步时,遇到一位搬着重箱子的瘦弱女士,路人都没有停下帮忙,我们主动上前提供帮助,最后婉拒了女士要送我们故事书的好意,收获了助人的快乐。2. 逐空结合上下文语境、固定短语搭配、词义辨析筛选选项,每道题都找到文中对应的线索支撑,排除不符合逻辑、和前后文矛盾的错误选项,选出最贴合文意的答案。
【解析】
我们逐题分析选项:
1. 第1空:句意为上周日我和姐姐________穿过小镇。A.listened听 B.looked看 C.walked走、散步 D.wanted想要,walk through the town是常用搭配表示在镇上穿行散步,符合后文两人边走边聊天的语境,选C。
2. 第2空:句意为我们开心地________校园生活聊天。talk about sth.是固定搭配表示谈论某事;talk with/to后接交谈对象,talk for无对应常用搭配,此处交谈的内容是校园生活,选D。
3. 第3空:句意为然后我们________一个又矮又瘦的女士走出来。A.saw看见 B.met遇见 C.went去 D.came来,see sb. do sth.表示看见某人做某事,符合两人散步时刚好撞见女士走出来的场景,选A。
4. 第4空:后文提示“The box was too heavy for her(箱子对她来说太重了)”,因此她走得很缓慢。A.quickly快速地 B.slowly缓慢地 C.easily轻松地 D.angrily生气地,选B。
5. 第5空:句意为路人经过但没人________帮忙。A.listened听 B.looked看 C.stopped停下 D.smiled微笑,stop to do sth.表示停下脚步去做另一件事,符合没人停下帮忙的语境,选C。
6. 第6空:句意为我们帮忙把箱子搬到________车上,此处指代前文提到的那位女士的车,用形容词性物主代词her,选D。
7. 第7空:句意为这是一段大概十________的步行路程。A.days'十天的 B.hours'几小时的 C.minutes'几分钟的 D.years'几年的,结合日常逻辑,搬箱子走十分钟是合理场景,其余选项时间长度都不符合常理,选C。
8. 第8空:句意为你能看到她脸上的________,前文提到她非常感谢我们,得到帮助后她的情绪是喜悦的。A.care关心 B.happiness喜悦 C.love爱 D.kindness善良,选B。
9. 第9空:句意为她告诉我们箱子________有很多故事书。A.in在…里面 B.on在…上面 C.at在某个点位 D.under在…下面,故事书是放在箱子内部,选A。
10. 第10空:句意为我们很乐意________但我们没有收下故事书,此处呼应我们主动上前助人的初衷,我们很开心能帮上忙,没有收下对方的答谢礼物,选D。
【答案】
1—5:CDABC 6—10:DCBAD
【知识点】
动词词义辨析,介词固定搭配,语境逻辑推理
【点评】
本题是贴近学生日常生活的短篇记叙文完形填空,整体难度偏低,所有考点都围绕初中低年级基础词汇和常用搭配设置,解题不需要复杂的语法知识,只要通读全文抓住故事主线,结合前后文给出的线索提示,就能轻松排除错误选项选出正确答案,同时也传递了助人为乐的正向价值观。
【难度系数】
0.8
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