2026年小学学霸作业本四年级语文下册人教版第56页答案
一、根据拼音补全下面的英雄故事片段，并用“√”画出加点字的正确读音。
隐约听到 dí rén(
敌人
)拉动枪栓的声响，小 shì bīng(
士兵
)迅速用左手
扒
(pā bā)开芦苇丛观察。眼看对方越来越近，他顾不得右 gē bo(
胳膊
)上的伤口，huāng máng(
慌忙
)地将鸡毛信
塞
(sāi sè)进怀中，
扭
(niǔ liǔ)身躲进更加茂密的芦苇丛。“我得通知大家做好 fáng bèi(
防备
)，”他心想，“来
吧
(bā ba)，我已经不是遇事只会
哇
(wa wā)哇大哭的小孩子了，就算面对再大的 jié nàn(
劫难
)，我也不会退缩！”

答案

一、敌人 士兵 bā 胳膊 慌忙 sāi niǔ 防备 ba wā 劫难
二、[新趋势·情境学习]小凯在积累本上写了以下内容，请你帮他填一填吧！

我发现这些词语都表示
声音
。我还能再写两个这样的词语：
示例:叮叮咚咚
、
叽叽喳喳
。
运用
晚上，外面
③
地下起了雨，冷风
⑥
地刮着。小狗
④
地吃着它的美食。我们一家人坐在沙发上看电视，电视里的外国军官在
①
地说话。突然，卧室的门
②
一声关了，吓得小狗
⑤
直叫。(填序号)

答案

二、声音 示例:叮叮咚咚 叽叽喳喳 ③ ⑥ ④ ① ② ⑤
三、读一读描写小英雄雨来的句子，并按要求改写句子，积蓄成长力量。
1. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。(改为比喻句)
示例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

2. 雨来对扁鼻子军官说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句)
雨来对扁鼻子军官说,他在屋里,什么也没看见。

答案

三、1. 示例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
2. 雨来对扁鼻子军官说,他在屋里,什么也没看见。
四、[教材核心题]小凯搜集了有关小英雄雨来的事迹，请你帮他完成下面的总结。
1. [语文要素题]请你以雨来为主体，给课文的六个部分拟写小标题。
(一)游泳本领高 (二)上夜校读书 (三)
示例:掩护交通员李大叔

(四)
智勇斗鬼子
(五)
怀念雨来
(六)
机智脱险

答案

四、1. 示例:掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险

2. 课文第一部分描写还乡河景色的作用是什么？(
ABD
)(多选)
A.交代了故事发生的地点。
B.勾勒出芦花村的美丽景色。
C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比。
D.为雨来脱险埋下伏笔。

答案

2. ABD