一、默写下列词汇或写出下列词汇的汉语意思。
1. adventure n.
2. 搭档 n.
3. 有魔力的；神奇的 adj.
4. paintbrush n.
5. 贫穷的 adj.
6. magical adj.
7. fantasy n.
8. 神 n.
9. 人物，角色 n.
10. fisherman(pl. fishermen) n.
11. 作品集；收集物 n. →收集 vt.
12. 借给，借出 vt. →(过去式) →(反义词)

一、1. 历险，奇遇 2. partner 3. magic 4. 画笔 5. poor 6. 有魔力的；奇妙的 7. 奇幻小说；幻想，想象 8. god 9. character 10. 渔民，钓鱼爱好者 11. collection；collect 12. lend；lent；borrow

【分析】
这是一道基础英语词汇识记类题目，解题思路非常清晰：首先区分题干的两类考查形式，一类是给出英文单词写出对应汉语释义，回忆该单词的核心常用义准确填写即可；另一类是给出汉语提示写出对应英文单词，遇到同时考查衍生考点的题目（比如过去式、反义词、同根词转换），结合平时背诵的词汇拓展内容逐一对应填写，注意单词拼写准确、词性匹配题干要求即可完成作答。
【解析】
我们逐题对照课标要求的核心词汇完成作答：
1. 英文名词adventure对应的汉语核心释义为历险，奇遇；
2. 表示“搭档”的英文名词是partner；
3. 表示“有魔力的；神奇的”英文形容词是magic；
4. 英文名词paintbrush对应的汉语核心释义为画笔；
5. 表示“贫穷的”英文形容词是poor；
6. 英文形容词magical对应的汉语核心释义为有魔力的；奇妙的；
7. 英文名词fantasy对应的汉语核心释义为奇幻小说；幻想，想象；
8. 表示“神”的英文名词是god；
9. 表示“人物，角色”的英文名词是character；
10. 英文名词fisherman（复数为fishermen）对应的汉语核心释义为渔民，钓鱼爱好者；
11. 表示“作品集；收集物”的英文名词是collection，对应的动词“收集”是同根词collect；
12. 表示“借给，借出”的及物动词是lend，它的不规则过去式是lent，反义词“借入”是borrow。
【答案】
1. 历险，奇遇 2. partner 3. magic 4. 画笔 5. poor 6. 有魔力的；奇妙的 7. 奇幻小说；幻想，想象 8. god 9. character 10. 渔民，钓鱼爱好者 11. collection；collect 12. lend；lent；borrow
【知识点】
核心词汇识记；英汉互译；词形转换
【点评】
本题属于单元基础词汇检测题，覆盖了名、动、形等多种词性的词汇考查，同时融入了同根词转换、不规则动词过去式、反义词等拓展考点，能够有效检验学生对基础词汇的背诵掌握程度，是巩固英语词汇基础的典型习题，只要平时认真落实单词背诵就能顺利完成。
【难度系数】
0.9

二、默写下列短语。
1. 一个名叫……的有趣的地方
2. 从……到……旅行
3. 一支魔法画笔
4. 一条有魔力的金鱼
5. 让愿望成真

二、1. a fun place called... 2. travel from... to... 3. a magic paintbrush 4. a magical goldfish 5. make wishes come true

【分析】
这道题是英语基础短语默写题，解题时我们可以逐个拆分中文提示的核心含义，先确定核心的名词/动词，再补充对应的修饰成分、固定搭配：首先先找每个短语的中心词，比如第一题中心是“有趣的地方”，再补充“名叫……的”后置定语；涉及到形容词修饰名词的要注意冠词的使用，涉及固定动词结构的直接调用课内记忆的常用搭配，就能准确写出对应英文短语。
【解析】
1. 核心含义“一个有趣的地方”译为a fun place，“名叫……的”用过去分词called作后置定语修饰place，最终得到对应短语。
2. “旅行”对应的动词为travel，搭配固定方位介词结构from...to...，直接组合得到对应短语。
3. 核心名词“画笔”是paintbrush，形容词magic表示“魔法的”，前面加不定冠词a表泛指，得到对应短语。
4. 核心名词“金鱼”是goldfish，形容词magical表示“有魔力的”，前面加不定冠词a表泛指，得到对应短语。
5. 这是固定使役搭配，“让”用使役动词make，“愿望”译为wishes，“成真”译为come true，符合make sth do的结构，组合得到对应短语。
【答案】
1. a fun place called...
2. travel from... to...
3. a magic paintbrush
4. a magical goldfish
5. make wishes come true
【知识点】
英语短语默写，定语后置用法，使役动词搭配
【点评】
本题全部为课内核心基础短语，主要考察学生对单元重点词汇、固定搭配的识记能力，易错点在于混淆magic和magical的修饰用法，以及遗漏泛指名词前的不定冠词，平时多积累课内固定短语就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语提示完成下列句子。
1. 这是一本中国古代奇幻故事集。
ancient Chinese fantasy stories.
2. 我可以将它借给你。
.
3. 我迫不及待地想读它。
.

三、1. It's a collection of 2. I can lend it to you 3. I can't wait to read it

【分析】
这是基础的汉译英完成句子题型，解题思路是先拆解每个汉语句子的核心语义，匹配对应的英语固定表达：第一题核心是“这是一本…的合集”，直接对应描述合集的常用固定搭配；第二题核心是“把某物借给某人”的双宾结构表达，结合情态动词表许可的用法组合句子；第三题核心是“迫不及待做某事”的固定常用句型，补充对应动作即可，同时要注意所有句子首字母大写的书写规范。
【解析】
1. 对应汉语“这是一本中国古代奇幻故事集”，“这是”译为It's，“一本…的集/合集”是固定搭配a collection of，组合后即为It's a collection of，符合后面接ancient Chinese fantasy stories的结构要求。
2. 对应汉语“我可以将它借给你”，主语是I，情态动词can表示“可以”，“把某物借给某人”的固定表达为lend sth to sb，指代前文提到的物品用it，组合后得到I can lend it to you。
3. 对应汉语“我迫不及待地想读它”，“迫不及待做某事”是固定常用句型can't wait to do sth，主语是I，“读它”译为read it，组合后得到I can't wait to read it。
【答案】
1. It's a collection of
2. I can lend it to you
3. I can't wait to read it
【知识点】
固定短语搭配；情态动词用法；常用句型应用
【点评】
本题全部考察初中英语核心基础的固定表达，都是教材中高频出现的常用短语和句型，难度较低，学生只要熟记课内基础短语搭配，注意句子首字母大写的书写规范，就可以顺利完成作答，适合巩固基础词汇搭配使用。
【难度系数】
0.8

基础小练
根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Several (fisherman) sat on wooden barrels(木桶), mending(补) their nets.
2. Look! There are some (paintbrush) on the shelf.
3. We had a (magic) time at the amusement park.
4. I think it is a (class) novel.

[基础小练] 1. fishermen 2. paintbrushes 3. magical 4. classic

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，核心思路是先观察空格前后的修饰成分，判断所需单词的属性：首先看空格前的限定词，如果出现several、some这类修饰可数名词复数的标志词，就要把给出的可数名词转换为正确的复数形式；如果空格后是名词，通常需要把给出的名词转换为对应的形容词来修饰后续名词，最后结合句意验证语义通顺即可得到正确答案。
【解析】
1. 空格前的Several表示“几个”，后接可数名词复数，fisherman是可数名词，属于不规则变形，将词尾的man变为men，得到复数形式fishermen。
2. 空格前的some表示“一些”，此处修饰可数名词paintbrush，该单词以s结尾，符合可数名词复数的规则变化，直接在词尾加es，得到paintbrushes。
3. 空格后是名词time，需要用形容词修饰名词，名词magic对应的形容词为magical，意为“奇妙的、有魔力的”，have a magical time符合“在游乐园玩得很开心”的句意。
4. 空格后是名词novel，需要用形容词修饰名词，名词class对应的形容词为classic，意为“经典的”，a classic novel符合“经典小说”的句意。
【答案】
1. fishermen 2. paintbrushes 3. magical 4. classic
【知识点】
可数名词复数不规则变化；可数名词复数规则变化；名词转形容词
【点评】
本题属于英语词形转换的基础练习题，考察的都是七年级左右的核心基础考点，只要牢记常见特殊名词的复数变形规则、明确“形容词修饰名词”的基础语法规则就可以顺利完成，日常需要多积累特殊变形的名词和常见的名词转形容词的后缀规律。
【难度系数】
0.9