五、选词填空。(每小题 2 分，共 10 分)

What do you like to do after class? Kick the shuttlecock(踢毽子)? Play sports like basketball or tennis? These 1. you. Here is another good choice—group dancing.
A few years ago, middle schools in Beijing began to promote(提倡)group dancing as a way for students to exercise. But after an exciting start, it didn’t 2. well. So many schools had to give it up.
Now the country 3. doing it again. What do you think of group dancing? Some students welcome it very much. A boy named Sun Yan thinks group dancing can help him relax. But he has one question. He 4. about the music: Will it be lively? If the music is too old, group dancing is not exciting at all. A girl named Liu Yang says it is hard for her 5. boys’ hands while she is dancing—she is a little shy! Her good friend Yang Ping suggests that she should pretend(假装)to hold the boy partner’s hands. Isn’t it interesting?

1. are good for 2. work 3. is thinking about 4. worries 5. to hold

【分析】
首先通读整篇短文，明确文章围绕校园推广集体舞的话题展开，再逐一对照给出的5个备选词汇/短语，结合每空的语义逻辑、语法规则、固定搭配来匹配推导：
1. 第一空：前文列举了踢毽子、篮球、网球这类课后运动，语义要表达这些活动对学生有益，对应备选的be good for，主语these是复数，be动词搭配are即可得出答案。
2. 第二空：前文提到集体舞推广开局很热闹，转折后说后续推进不顺，备选的work well是固定表达“开展顺利、运作良好”，前面有助动词didn't，后接动词原形即可。
3. 第三空：句中now提示动作正在发生，语义是现在国家正考虑再次推行集体舞，对应备选的think about，主语the country是单数，套用现在进行时结构变形即可。
4. 第四空：空后有about，语义是他担心音乐的效果，对应固定搭配worry about，主语he是第三人称单数，一般现在时谓语动词变三单形式即可。
5. 第五空：符合固定句型it is + 形容词 + for sb to do sth，语义是跳舞时牵男伴的手对她来说很难，对应备选的hold，变为不定式结构即可。
【解析】
1. 第一空：前文列举的各类课后运动对学生有正向作用，短语be good for意为“对……有好处”，主语These为复数，be动词选用are，故填are good for。
2. 第二空：根据后文“很多学校不得不放弃”的提示，可知集体舞后续开展得不顺利，work well是固定表达，意为“进展顺利、运作良好”，空前有助动词didn't，后接动词原形，故填work。
3. 第三空：句中时间标志词now提示动作正在进行，需使用现在进行时（be+现在分词），语义表示国家正考虑再次推行集体舞，think about意为“考虑”，主语the country是单数名词，be动词用is，think的现在分词为thinking，故填is thinking about。
4. 第四空：后文提到他疑惑音乐是否足够活泼，说明他担心音乐的问题，worry about是固定搭配意为“担心”，主语he是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，worry的三单形式是worries，故填worries。
5. 第五空：此处用到固定句型It is + 形容词 + for sb. to do sth. 表示“对某人来说做某事是……的”，语义为握住男伴的手对她来说很难，hold意为“握住、牵着”，需要变为不定式形式，故填to hold。
【答案】
1. are good for 2. work 3. is thinking about 4. worries 5. to hold
【知识点】
固定短语搭配，动词时态，非谓语不定式
【点评】
本题选取贴近学生校园生活的语境命题，既考察语义匹配能力，也要求学生结合主谓一致、时态、固定句型对选出的词汇做正确形式变形，规避直接照搬原形的常见易错点，对基础语法的运用有一定考察性。
【难度系数】
0.65

六、根据首字母提示补全短文。(每小题 2 分，共 20 分)
Climbing is a popular outdoor 1. a. Rock climbing first 2. b a sport in the 20th century. Today climbers can climb in very challenging 3. p. They 4. u special equipment(设备)to help them. They have 5. s shoes and ropes(绳索)to protect themselves. But some climbers even climb 6. w ropes. They need strong hands and very strong fingers(手指).
Climbing is also an important 7. p of other outdoor activities. People sometimes need to climb when 8. h across forests or when they go 9. c.
Climbing is a very exciting activity, 10. b it is also very dangerous.

1. activity 2. became 3. places 4. use 5. special 6. without 7. part 8. hiking 9. climbing 10. but

【分析】
做这类首字母补全短文题，首先要先通读全文，明确短文核心主题是介绍攀岩这项户外运动的相关常识，接下来结合每空前后的语义逻辑、给出的首字母提示，同时兼顾语法规则（时态、单复数、词性变化）和常见固定搭配来推导对应单词，全部填完后再通读一遍验证全文语义是否通顺连贯，排查单词形式是否符合要求。
【解析】
1. 句意：攀岩是一项十分受欢迎的户外活动。固定搭配outdoor activity表示“户外活动”，空前有不定冠词an，填单数名词activity符合首字母a和语境。
2. 句意：攀岩在20世纪首次成为一项运动。时间状语in the 20th century是过去的时间，动词要用一般过去时，become的过去式became，符合首字母b和语义。
3. 句意：如今攀岩者可以在极具挑战性的地方攀岩。形容词challenging修饰可数名词，这里表示多个不同的地点，用place的复数形式places，符合首字母p。
4. 句意：他们使用特殊的设备来辅助自己。主语是they，描述常规行为用一般现在时，谓语动词用原形use，符合首字母u和语义。
5. 句意：他们配备特殊的鞋子和绳索来保护自己。对应前文提到的special equipment，这里表示攀岩专用的特殊鞋子，填形容词special，符合首字母s。
6. 句意：但是部分攀岩者甚至不借助绳索攀岩。此处表转折，说明无保护的攀岩行为，介词without表示“没有、不使用”，符合首字母w和语境。
7. 句意：攀岩也是其他户外活动的重要组成部分。固定搭配an important part of...表示“……的重要部分”，填part符合首字母p。
8. 句意：人们徒步穿越森林的时候有时需要攀岩。when后省略了主语和be动词，用现在分词hiking，hike across forests表示徒步穿越森林，符合首字母h。
9. 句意：或者在他们去攀岩的时候。固定搭配go climbing表示“去攀岩”，契合全文主题，符合首字母c。
10. 句意：攀岩是一项非常刺激的活动，但是它也十分危险。前后两个分句是转折逻辑，填转折连词but，符合首字母b。
【答案】
1. activity 2. became 3. places 4. use 5. special 6. without 7. part 8. hiking 9. climbing 10. but
【知识点】
首字母补全短文，固定搭配，语境推理
【点评】
本题围绕攀岩的生活化主题设置考点，难度梯度平缓，既考查学生对全文语义的整体理解能力，也覆盖了动词时态、名词复数、非谓语形式等基础语法点，做完后通读全文验证通顺性是避免错误的小技巧。
【难度系数】
0.7