(
A.come out
B.put out
C.carry out
D.run out
D
)10. (2025·南京市秦淮区七校期末)The energy from the sun and wind is very cheap and it will never run out
.A.come out
B.put out
C.carry out
D.run out
答案
10. D
解析
【分析】本题考查动词短语辨析,解题时需先理解句意,再逐一分析各选项短语的含义,结合语境选出符合句子逻辑的答案。句子表达太阳能和风能的特点:价格便宜且永远不会用完,据此分析选项即可。
【解析】先明确各选项短语的含义:A. come out 意为“出版;出现;开花”;B. put out 意为“扑灭;伸出”;C. carry out 意为“执行;实施”;D. run out 意为“用完;耗尽”。结合句意“太阳能和风能很便宜,而且永远不会________”,可知run out符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语辨析题,考查常见动词短语的常用含义,难度较低,学生只要掌握各短语意思并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】先明确各选项短语的含义:A. come out 意为“出版;出现;开花”;B. put out 意为“扑灭;伸出”;C. carry out 意为“执行;实施”;D. run out 意为“用完;耗尽”。结合句意“太阳能和风能很便宜,而且永远不会________”,可知run out符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语辨析题,考查常见动词短语的常用含义,难度较低,学生只要掌握各短语意思并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
—Sorry. I will pick it up right away.
A.for; to leave
B.of; to leave
C.for; leaving
D.of; leaving
B
)11. —Look at the rubbish. It's careless of
you to leave
it here.—Sorry. I will pick it up right away.
A.for; to leave
B.of; to leave
C.for; leaving
D.of; leaving
答案
11. B
解析
【分析】
本题考查英语中固定句式的用法,需先明确“It's + adj + of/for sb + to do sth”中介词of和for的区别,以及该结构中动词的形式。首先判断形容词修饰的是人的属性还是事物特征,再确定介词,最后匹配正确的动词形式。
【解析】
在“It's + 形容词 + of/for sb + to do sth”结构中:若形容词描述人的性格、品质(如careless、kind等),介词用of;若形容词描述事物的性质(如difficult、important等),介词用for。本题中“careless”是描述人的性格(指“你很粗心”),故第一空用of;该结构中后面需接动词不定式(to do),因此第二空用to leave。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型辨析,介词用法,动词不定式
【点评】
本题是基础语法题,核心考查“It's + adj + of/for sb + to do sth”这一高频固定句式,需牢记of和for的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中固定句式的用法,需先明确“It's + adj + of/for sb + to do sth”中介词of和for的区别,以及该结构中动词的形式。首先判断形容词修饰的是人的属性还是事物特征,再确定介词,最后匹配正确的动词形式。
【解析】
在“It's + 形容词 + of/for sb + to do sth”结构中:若形容词描述人的性格、品质(如careless、kind等),介词用of;若形容词描述事物的性质(如difficult、important等),介词用for。本题中“careless”是描述人的性格(指“你很粗心”),故第一空用of;该结构中后面需接动词不定式(to do),因此第二空用to leave。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型辨析,介词用法,动词不定式
【点评】
本题是基础语法题,核心考查“It's + adj + of/for sb + to do sth”这一高频固定句式,需牢记of和for的使用规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.living; alive
B.alive; living
C.living; live
D.alive; alive
A
)12. We humans, animals and plants are all living
things. Air and water keep us alive
.A.living; alive
B.alive; living
C.living; live
D.alive; alive
答案
12. A
解析
【分析】本题考查易混形容词living和alive的用法辨析及固定搭配。首先明确:living可作定语修饰名词,意为“活的、有生命的”;alive是形容词,常作表语或后置定语,意为“活着的”。第一空修饰名词things,需用定语,故考虑living;第二空考查固定搭配“keep sb +形容词”(使某人保持某种状态),需用形容词alive,由此确定答案。
【解析】1. 分析第一空:空格后是名词things,需要形容词作定语修饰该名词,alive通常不作前置定语,而living可作前置定语修饰名词,故第一空填living;2. 分析第二空:考查固定搭配“keep sb +形容词”,表示“使某人保持某种状态”,alive是形容词,符合搭配;live作动词或形容词(意为“现场的”),不符合语境,故第二空填alive。综上,选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析;固定搭配
【点评】本题聚焦初中英语易混形容词的用法差异及固定搭配,需牢记living作定语、alive作表语的核心区别,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 分析第一空:空格后是名词things,需要形容词作定语修饰该名词,alive通常不作前置定语,而living可作前置定语修饰名词,故第一空填living;2. 分析第二空:考查固定搭配“keep sb +形容词”,表示“使某人保持某种状态”,alive是形容词,符合搭配;live作动词或形容词(意为“现场的”),不符合语境,故第二空填alive。综上,选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析;固定搭配
【点评】本题聚焦初中英语易混形容词的用法差异及固定搭配,需牢记living作定语、alive作表语的核心区别,难度适中。
【难度系数】0.3
(
—Yes. Luckily, to protect the environment, many actions
A.are going to be taken
B.are going to take
C.are taking
D.are going to be taking
A
)13. —Pollution has become a serious problem all around the world.—Yes. Luckily, to protect the environment, many actions
are going to be taken
.A.are going to be taken
B.are going to take
C.are taking
D.are going to be taking
答案
13. A
解析
【分析】首先判断句子语态:主语many actions(行动)与动词take(采取)是被动关系,即“行动被采取”,需用被动语态,排除主动形式的B、C;再确定时态:语境表达“将要采取行动”,需用一般将来时,结合被动语态结构,对应选项A;D选项结构错误,因此选A。
【解析】本题考查一般将来时的被动语态。①语态判断:固定搭配take actions意为“采取行动”,句中主语many actions是动作take的承受者,需用被动语态,故排除主动形式的B(一般将来时主动)、C(现在进行时主动);②时态与结构:语境强调“为了保护环境,很多行动将要被采取”,需用一般将来时,一般将来时的被动语态结构为“am/is/are going to be + 动词过去分词”,take的过去分词为taken,A选项“are going to be taken”符合结构;D选项“are going to be taking”结构错误,无此表达,排除。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】一般将来时的被动语态;固定搭配take actions
【点评】本题考查被动语态的时态应用,需准确区分主被动关系,掌握一般将来时被动语态的结构,是初中英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查一般将来时的被动语态。①语态判断:固定搭配take actions意为“采取行动”,句中主语many actions是动作take的承受者,需用被动语态,故排除主动形式的B(一般将来时主动)、C(现在进行时主动);②时态与结构:语境强调“为了保护环境,很多行动将要被采取”,需用一般将来时,一般将来时的被动语态结构为“am/is/are going to be + 动词过去分词”,take的过去分词为taken,A选项“are going to be taken”符合结构;D选项“are going to be taking”结构错误,无此表达,排除。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】一般将来时的被动语态;固定搭配take actions
【点评】本题考查被动语态的时态应用,需准确区分主被动关系,掌握一般将来时被动语态的结构,是初中英语基础考点,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.more; less
B.less; more
C.more; fewer
D.most; least
A
)14. To live a green life, we should try to save more
energy and produce less
pollution.A.more; less
B.less; more
C.more; fewer
D.most; least
答案
14. A
解析
【分析】
首先理解句子语境:为了过绿色生活,我们需要节约更多能源、减少污染,因此两个空需填形容词比较级。接着判断两个名词的可数性:energy(能源)是不可数名词,pollution(污染)也是不可数名词。再回忆形容词比较级的用法:more可修饰可数/不可数名词,less修饰不可数名词,fewer仅修饰可数名词,最高级most/least不符合此处隐含对比的语境,据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析语境:句意为“为了过绿色生活,我们应该节约______能源,产生______污染”,结合绿色生活的要求,需表达“更多能源”“更少污染”,故两空均用比较级。
2. 判断名词属性:energy(能源)、pollution(污染)均为不可数名词。
3. 辨析修饰词:more是many/much的比较级,可修饰不可数名词;less是little的比较级,修饰不可数名词;fewer是few的比较级,仅修饰可数名词,故排除含fewer的选项C;最高级most/least不符合此处比较级的语境,排除选项D;选项B的less(更少)修饰energy、more(更多)修饰pollution,语义与绿色生活要求相反,排除。因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词比较级、不可数名词的修饰
【点评】
本题考查形容词比较级的基本用法,需掌握不同比较级修饰可数/不可数名词的规则,结合语境分析语义即可选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先理解句子语境:为了过绿色生活,我们需要节约更多能源、减少污染,因此两个空需填形容词比较级。接着判断两个名词的可数性:energy(能源)是不可数名词,pollution(污染)也是不可数名词。再回忆形容词比较级的用法:more可修饰可数/不可数名词,less修饰不可数名词,fewer仅修饰可数名词,最高级most/least不符合此处隐含对比的语境,据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析语境:句意为“为了过绿色生活,我们应该节约______能源,产生______污染”,结合绿色生活的要求,需表达“更多能源”“更少污染”,故两空均用比较级。
2. 判断名词属性:energy(能源)、pollution(污染)均为不可数名词。
3. 辨析修饰词:more是many/much的比较级,可修饰不可数名词;less是little的比较级,修饰不可数名词;fewer是few的比较级,仅修饰可数名词,故排除含fewer的选项C;最高级most/least不符合此处比较级的语境,排除选项D;选项B的less(更少)修饰energy、more(更多)修饰pollution,语义与绿色生活要求相反,排除。因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词比较级、不可数名词的修饰
【点评】
本题考查形容词比较级的基本用法,需掌握不同比较级修饰可数/不可数名词的规则,结合语境分析语义即可选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
—
A.I'm afraid so
B.I'm afraid not
C.That's impossible
D.Of course not
A
)15. —What a heavy rain! Will it last long, Susan?—
I'm afraid so
. We're getting into the rainy season now.A.I'm afraid so
B.I'm afraid not
C.That's impossible
D.Of course not
答案
15. A
解析
【分析】本题为情景交际题,解题时需先理解对话上下文的语境,再逐一分析选项的含义,结合语境选择最恰当的答语。问句询问大雨是否会持续很久,答语后半句提到“现在进入雨季了”,说明雨会持续,因此需要选择表示“情况属实、恐怕如此”的选项。
【解析】首先翻译对话:“——好大的雨!苏珊,雨会持续很久吗?——恐怕是这样。我们现在进入雨季了。”然后分析各选项:A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”,符合“进入雨季所以雨会持续”的语境;B项“I'm afraid not”意为“恐怕不是”,与后半句的雨季语境矛盾;C项“That's impossible”意为“那不可能”,不符合对话逻辑;D项“Of course not”意为“当然不”,也与语境不符,因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际,日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的常用表达,属于基础题型,只要掌握常用交际用语的含义并结合语境分析,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】首先翻译对话:“——好大的雨!苏珊,雨会持续很久吗?——恐怕是这样。我们现在进入雨季了。”然后分析各选项:A项“I'm afraid so”意为“恐怕是这样”,符合“进入雨季所以雨会持续”的语境;B项“I'm afraid not”意为“恐怕不是”,与后半句的雨季语境矛盾;C项“That's impossible”意为“那不可能”,不符合对话逻辑;D项“Of course not”意为“当然不”,也与语境不符,因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际,日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的常用表达,属于基础题型,只要掌握常用交际用语的含义并结合语境分析,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8
五、(2024·宿迁市沭阳南洋学校月考)完形填空。(10 分)
More and more people like going bike riding in China these years. It is fun, 1, and good for the environment. 2 can take you almost anywhere, and it's green, though there are more cars 3 bikes on the roads all over the world.
Get on a bike and ride around your neighbourhood. You may feel fun to find 4 new around you. Then you can go to work by bike, because stopping and getting off a bike is 5 than stopping and getting out of your car. And it's also good for your health. A 15-minute bike riding three times a week can make you healthy. It's helpful for our environment too. It will not 6 the air. At last, bicycling can 7 your mood. Scientists say exercise like bicycling can make people feel better and more relaxed.
In Rui'an, Zhejiang Province there is a path for bike riding, and people call it " 8 path". There are lots of green trees on both sides of the road and the air is fresh. On weekends, lots of parents take 9 children there. They hope their children can have a good rest and do some sport after a busy week. It is 10 a great place for people to meet their family members or friends. So let's drive cars less and ride bikes more, and give our children a better world in the future.
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More and more people like going bike riding in China these years. It is fun, 1, and good for the environment. 2 can take you almost anywhere, and it's green, though there are more cars 3 bikes on the roads all over the world.
Get on a bike and ride around your neighbourhood. You may feel fun to find 4 new around you. Then you can go to work by bike, because stopping and getting off a bike is 5 than stopping and getting out of your car. And it's also good for your health. A 15-minute bike riding three times a week can make you healthy. It's helpful for our environment too. It will not 6 the air. At last, bicycling can 7 your mood. Scientists say exercise like bicycling can make people feel better and more relaxed.
In Rui'an, Zhejiang Province there is a path for bike riding, and people call it " 8 path". There are lots of green trees on both sides of the road and the air is fresh. On weekends, lots of parents take 9 children there. They hope their children can have a good rest and do some sport after a busy week. It is 10 a great place for people to meet their family members or friends. So let's drive cars less and ride bikes more, and give our children a better world in the future.
(
A
)1. A. healthy B. unhealthy C. boring D. tiring(
C
)2. A. Cars B. Boats C. Bikes D. Trains(
B
)3. A. to B. than C. as D. of(
D
)4. A. anything B. everything C. nothing D. something(
A
)5. A. easier B. more difficult C. slower D. luckier(
C
)6. A. open B. clean C. pollute D. fall(
B
)7. A. look B. improve C. send D. plant(
A
)8. A. green B. yellow C. blue D. red(
C
)9. A. his B. her C. their D. your(
A
)10. A. also B. too C. either D. or答案
1. A 【解析】此处的"It"指代的是"going bike riding",根据下文中"And it's also good for your health."可知,骑行是健康的(healthy)。
2. C 【解析】根据上文中提到的"bike riding"可知,此处仍然是在介绍骑行的好处,则空处指自行车。
3. B 【解析】根据空前的"more cars"可知,此处为比较级,用 than。
4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. C 10. A
2. C 【解析】根据上文中提到的"bike riding"可知,此处仍然是在介绍骑行的好处,则空处指自行车。
3. B 【解析】根据空前的"more cars"可知,此处为比较级,用 than。
4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. C 10. A
解析
【分析】
做完形填空时,先通读全文把握主旨(本文围绕骑行的好处及相关骑行路径展开);再逐题分析,结合上下文语境、词汇含义、语法知识(如比较级、代词)及指代关系确定答案,每道题需找到文中的线索依据,确保答案符合文意与逻辑。
【解析】
1. 选A:此处It指代“going bike riding”,下文提到“And it's also good for your health”,说明骑行是健康的,故选healthy。
2. 选C:上文围绕bike riding展开,此处仍介绍骑行相关内容,故主语为Bikes。
3. 选B:空前有比较级标志词more,比较级结构需用than连接比较对象,故选than。
4. 选D:句意为“你可能会发现周围的新事物很有趣”,something new表示“新的事物”,用于肯定句,符合语境。
5. 选A:结合常识及文意,骑自行车停车下车比开车停车下车更容易,且后文强调骑行的好处,故选easier。
6. 选C:骑行是绿色环保的,不会污染空气,pollute表示“污染”,符合文意。
7. 选B:后文提到骑行能让人感觉更好、更放松,说明骑行能改善心情,improve表示“改善”,符合语境。
8. 选A:文中提到路径两侧有绿树、空气新鲜,因此被称为“绿色路径”,故选green。
9. 选C:主语是lots of parents,对应的形容词性物主代词为their,修饰children,故选their。
10. 选A:also用于句中表示“也”,too用于句末,either用于否定句,此处位于句中,故选also。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
【知识点】完形填空解题技巧、形容词词义辨析、比较级用法
【点评】本文以骑行为主题,贴近日常生活,考查学生对语境的理解、词汇辨析及基础语法的运用,是初中阶段常见的基础完形填空题,注重对学生综合语言运用能力的考查。
【难度系数】0.7
做完形填空时,先通读全文把握主旨(本文围绕骑行的好处及相关骑行路径展开);再逐题分析,结合上下文语境、词汇含义、语法知识(如比较级、代词)及指代关系确定答案,每道题需找到文中的线索依据,确保答案符合文意与逻辑。
【解析】
1. 选A:此处It指代“going bike riding”,下文提到“And it's also good for your health”,说明骑行是健康的,故选healthy。
2. 选C:上文围绕bike riding展开,此处仍介绍骑行相关内容,故主语为Bikes。
3. 选B:空前有比较级标志词more,比较级结构需用than连接比较对象,故选than。
4. 选D:句意为“你可能会发现周围的新事物很有趣”,something new表示“新的事物”,用于肯定句,符合语境。
5. 选A:结合常识及文意,骑自行车停车下车比开车停车下车更容易,且后文强调骑行的好处,故选easier。
6. 选C:骑行是绿色环保的,不会污染空气,pollute表示“污染”,符合文意。
7. 选B:后文提到骑行能让人感觉更好、更放松,说明骑行能改善心情,improve表示“改善”,符合语境。
8. 选A:文中提到路径两侧有绿树、空气新鲜,因此被称为“绿色路径”,故选green。
9. 选C:主语是lots of parents,对应的形容词性物主代词为their,修饰children,故选their。
10. 选A:also用于句中表示“也”,too用于句末,either用于否定句,此处位于句中,故选also。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
【知识点】完形填空解题技巧、形容词词义辨析、比较级用法
【点评】本文以骑行为主题,贴近日常生活,考查学生对语境的理解、词汇辨析及基础语法的运用,是初中阶段常见的基础完形填空题,注重对学生综合语言运用能力的考查。
【难度系数】0.7
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