三、用方框中所给单词的适当形式填空。（10 分）
people, allow, protect, form, nature
If you wake up with a cough, you can go to the doctor. But when the soil is sick, it is not able to tell anyone! A group of soil doctors was to help with the problem. Just as a doctor treats illnesses, soil doctors take care of the health of dirt. Soil is a living and life-giving resource. Healthy soil is important because it plants and animals to grow well. However, its ability is not unlimited. That's when a soil doctor is needed. Sources of soil pollution include waste from factories and farms as well as household rubbish. People need to be on the lookout for soil pollution themselves and others.
1.
2.
3.
4.
5.

1. formed 2. people's 3. natural 4. allows 5. to protect

【分析】
本题要求用方框内单词的适当形式填空，需结合句子语境、语法规则（如被动语态、词性转换、固定搭配等）逐一分析每个空：
1. 第一空所在句为被动语态结构“be + 过去分词”，结合语境“成立土壤医生小组”，选动词form并变过去分词；
2. 第二空需修饰名词illnesses，表达“人们的疾病”，需用名词所有格；
3. 第三空需修饰名词resource，需用nature的形容词形式；
4. 第四空主语it为第三人称单数，谓语动词需用三单形式，结合固定搭配allow sb to do sth选择对应动词形式；
5. 第五空表目的，需用不定式作目的状语，选择对应动词的不定式形式。
【解析】
1. 第一空：句子为被动语态，结构为“was + 过去分词”，动词form的过去分词是formed，故填formed；
2. 第二空：修饰名词illnesses需用所有格，people的所有格形式是people's，故填people's；
3. 第三空：修饰名词resource需用形容词，nature的形容词是natural，故填natural；
4. 第四空：主语it是第三人称单数，谓语动词用三单形式，allow的三单形式是allows，故填allows；
5. 第五空：此处表目的，用不定式作目的状语，故填to protect。
【答案】
1. formed 2. people's 3. natural 4. allows 5. to protect
【知识点】
动词的被动语态、名词所有格、形容词的用法
【点评】
本题为英语基础题型，考查单词适当形式填空，需结合语境和基础语法知识（如词性转换、被动语态、固定搭配等），难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. Earth is only home to everyone. Let's try to make it greener world to live in.

A.a; a
B.the; a
C.a; the
D.the; the

1. B 【解析】第一空是特指,表示"地球是每个人唯一的家园",用定冠词 the;第二空是泛指,且"greener"的发音以辅音音素开头,前面应用不定冠词 a。

【分析】本题考查英语中定冠词和不定冠词的用法。解题时，先判断每空是特指还是泛指，再结合冠词的使用规则选择合适的冠词：第一空需结合“only”的用法判断，第二空需结合泛指及辅音音素开头的规则判断。
【解析】第一空，“only”表示“唯一的”，修饰名词时前面要用定冠词the表特指，对应“地球是每个人唯一的家园”；第二空，此处表示泛指“一个更绿色的世界”，且“greener”的发音以辅音音素开头，需用不定冠词a，因此选B选项。
【答案】B
【知识点】定冠词的用法；不定冠词的用法
【点评】本题为冠词基础应用题，需掌握定冠词表特指、不定冠词表泛指的基本规则，以及“only”前用定冠词的特殊情况，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】0.8

()2. (2025·镇江)What is the boy doing in the picture to protect the environment?

A.He is planting trees.
B.He is reusing paper.
C.He is recycling waste.
D.He is riding a bicycle.

2. A

【分析】这是一道英语识图题，解题思路是先观察图片内容，明确图中男孩的行为，再结合选项匹配对应内容，选出正确答案。
【解析】观察图片可知，图中的男孩正在进行植树的动作。A选项“He is planting trees.”意为“他正在种树”，与图片内容一致；B选项“他正在重复使用纸张”、C选项“他正在回收废弃物”、D选项“他正在骑自行车”均不符合图片呈现的行为，因此选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、环境保护
【点评】本题结合图片考查英语识图与语境理解，贴近生活实际，围绕环保主题，难度较低，学生通过观察图片即可轻松作答。
【难度系数】0.2

()3. Air pollution is to our health. We should try our best to protect the environment.

A.harmful
B.hopeful
C.eco-friendly
D.helpful

3. A

【分析】
本题为形容词词义辨析题，需结合句子语境判断合适的形容词。先理解句子含义：“空气污染对我们的健康______，我们应该尽力保护环境”，由此可知需选表示“有害”的形容词，再逐一分析选项词义即可得出答案。
【解析】
先明确各选项词义：A. harmful（有害的）；B. hopeful（有希望的）；C. eco-friendly（环保的）；D. helpful（有帮助的）。结合句子逻辑“空气污染对健康的影响”，以及后句“保护环境”的提示，可知空气污染对健康有害，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. (2025·常州市溧阳期末)In some countries, people who litter in public places will be with a fine.

A.punished
B.praised
C.invited
D.protected

4. A

【分析】首先理解句子语境：在一些国家，在公共场所乱扔垃圾的人会被罚款。接着分析各选项词义：A. punished（惩罚）；B. praised（表扬）；C. invited（邀请）；D. protected（保护）。结合“乱扔垃圾”和“罚款”的逻辑关联，可判断出正确选项。
【解析】句子意为“在一些国家，在公共场所乱扔垃圾的人会被处以罚款”。本题考查动词词义辨析：A项punished表示“惩罚”，符合“乱扔垃圾被罚款（惩罚）”的语境；B项praised意为“表扬”，与乱扔垃圾的负面行为不符；C项invited意为“邀请”，和语境无关；D项protected意为“保护”，不符合句子逻辑。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题为基础词义辨析题，需结合句子语境判断合适的动词，难度较低，侧重考查学生的基础词汇掌握和语境理解能力。
【难度系数】0.8

()5. He was really sad to find that his hard work just made difference to the result of this matter.

A.much
B.any
C.a
D.no

5. D

【分析】
本题考查与difference相关的固定短语搭配，解题时需先理解句子语境，再结合固定搭配的用法逐一分析选项。句子中“sad（伤心的）”说明他的努力未起到作用，需选择表示“没有影响”的短语。
【解析】
固定短语make no difference是英语常用搭配，意为“没有作用，没有影响”，契合句中“伤心”体现的“努力未起作用”的语境。逐一分析选项：A项much，make much difference表示“有很大影响”，与“伤心”的情绪矛盾；B项any，make any difference多用于否定句或疑问句，本句为肯定句，不符合语法规则；C项a，make a difference意为“有影响”，与“伤心”的语境不符；D项no，构成固定搭配make no difference，符合语境和语法要求。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配，形容词辨析
【点评】
本题为基础英语知识题，主要考查固定短语的运用，牢记与difference相关的常用搭配，结合句子语境即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.3

()6. —Why are more and more countries starting to use new types of energy?
—Because they cost and are good for the environment.

A.little
B.cheap
C.low
D.much

6. A

【分析】
首先明确题目语境：问句询问越来越多国家使用新能源的原因，答句需说明新能源的优势。解题时需先判断空格处修饰的词性，再结合语境和固定搭配选择合适选项。
【解析】
1. 分析词性：空格前的cost是动词，需用副词修饰，因此排除形容词选项B（cheap）和C（low）；
2. 结合语境：使用新能源的原因是成本低，cost little是固定表达，意为“花费少”，符合语境；D选项much表示“多”，与语境不符，故排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词的用法；固定搭配
【点评】
本题考查副词修饰动词及固定搭配的运用，需准确判断词性并结合语境分析，难度适中。
【难度系数】
0.7

()7. (2025·常州市溧阳期末)The parents' meeting in the school hall next Saturday.

A.was held
B.is held
C.will be held
D.will hold

7. C

【分析】
首先根据时间状语判断时态，题目中的next Saturday（下周六）是将来的时间标志，需用一般将来时；再分析主语与动词的关系，主语the parents' meeting（家长会）是动作hold（举行）的承受者，即“家长会被举行”，需用被动语态；结合一般将来时和被动语态的结构，即可选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语next Saturday表示将来，句子应用一般将来时，排除A（一般过去时被动）、B（一般现在时被动）；
2. 确定语态：主语the parents' meeting是hold的承受者，需用被动语态，结构为“will be + 过去分词”；
3. 验证选项：hold的过去分词是held，C选项will be held符合要求，D选项will hold是主动语态，不符合。
【答案】C
【知识点】一般将来时的被动语态；动词的时态与语态
【点评】本题考查基础的时态和语态结合运用，核心是抓住时间状语判断时态，再根据主被动关系确定语态，属于常规考点，难度较低。
【难度系数】0.7

()8. We can ask people the environment by them the beauty of nature.

A.protecting; showing
B.to protect; showing
C.to protect; to show
D.protecting; to show

8. B 【解析】固定用法 ask sb to do sth 意为"请求某人做某事";by 为介词,后接名词或动词-ing 形式。

【分析】
这道题考查英语语法中的固定搭配用法，解题时需掌握两个核心知识点：一是动词ask的固定结构，二是介词by的用法。第一步，回忆ask的固定搭配：ask sb to do sth意为“请求某人做某事”，由此确定第一个空的形式；第二步，明确介词by的用法：by表示“通过某种方式”，后需接名词或动词-ing形式，以此确定第二个空的形式，进而排除错误选项。
【解析】
根据固定搭配“ask sb to do sth”（请求某人做某事），可知第一个空需用动词不定式，因此排除A、D选项；介词by后接名词或动词-ing形式，表示“通过……方式”，因此第二个空需用show的动名词形式showing，排除C选项，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配（ask sb to do sth）、介词by的用法（后接动名词）
【点评】
本题考查初中英语常见的固定搭配，属于基础语法题，只要牢记相关短语和介词用法即可轻松解答，是日常考试的常考题型。
【难度系数】
0.6

()9. (亮点原创)• According to the customs statistics, in the first seven months of 2025, the total value of China's goods trade imports and exports reached 25.7 trillion yuan, increasing 3.5% year on year, which shows that China is playing an increasingly important role in international trade.

A.to
B.by
C.for
D.at

9. B

【分析】
本题是介词辨析题，考查与“增长”相关的介词固定搭配。解题时，先回忆英语中表示“增长幅度”的介词用法：“increase by + 百分比”是固定搭配，用来表示增长了百分之多少；再逐一排除其他选项：to表“到（具体数值）”，for表目的或原因，at常接具体的点（如时间、价格），均不符合此处表增长幅度的语境，因此可确定答案。
【解析】
本题考查介词的固定搭配。句意为：根据海关统计，2025年前七个月，中国货物贸易进出口总值达25.7万亿元，同比增长3.5%。表示“增长了……（幅度）”时，需用介词by，构成固定搭配“increase by + 百分比”。选项A.to表示“到”，不符合语境；C.for表目的或原因；D.at后常接具体的点，均不适合，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词的固定搭配；increase的用法
【点评】
本题为基础语法题，聚焦介词的固定搭配，只要牢记“increase by + 百分比”这一常用表达，即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.8