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【例3】—People use mobile phones .
—Yes. They are very important in our life.
A.everyday; everyday
B.everyday; every day
C.every day; everyday
D.every day; every day
【答案】C
—Yes. They are very important in our life.
A.everyday; everyday
B.everyday; every day
C.every day; everyday
D.every day; every day
【答案】C
答案
C
解析
【分析】首先明确易混词“every day”与“everyday”的用法差异：“every day”是副词短语，意为“每天”，在句中作时间状语，修饰动词；“everyday”是形容词，意为“日常的”，在句中作定语，修饰名词。结合题目语境：第一空修饰动词“use”，需要作状语，因此用“every day”；第二空修饰名词“life”，需要作定语，因此用“everyday”，据此可得出答案。
【解析】本题考查“every day”与“everyday”的用法辨析：1. “every day”为副词性短语，在句中充当状语，用于描述动作发生的频率，第一空修饰动词“use”，需用该短语；2. “everyday”为形容词，在句中充当定语，用于修饰名词，第二空修饰名词“life”，需用该词。综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】英语词汇辨析（every day与everyday）
【点评】本题是英语基础词汇辨析题，核心是区分易混词的词性与句法功能，属于初中英语常见考点，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】本题考查“every day”与“everyday”的用法辨析：1. “every day”为副词性短语，在句中充当状语，用于描述动作发生的频率，第一空修饰动词“use”，需用该短语；2. “everyday”为形容词，在句中充当定语，用于修饰名词，第二空修饰名词“life”，需用该词。综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】英语词汇辨析（every day与everyday）
【点评】本题是英语基础词汇辨析题，核心是区分易混词的词性与句法功能，属于初中英语常见考点，难度适中。
【难度系数】0.5
【例4】—It's five o'clock and it's time
—OK. Let's go.
A.go
B.going
C.to go
D.to going
【答案】C
C
home.—OK. Let's go.
A.go
B.going
C.to go
D.to going
【答案】C
答案
C
解析
【分析】这道题考查英语固定句型的用法。解题思路：看到题干中的“it's time”，需回忆对应的常用固定结构——“it's time to do sth”（到做某事的时间了），该结构中to后要接动词原形；同时区分其他易混结构（如it's time for sth后接名词），再结合选项逐一判断。
【解析】本题考查固定句型“it's time to do sth”，该句型表示“到做某事的时间了”，其中to为不定式符号，后接动词原形。选项A为动词原形，不符合句型结构；选项B为动名词，错误；选项C为“to + 动词原形”，符合句型要求；选项D为“to + 动名词”，错误。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定句型、动词不定式
【点评】本题是初中英语基础固定搭配题，主要考查核心句型的掌握，属于易得分题，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.3
【解析】本题考查固定句型“it's time to do sth”，该句型表示“到做某事的时间了”，其中to为不定式符号，后接动词原形。选项A为动词原形，不符合句型结构；选项B为动名词，错误；选项C为“to + 动词原形”，符合句型要求；选项D为“to + 动名词”，错误。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定句型、动词不定式
【点评】本题是初中英语基础固定搭配题，主要考查核心句型的掌握，属于易得分题，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.3
【例5】It's time
A.for
B.to
C.in
D.of
【答案】A
A
class.A.for
B.to
C.in
D.of
【答案】A
答案
A
解析
【分析】首先回忆英语中“It's time”的两个常用固定句型：“It's time for + 名词”（for后接名词）和“It's time to + 动词原形”（to后接动词原形）。本题中class是名词，因此需用介词for，结合选项判断即可得出答案。
【解析】本题考查固定句型的用法。“It's time for + 名词”是固定结构，意为“到做某事的时间了”；“It's time to + 动词原形”是另一种常用结构。句中class是名词，符合“for + 名词”的结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配（It's time句型）
【点评】本题考查英语基础的时间表达固定搭配，属于易掌握的基础知识点，需区分“It's time for”与“It's time to”的用法差异。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查固定句型的用法。“It's time for + 名词”是固定结构，意为“到做某事的时间了”；“It's time to + 动词原形”是另一种常用结构。句中class是名词，符合“for + 名词”的结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配（It's time句型）
【点评】本题考查英语基础的时间表达固定搭配，属于易掌握的基础知识点，需区分“It's time for”与“It's time to”的用法差异。
【难度系数】0.8
一、根据句意及提示填写单词
1. Alan doesn't play sports. He
2. We usually have our morning
3. Jenny is
4. It's too
5. —Jason, let's play ping-pong
—Sure!
1. Alan doesn't play sports. He
only
(仅) watches them on TV.2. We usually have our morning
break
(休息) at 9:50 a.m.3. Jenny is
already
(已经) 6 years old and she can go to school.4. It's too
dark
(昏暗的). I have to go home.5. —Jason, let's play ping-pong
outside
(在外面)!—Sure!
答案
1. only 2. break 3. already 4. dark 5. outside
解析
【分析】
本题为根据句意及中文提示填写单词的基础题型，解题思路是结合句子语境、中文提示，回忆对应英文单词，同时注意常用固定搭配，确保填写的单词符合语法和语义要求。
【解析】
1. 句意为“Alan不做运动，他仅在电视上看它们”，“仅”对应的英文副词是only；
2. “morning break”是固定搭配，意为“早间休息”，“休息”对应的英文单词是break；
3. 句意为“Jenny已经6岁了，她能上学了”，“已经”对应的英文副词是already；
4. 句意为“太昏暗了，我必须回家”，“昏暗的”对应的英文形容词是dark；
5. 句意为“Jason，我们去外面打乒乓球吧！”，“在外面”对应的英文副词是outside。
【答案】
1. only 2. break 3. already 4. dark 5. outside
【知识点】
英语词汇运用、单词拼写
【点评】
本题考查基础英语单词的拼写及常用固定搭配，属于英语入门级基础题型，主要考察学生对核心词汇的掌握情况，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及中文提示填写单词的基础题型，解题思路是结合句子语境、中文提示，回忆对应英文单词，同时注意常用固定搭配，确保填写的单词符合语法和语义要求。
【解析】
1. 句意为“Alan不做运动，他仅在电视上看它们”，“仅”对应的英文副词是only；
2. “morning break”是固定搭配，意为“早间休息”，“休息”对应的英文单词是break；
3. 句意为“Jenny已经6岁了，她能上学了”，“已经”对应的英文副词是already；
4. 句意为“太昏暗了，我必须回家”，“昏暗的”对应的英文形容词是dark；
5. 句意为“Jason，我们去外面打乒乓球吧！”，“在外面”对应的英文副词是outside。
【答案】
1. only 2. break 3. already 4. dark 5. outside
【知识点】
英语词汇运用、单词拼写
【点评】
本题考查基础英语单词的拼写及常用固定搭配，属于英语入门级基础题型，主要考察学生对核心词汇的掌握情况，难度较低。
【难度系数】
0.8
