一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. There is going to be a football
2. The competitor
1. There is going to be a football
competition
(compete) between Class One and Class Two.2. The competitor
competed
in the singing competition
and won first place last week. (compete)答案
1. competition 2. competed; competition
解析
【分析】
本题考查同一词根compete的不同词性及形式变化,需结合句子成分、时态和语境判断正确形式。第1题空格前有不定冠词a和名词football,需填名词;第2题第一空作谓语,结合时态需用动词过去式,第二空在singing后构成短语,需填名词。
【解析】
1. 空格处被不定冠词a和名词football修饰,需用compete的名词形式,compete的名词是competition,意为“比赛”,故填competition。
2. 第一空在句中作谓语,由时间状语last week和won可知时态为一般过去时,需用compete的过去式competed;第二空构成固定短语singing competition(歌唱比赛),需用compete的名词形式competition,故填competed; competition。
【答案】
1. competition 2. competed; competition
【知识点】
词性转换、动词过去式、名词构成
【点评】
本题围绕同一词根的词性变化展开,结合句子成分和时态考查基础知识点,是英语学习中的常见基础题型,需掌握词根不同形式的用法。
【难度系数】
0.5
本题考查同一词根compete的不同词性及形式变化,需结合句子成分、时态和语境判断正确形式。第1题空格前有不定冠词a和名词football,需填名词;第2题第一空作谓语,结合时态需用动词过去式,第二空在singing后构成短语,需填名词。
【解析】
1. 空格处被不定冠词a和名词football修饰,需用compete的名词形式,compete的名词是competition,意为“比赛”,故填competition。
2. 第一空在句中作谓语,由时间状语last week和won可知时态为一般过去时,需用compete的过去式competed;第二空构成固定短语singing competition(歌唱比赛),需用compete的名词形式competition,故填competed; competition。
【答案】
1. competition 2. competed; competition
【知识点】
词性转换、动词过去式、名词构成
【点评】
本题围绕同一词根的词性变化展开,结合句子成分和时态考查基础知识点,是英语学习中的常见基础题型,需掌握词根不同形式的用法。
【难度系数】
0.5
(
A.argue
B.communicate
C.explain
D.compete
D
) 3. I have a lot of stress because I have to compete
with my classmates at school.A.argue
B.communicate
C.explain
D.compete
答案
3. D
解析
【分析】本题为动词词义辨析题,需先理解句子语境,再逐一分析选项动词的含义,结合“有压力”的原因选择合适的动词。句子表达“我在学校必须和同学做某事导致压力大”,需匹配符合该逻辑的动词。
【解析】先翻译句子:我有很多压力,因为我在学校必须和同学________。逐一分析选项:A. argue(争论),与同学争论不是压力的常见来源;B. communicate(交流),交流通常不会直接导致压力;C. explain(解释),explain为及物动词,不与with搭配,且不符合语境;D. compete(竞争),compete with是固定搭配,意为“与……竞争”,和同学竞争是产生压力的合理原因,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查初中英语核心动词的词义及固定搭配,结合语境即可轻松选出答案,属于基础题型,侧重词汇的实际运用。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子:我有很多压力,因为我在学校必须和同学________。逐一分析选项:A. argue(争论),与同学争论不是压力的常见来源;B. communicate(交流),交流通常不会直接导致压力;C. explain(解释),explain为及物动词,不与with搭配,且不符合语境;D. compete(竞争),compete with是固定搭配,意为“与……竞争”,和同学竞争是产生压力的合理原因,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查初中英语核心动词的词义及固定搭配,结合语境即可轻松选出答案,属于基础题型,侧重词汇的实际运用。
【难度系数】0.6
三、从方框中选择适当的单词填空
for, with, against, about, in
4. Mike is going to compete
5. The drawing competition
6. Don’t always compare our store with a supermarket. It’s difficult to compete
7. Jack competed
for, with, against, about, in
4. Mike is going to compete
in
the speech contest next Monday. The thought of speaking in public makes him nervous.5. The drawing competition
about
saving water will take place next week.6. Don’t always compare our store with a supermarket. It’s difficult to compete
with/against
it.7. Jack competed
with/against
David for
the role of monitor at the meeting.答案
4. in 5. about 6. with/against 7. with/against; for
解析
【分析】
要解决这类介词填空题,需先掌握核心动词(如compete)的常用介词固定搭配,以及其他介词(如about)的语义用法,再结合句子语境匹配:
1. 回忆compete的搭配:compete in(参加某项比赛/活动)、compete with/against(与某人/某物竞争)、compete for(为了某物/职位等竞争);
2. about作介词时表“关于”,可修饰活动主题;
3. 逐句分析语境,匹配对应搭配或语义即可。
【解析】
4. 句意为“Mike要参加下周一的演讲比赛”,“参加比赛”对应固定搭配compete in,故填in;
5. 句意为“关于节约用水的绘画比赛将在下周举行”,此处需表“关于”的介词,故填about;
6. 句意为“不要总把我们店和超市比,很难和它竞争”,“和某物竞争”对应固定搭配compete with/against,故填with/against;
7. 句意为“Jack在会上和David竞争班长的职位”,“和某人竞争”用compete with/against sb,“为了职位竞争”用compete for sth,故分别填with/against和for。
【答案】
4. in 5. about 6. with/against 7. with/against; for
【知识点】
介词固定搭配、介词辨析
【点评】
本题主要考查常用介词的固定搭配及语义辨析,核心是掌握动词compete的相关介词搭配,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这类介词填空题,需先掌握核心动词(如compete)的常用介词固定搭配,以及其他介词(如about)的语义用法,再结合句子语境匹配:
1. 回忆compete的搭配:compete in(参加某项比赛/活动)、compete with/against(与某人/某物竞争)、compete for(为了某物/职位等竞争);
2. about作介词时表“关于”,可修饰活动主题;
3. 逐句分析语境,匹配对应搭配或语义即可。
【解析】
4. 句意为“Mike要参加下周一的演讲比赛”,“参加比赛”对应固定搭配compete in,故填in;
5. 句意为“关于节约用水的绘画比赛将在下周举行”,此处需表“关于”的介词,故填about;
6. 句意为“不要总把我们店和超市比,很难和它竞争”,“和某物竞争”对应固定搭配compete with/against,故填with/against;
7. 句意为“Jack在会上和David竞争班长的职位”,“和某人竞争”用compete with/against sb,“为了职位竞争”用compete for sth,故分别填with/against和for。
【答案】
4. in 5. about 6. with/against 7. with/against; for
【知识点】
介词固定搭配、介词辨析
【点评】
本题主要考查常用介词的固定搭配及语义辨析,核心是掌握动词compete的相关介词搭配,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题,难度适中。
【难度系数】
0.5
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The young pioneers were proud
2. The Great Wall is the
1. The young pioneers were proud
to say
(say) these inventions belonged to them.2. The Great Wall is the
pride
of all Chinese people. We take pride
in it. (proud)答案
1. to say 2. pride; pride
解析
【分析】
本题考查英语固定搭配及词性转换,解题时需先分析句子结构与语境,结合括号内单词的词性变化、固定短语用法确定正确形式:第1题需回忆be proud的常用搭配;第2题需结合定冠词后接名词、固定短语take pride in的用法判断。
【解析】
1. 固定搭配be proud to do sth意为“做某事感到自豪”,此处需用动词不定式,故填to say;
2. 第一空:定冠词the后需接名词,proud的名词形式为pride;第二空是固定短语take pride in,意为“以……为傲”,故填pride。
【答案】
1. to say 2. pride; pride
【知识点】
固定搭配、词性转换
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用固定短语和词性转换,难度不大,是巩固英语基础的典型题目,需牢记相关搭配与词性变化规则。
【难度系数】
0.8
本题考查英语固定搭配及词性转换,解题时需先分析句子结构与语境,结合括号内单词的词性变化、固定短语用法确定正确形式:第1题需回忆be proud的常用搭配;第2题需结合定冠词后接名词、固定短语take pride in的用法判断。
【解析】
1. 固定搭配be proud to do sth意为“做某事感到自豪”,此处需用动词不定式,故填to say;
2. 第一空:定冠词the后需接名词,proud的名词形式为pride;第二空是固定短语take pride in,意为“以……为傲”,故填pride。
【答案】
1. to say 2. pride; pride
【知识点】
固定搭配、词性转换
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用固定短语和词性转换,难度不大,是巩固英语基础的典型题目,需牢记相关搭配与词性变化规则。
【难度系数】
0.8
(
A.took care of
B.paid attention to
C.took pride in
D.took part in
C
) 3. We all took pride in
our country when we watched the military parade on September 3rd.A.took care of
B.paid attention to
C.took pride in
D.took part in
答案
3. C
解析
【分析】首先通读句子理解语境:句子表达观看阅兵时对国家的情感,解题思路是逐一分析四个选项短语的含义,结合语境选出最恰当的选项。
【解析】句子意为“当我们在9月3日观看阅兵时,我们都______我们的国家”。逐一分析选项:
A. took care of意为“照顾、照料”,不符合语境;
B. paid attention to意为“注意、关注”,不符合此处表达的情感;
C. took pride in意为“为……感到骄傲”,符合观看阅兵时对国家的自豪之情,语境匹配;
D. took part in意为“参加”,不符合语义。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境匹配,属于英语基础题型,难度较低,学生掌握短语意思结合语境即可作答。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“当我们在9月3日观看阅兵时,我们都______我们的国家”。逐一分析选项:
A. took care of意为“照顾、照料”,不符合语境;
B. paid attention to意为“注意、关注”,不符合此处表达的情感;
C. took pride in意为“为……感到骄傲”,符合观看阅兵时对国家的自豪之情,语境匹配;
D. took part in意为“参加”,不符合语义。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境匹配,属于英语基础题型,难度较低,学生掌握短语意思结合语境即可作答。
【难度系数】0.7
三、按要求完成句子或根据汉语提示填空
4. We are proud of being a member of the club.
(改为同义句)
We
5. I
4. We are proud of being a member of the club.
(改为同义句)
We
take
pride
in
being a member of the club.5. I
am
proud
of/take pride in
(为……自豪) my motherland and I hope she'll be much stronger and better in the future.答案
4. take pride in 5. am proud of/take pride in
解析
【分析】
本题考查英语中表示“为……自豪”的固定短语的同义转换与运用。第4题需将“be proud of”替换为同义短语,要掌握相关固定搭配;第5题根据汉语提示填写正确短语,需注意主谓一致。
【解析】
第4题:“be proud of”的同义固定短语为“take pride in”,主语是We,句子为一般现在时,动词用原形take,故填take pride in。
第5题:根据汉语提示“为……自豪”,可填“am proud of”(主语I搭配be动词am)或“take pride in”(主语I搭配动词原形take),两种表达均正确,故填am proud of/take pride in。
【答案】
4. take pride in 5. am proud of/take pride in
【知识点】
固定短语运用,同义短语转换
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用固定短语的同义替换与正确使用,需学生牢记基础短语搭配。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中表示“为……自豪”的固定短语的同义转换与运用。第4题需将“be proud of”替换为同义短语,要掌握相关固定搭配;第5题根据汉语提示填写正确短语,需注意主谓一致。
【解析】
第4题:“be proud of”的同义固定短语为“take pride in”,主语是We,句子为一般现在时,动词用原形take,故填take pride in。
第5题:根据汉语提示“为……自豪”,可填“am proud of”(主语I搭配be动词am)或“take pride in”(主语I搭配动词原形take),两种表达均正确,故填am proud of/take pride in。
【答案】
4. take pride in 5. am proud of/take pride in
【知识点】
固定短语运用,同义短语转换
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用固定短语的同义替换与正确使用,需学生牢记基础短语搭配。
【难度系数】
0.7
一、用括号内所给单词的适当形式填空或根据句意填入适当的单词
1. All the students enjoyed themselves and showed their
2. My brother is a
3. Do you know Mike, a seven-year-old boy, has a great talent
1. All the students enjoyed themselves and showed their
talents
(talent) in the Art Festival.2. My brother is a
talented
(talent) artist, and his paintings are amazing.3. Do you know Mike, a seven-year-old boy, has a great talent
for
music?答案
1. talents 2. talented 3. for
解析
【分析】
本题考查单词的适当形式填空及固定搭配运用,需结合句子结构、词性要求和固定短语来解题:第1题根据形容词性物主代词后接名词的规则,结合语境判断名词单复数;第2题根据修饰名词需用形容词的要求转换词性;第3题依据固定搭配确定介词。
【解析】
1. 句中their为形容词性物主代词,后需接名词,talent表示“才能”时是可数名词,此处指学生们的多种才能,故用复数形式talents。
2. 此处需修饰名词artist,应使用talent的形容词形式talented,意为“有才能的”,符合句意。
3. 固定搭配have a great talent for sth表示“在某方面有天赋”,因此填介词for。
【答案】
1. talents 2. talented 3. for
【知识点】
名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题围绕talent的词性转换及固定搭配展开,属于基础词汇运用题,需掌握词性变化规则和常见短语。
【难度系数】
0.3
本题考查单词的适当形式填空及固定搭配运用,需结合句子结构、词性要求和固定短语来解题:第1题根据形容词性物主代词后接名词的规则,结合语境判断名词单复数;第2题根据修饰名词需用形容词的要求转换词性;第3题依据固定搭配确定介词。
【解析】
1. 句中their为形容词性物主代词,后需接名词,talent表示“才能”时是可数名词,此处指学生们的多种才能,故用复数形式talents。
2. 此处需修饰名词artist,应使用talent的形容词形式talented,意为“有才能的”,符合句意。
3. 固定搭配have a great talent for sth表示“在某方面有天赋”,因此填介词for。
【答案】
1. talents 2. talented 3. for
【知识点】
名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题围绕talent的词性转换及固定搭配展开,属于基础词汇运用题,需掌握词性变化规则和常见短语。
【难度系数】
0.3
(
A.is ready for
B.is sure about
C.is talented in
D.is good for
C
)4. She is talented in
snowboarding and she won lots of medals in this sport.A.is ready for
B.is sure about
C.is talented in
D.is good for
答案
4. C
解析
【分析】首先明确句子语境:她在滑雪板运动中赢得了很多奖牌,说明她在这项运动上具备天赋。接着逐一分析各选项短语的含义,结合语境匹配最恰当的选项。
【解析】先翻译句子:她在滑雪板运动上有天赋,并且在这项运动中赢得了很多奖牌。逐一分析选项:A选项be ready for意为“为……做准备”,不符合“赢很多奖牌”的语境;B选项be sure about意为“对……确定”,与语境无关;C选项be talented in意为“在……方面有天赋”,符合“赢很多奖牌”的逻辑;D选项be good for意为“对……有益”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的词义辨析,需结合句子语境判断合适的短语,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子:她在滑雪板运动上有天赋,并且在这项运动中赢得了很多奖牌。逐一分析选项:A选项be ready for意为“为……做准备”,不符合“赢很多奖牌”的语境;B选项be sure about意为“对……确定”,与语境无关;C选项be talented in意为“在……方面有天赋”,符合“赢很多奖牌”的逻辑;D选项be good for意为“对……有益”,不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析;语境理解
【点评】本题考查常用英语短语的词义辨析,需结合句子语境判断合适的短语,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.6
三、根据汉语提示填空,每空一词
5. Not everyone
6. 露西如此有天赋,以至于她轻而易举通过了选拔赛。
Lucy was
7. 每个人在某些方面都有天赋,我们应该尽最大努力去发掘它。
Everyone
5. Not everyone
is
born
with
talents
(天赋异禀), and most people make their dreams come true by working hard.6. 露西如此有天赋,以至于她轻而易举通过了选拔赛。
Lucy was
so
talented
that
she passed the trial without difficulty.7. 每个人在某些方面都有天赋,我们应该尽最大努力去发掘它。
Everyone
is
talented
in
something and we should try our best to discover it.答案
5. is born with talents 6. so talented that
7. is talented in
7. is talented in
解析
【分析】本题考查与“天赋”相关的英语固定搭配及常用句型,解题时需结合汉语提示,回忆对应的英语固定表达,同时注意主语的单复数和句型结构。第5题“天赋异禀”对应固定搭配be born with talents,主语everyone为单数,be动词用is;第6题“如此……以至于……”用so...that句型,so后接形容词talented;第7题“在某方面有天赋”对应固定搭配be talented in,主语everyone为单数,be动词用is。
【解析】5. 汉语提示“天赋异禀”对应的固定英语表达为be born with talents,主语everyone是不定代词,作主语时谓语动词用单数,故填is born with talents;6. “如此……以至于……”的固定句型是so...that...,so后接形容词,“有天赋的”是talented,故填so talented that;7. “在某方面有天赋”的固定搭配是be talented in,主语everyone为单数,be动词用is,故填is talented in。
【答案】5. is born with talents 6. so talented that 7. is talented in
【知识点】固定搭配、so...that句型
【点评】本题考查英语中与“天赋”相关的基础固定短语和常用句型,属于基础语法知识的应用,需要学生牢记相关固定表达及句型结构,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】5. 汉语提示“天赋异禀”对应的固定英语表达为be born with talents,主语everyone是不定代词,作主语时谓语动词用单数,故填is born with talents;6. “如此……以至于……”的固定句型是so...that...,so后接形容词,“有天赋的”是talented,故填so talented that;7. “在某方面有天赋”的固定搭配是be talented in,主语everyone为单数,be动词用is,故填is talented in。
【答案】5. is born with talents 6. so talented that 7. is talented in
【知识点】固定搭配、so...that句型
【点评】本题考查英语中与“天赋”相关的基础固定短语和常用句型,属于基础语法知识的应用,需要学生牢记相关固定表达及句型结构,难度适中。
【难度系数】0.7
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