一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
go through rapid under stress screen stand up for shame
get... down risk adult stick to
1. Teenagers' life changes , so many students feel confused about themselves.
2. I lots of hard moments and self-doubt last year.
3. Many bright digital take up students' free time every day.
4. Most Grade Nine students are and worry about their growth.
5. It is a great to run away from your own mistakes.
6. Don't losing your friends by hiding your real feelings.
7. When you grow into a responsible , you can control your own life.
8. We should bravely our own ideas instead of following others blindly.
9. Too much tiredness and self-blame will always me .
10. You must every useful self-improvement plan if you want to know yourself well.

1. rapidly 2. went through 3. screens
4. under stress 5. shame 6. risk 7. adult
8. stand up for 9. get; down
10. stick to

【分析】
解题思路：首先明确方框内的词/短语含义：go through（经历）、rapid（快速的）、under stress（处于压力下）、screen（屏幕）、stand up for（捍卫）、shame（羞耻）、get... down（使沮丧）、risk（冒险）、adult（成年人）、stick to（坚持）。然后通读每个句子，结合句意、语法结构（词性、时态、固定搭配），以及“每个词/短语只能用一次”的要求，选择合适的词并调整正确形式：
1. 需副词修饰动词changes，选rapid变副词；
2. 时间状语last year提示用过去式，选go through变过去式；
3. many后接可数名词复数，选screen变复数；
4. 结合句意和固定搭配，选under stress；
5. a great后接名词，选shame；
6. don't后接动词原形，选risk；
7. 形容词responsible后接名词，选adult；
8. should后接动词短语原形，选stand up for；
9. 固定搭配get... down，选该短语原形；
10. must后接动词短语原形，选stick to。
【解析】
1. 句意：青少年的生活变化很快，很多学生对自己感到困惑。此处修饰动词changes，需用副词，故将形容词rapid变为副词rapidly，填rapidly。
2. 句中时间状语last year表明时态为一般过去时，动词go through的过去式为went through，结合句意“去年我经历了很多艰难时刻和自我怀疑”，填went through。
3. many后接可数名词复数，screen是可数名词，此处指“数字屏幕”，故用复数screens，填screens。
4. 句意：大多数九年级学生处于压力之下，担心他们的成长。固定搭配under stress表示“处于压力下”，符合语境，填under stress。
5. a great后需接名词，shame作名词时意为“羞耻，可耻的事”，符合句意“逃避自己的错误是一件很可耻的事”，填shame。
6. don't后接动词原形，risk doing sth是固定搭配，意为“冒险做某事”，此处表示“冒着失去朋友的风险”，填risk。
7. 句意：当你成长为一个有责任感的成年人时，你可以掌控自己的生活。adult意为“成年人”，符合语境，填adult。
8. should后接动词原形，stand up for意为“捍卫，支持”，符合句意“我们应该勇敢地捍卫自己的想法”，填stand up for。
9. 固定搭配get sb down意为“使某人沮丧”，will后接动词原形，故填get; down。
10. must后接动词原形，stick to意为“坚持”，符合句意“必须坚持每一个有用的自我提升计划”，填stick to。
【答案】
1. rapidly 2. went through 3. screens 4. under stress 5. shame 6. risk 7. adult 8. stand up for 9. get; down 10. stick to
【知识点】
词汇运用；词性转换；固定搭配
【点评】
本题为英语选词填空题，主要考查学生对常用词汇、短语的词义理解，以及词性变化、时态、固定搭配等语法知识的运用能力，解题时需结合句意和语法规则选择合适的词并调整形式，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏无锡新吴区二模)Children are taught not to speak to a (strange) by parents.
2. Growing up needs courage and (patient).
3.(2025·江苏常州调研)It's not easy to know which path to follow, which (decide) to make, or what to do.
4. You will risk (make) serious mistakes if you are too careless.
5. It's important to try (manage) stress before exams.
6. We should cherish our (young) and work hard for our dreams.
7. He risked (lose) his job to help his friend.
8. Good habits can (great) influence our future life.
9. The players faced many (problem) but they never gave up.
10.(2025·江苏无锡三模)His house was broken into last night. Luckily, nothing (value) was stolen.

1. stranger 2. patience 3. decision 4. making
5. to manage 6. youth 7. losing 8. greatly
9. problems 10. valuable

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合句子结构、固定搭配及语法规则，将括号内单词转换为正确形式。解题思路：先分析空格在句中的成分（如名词、动词、形容词等），再依据固定短语、句式要求（如risk doing、try to do）或特殊语法规则（如名词单复数、形容词修饰不定代词）确定变形方向。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a，需填名词，strange的名词形式为stranger（陌生人）；
2. and连接并列名词，前为courage（名词），故将patient变为名词patience（耐心）；
3. which后接名词构成“which+名词”结构，decide的名词形式为decision（决定）；
4. 固定搭配risk doing sth.（冒险做某事），故填make的动名词making；
5. 固定搭配try to do sth.（尽力做某事），故填manage的不定式to manage；
6. 形容词性物主代词our后需接名词，young的名词形式为youth（青春）；
7. 固定搭配risk doing sth.，故填lose的动名词losing；
8. 修饰动词influence需用副词，great的副词形式为greatly（极大地）；
9. many后接可数名词复数，故填problem的复数problems；
10. 不定代词nothing后需用形容词作后置定语，value的形容词形式为valuable（有价值的）。
【答案】
1. stranger 2. patience 3. decision 4. making 5. to manage 6. youth 7. losing 8. greatly 9. problems 10. valuable
【知识点】
英语词性转换、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涵盖核心语法点，侧重考查学生对词汇变形规则和固定短语的掌握，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8

()1.(2025·江苏淮安一调)If you don't know how to the problem, please ask your classmates for help.

A.deal with
B.do with
C.catch up with
D.get on with

1. A 【点拨】deal with 处理，常用于解决问题，常和 how 搭配。故选 A。

【分析】这道题考查英语动词短语的辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确空格处需填“处理”相关的短语；再分析各选项短语的含义及与疑问词的搭配规则，排除不符合语境和搭配的选项，得出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A项deal with意为“处理、应对”，常与疑问词how搭配，符合句子中how的使用要求，也契合“处理问题”的语境；B项do with虽也表“处理”，但通常与疑问词what搭配，与句中how不匹配；C项catch up with意为“赶上、追上”，D项get on with意为“与……相处、进展”，均不符合“处理问题”的语境，故排除C、D。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义及搭配，属于英语基础考点，需准确掌握不同短语的用法差异，难度适中。
【难度系数】0.5

()2. —My best friend was laughed at in class.
—You should her. That's what true friends do.

A.look forward to
B.take part in
C.get on with
D.stand up for

2. D 【点拨】答句意为“你应当支持她”。stand up for sb 支持，维护某人。故选 D。

【分析】这是一道英语动词短语辨析题，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合对话语境（朋友被嘲笑，真正的朋友应有的行为）判断正确选项。首先翻译对话内容，理解空格处需要表达“支持、维护”的意思，再逐一排除不符合语境的选项。
【解析】首先分析对话：第一句意为“我最好的朋友在课堂上被嘲笑了”，第二句意为“你应该______她，那是真正的朋友该做的”。接下来分析各选项：A项look forward to意为“期待”，不符合语境；B项take part in意为“参加”，与语境无关；C项get on with意为“与……相处”，不符合；D项stand up for意为“支持、维护”，符合朋友被嘲笑时应做的行为，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语义辨析，属于英语基础知识点，需牢记常见短语的含义并结合语境作答，难度适中。
【难度系数】0.6