Ⅰ. 根据句意及首字母提示写出正确的单词。
1. The l concert of my favourite singer will be held in Wuhan Gymnasium next month.
2. Some inventions are inspired by nature, like the d of airplanes from birds.
3. I hope you'll remember and be thankful to the people who helped and s you.
4. If we want to realize our dreams, we must b all the failures and keep moving forward.
5. Plan your time wisely so that you can achieve a b between your schoolwork and hobbies.
6. The food p tells us how much of each kind of food we need every day.

1. live 2. design 3. supported 4. brave 5. balance
6. pyramid

【分析】
这类题目要求根据句子语境和首字母提示填写正确单词，解题思路为：1. 通读每句，明确句子核心意思；2. 结合首字母联想符合语境的常用词汇；3. 检查所选词汇的形式是否符合语法要求（如动词时态、词性等），确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意：我最喜欢的歌手的现场音乐会将于下月在武汉体育馆举办。首字母为l，live作形容词表示“现场的”，live concert是固定表达，故填live。
2. 句意：一些发明受自然启发，比如飞机的设计源自鸟类。首字母为d，design表示“设计”，符合语境，故填design。
3. 句意：我希望你会记得并感谢那些帮助过和支持过你的人。由and连接的并列动词helped可知，此处需用过去式，support的过去式为supported，符合句意，故填supported。
4. 句意：如果我们想实现梦想，必须勇敢面对所有失败并继续前进。首字母为b，brave可作动词表示“勇敢面对”，must后接动词原形，故填brave。
5. 句意：明智规划时间，这样你能在学业和爱好之间取得平衡。首字母为b，balance表示“平衡”，achieve a balance是固定搭配，故填balance。
6. 句意：食物金字塔告诉我们每天每种食物的需求量。首字母为p，food pyramid是固定表达“食物金字塔”，故填pyramid。
【答案】
1. live 2. design 3. supported 4. brave 5. balance 6. pyramid
【知识点】
词汇运用；首字母填空；固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用，需学生掌握常见词汇的词义、词性及固定搭配，解题时结合句意和首字母即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.5

Ⅱ.在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
1. Driven by his (curious), Eric worked hard and became a pioneer in aerospace.
2. Zhang Guimei's story is an (inspire) to us all. We should learn from her.
3. To be a good student, we should draw a clear dividing line good and bad.
4. Sun Wukong is a famous character in Chinese culture, who is known for his (brave) and magical power.
5. It is very (create) of Li Zhensheng to make a new kind of machine to help farmers work better.
6. The tradition of practising tai chi space began with Chinese astronaut Liu Yang during the Shenzhou Ⅸ mission in 2012.

1. curiosity 2. inspiration 3. between 4. bravery
5. creative 6. in

【分析】
本题考查英语词汇的词性转换及固定搭配运用，解题思路如下：1. 第1题中形容词性物主代词his后需接名词，故将形容词curious转换为对应名词；2. 第2题中不定冠词an后需接名词，故将动词inspire转换为对应名词；3. 第3题考查固定搭配between...and...，表示“在……与……之间”；4. 第4题中his后需接名词，故将形容词brave转换为对应名词；5. 第5题中副词very修饰形容词，故将动词create转换为对应形容词；6. 第6题考查固定搭配in space，意为“在太空”。
【解析】
1. 形容词性物主代词his后需接名词，curious的名词形式为curiosity，故填curiosity；
2. 不定冠词an后需接名词，inspire的名词形式为inspiration，故填inspiration；
3. 固定搭配between...and...表示“在……和……之间”，此处用于区分好坏，故填between；
4. 形容词性物主代词his后需接名词，brave的名词形式为bravery，故填bravery；
5. 副词very修饰形容词，create的形容词形式为creative，故填creative；
6. 固定搭配in space表示“在太空”，故填in。
【答案】
1. curiosity 2. inspiration 3. between 4. bravery 5. creative 6. in
【知识点】
名词构词法、介词固定搭配、形容词用法
【点评】
本题为英语基础词汇与语法题，主要考察词性转换和常用固定搭配，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

()1. —Uncle Bob always has a clear head.
—Yeah! He's full of because he reads and experiences a lot.

A.energy
B.wisdom
C.pride
D.power

1.B

【分析】首先理解对话的含义：——鲍勃叔叔总是头脑清晰。——是的！他充满______，因为他读得多、经历得多。接着分析各选项的词义，结合语境判断哪个词符合逻辑：读得多、经历多能带来的是智慧，再逐一排除不符合的选项。
【解析】先翻译对话：——鲍勃叔叔总是头脑清晰。——是的！他充满智慧，因为他读得多、经历得多。逐一分析选项：A.energy意为“能量”，不符合“读得多、经历多”带来的特质；B.wisdom意为“智慧”，符合语境；C.pride意为“骄傲”，与语境不符；D.power意为“力量、权力”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的运用，需结合句意和各名词的词义进行判断，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7

()2. Though she practised shooting for at least an hour each day, she her schoolwork and shooting training well.

A.connected
B.exchanged
C.preferred
D.balanced

2.D

【分析】首先理解句子语境：though引导让步状语从句，意为“虽然她每天练习射击至少一小时”，后半句需表达她能兼顾学业和射击训练。接下来分析各选项动词含义，结合语境选出符合“兼顾两者”的单词。
【解析】句子意为“虽然她每天练习射击至少一小时，但她还是把学业和射击训练平衡得很好”。逐一分析选项：A. connected（连接），不符合“兼顾两者”的语境；B. exchanged（交换），语义不通；C. preferred（更喜欢），搭配需为prefer sth to sth，且不符合句意；D. balanced（平衡），balance A and B表示“平衡A和B”，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义辨析，需结合让步状语从句的语境判断，准确掌握各动词含义及用法即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. —The little girl was one of the few survivors of the earthquake, showing great and strength.
—What a great miracle it is!

A.duty
B.courage
C.responsibility
D.respect

3.B

【分析】本题是名词词义辨析题，需结合句子语境选择合适的名词。首先理解句意：第一句表明小女孩是地震少数幸存者之一，展现了某种品质和力量；第二句感叹这是奇迹。接下来分析各选项含义，判断哪个符合地震幸存者的特质。
【解析】先翻译句意：——这个小女孩是地震中少数幸存者之一，展现了极大的______和力量。——多么伟大的奇迹啊！再分析选项：A. duty（职责），B. courage（勇气），C. responsibility（责任），D. respect（尊重）。结合语境，地震中幸存需要克服恐惧，体现的是勇气，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，要求学生结合具体语境选择恰当词汇，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()4. —Crystal, what's your advice to those young people who want to become famous?
—Well, the first thing is that you have to be prepared to your normal life.

A.depend on
B.give up
C.get into
D.care about

4.B

【分析】首先理解对话语境：询问想成名的年轻人的建议，需结合语境分析各选项短语含义，选出符合逻辑的答案。步骤：1. 明确对话核心：成名需要做出的改变；2. 逐一分析选项短语含义；3. 结合常识，成名往往需要舍弃正常生活，确定正确选项。
【解析】对话翻译：——Crystal，你对那些想成名的年轻人有什么建议？——嗯，首先你必须准备好放弃你的正常生活。选项A：depend on（依靠）；B：give up（放弃）；C：get into（进入）；D：care about（关心）。根据语境，想成名需要舍弃正常生活，故B项符合句意。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题结合情景对话考查动词短语的含义，需准确理解短语意思并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.5

()5. —Why do many young students the role model Pang Zhongwang from Tsinghua University?
—That's because his experience has inspired us—dream big, never quit.

A.get along with
B.take care of
C.make fun of
D.look up to

5.D

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先明确各选项动词短语的含义，再结合问句语境（询问年轻学生对清华榜样庞忠旺的态度）和答句（他的经历激励我们），筛选出符合语境的正确短语。
【解析】逐一分析选项：A项get along with意为“与……相处”；B项take care of意为“照顾”；C项make fun of意为“取笑”；D项look up to意为“敬仰，钦佩”。结合答句“他的经历激励我们”可知，学生对榜样的态度是敬仰，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境应用，属于基础题，需准确掌握短语意思并结合上下文判断。
【难度系数】0.8